打篮球比赛优秀作文800字（通用10篇）
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的打篮球比赛优秀作文800字（通用10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
打篮球比赛优秀作文800字1
“你们就两个高的，这么多弱不禁风的人，明年的篮球赛怎么打！”整个操场响彻着体育老师怒吼的声音。我们班上会打篮球的，都很不服气，看看另一个球场，五班的同学个个人高马大，再看看我们，一个个瘦骨如柴的模样，也难怪体育老师会生气。
这时，人群中发出了一种声音说：“老师，不如你组织我们跟五班PK一下，看看谁会赢，怎么样？”老师望了望我们，用力把手一挥，说：“可以呀，输了的话全部给我跑十圈。”听了这话，一堆人纷纷作鸟兽散，体育老师脸上露出了不屑的神情。不过，还有五个人依旧站在那个地方，他们就是我们班的篮球健将俞榕、俞智煌、张烨铭、陈书杰、陈弘涛！嘿嘿，我便是其中一个。
老师领着我们来到五班的场地，向他们宣战，我们个个神情严肃，五班同学看了看我们哈哈大笑，毫不犹豫地收下了战书。
比赛就要开始了，我们来到各自的站位上，摆出一副如临大敌的样子，眼睛直勾勾地盯着对方。“咻”，口哨声吹响了，球权落在我们手上，我方球员全向对方球场奔去，我一溜烟就跑到篮筐下。俞榕一个人对方三人阻拦，我一看局势不妙，把手举起来，在这千钧一发之际，俞榕把球传给我，我举起球帅气地往上一扔，球进了！场上比分为1：0，我方暂时领先。我不敢大意，迅速把队员拉来商量作战计划：对方个个人高马大，而我们机灵，我们可以尽量低运球，这样对方为了抢到球，便要弯腰，这样就会大大的减弱他们的速度。
第二场开始了，对方虎视眈眈地盯着我们，很明显是气急败坏，这时他们速度快如闪电，我方球员还没准备好，球便被抢去。对方投进一个3分球，目前场上比分为3：1，我们呆了。我们的3分王俞智煌不服气，气急败坏地说他一定要进三分一球。大战一触即发，我们为了掩护他进球，采取了人盯人战术，拦住了对方球员。俞智煌趁机运足力气一投，球进了。
这场球赛，我们赢了，令体育老师大跌眼镜，这正应了那句话：“一切皆有能。”在遇到困难时，我们不可轻易退缩，要勇于挑战。
打篮球比赛优秀作文800字2
周六，天空很晴朗，我的心也像今天的天气那样激昂，因为我要去西城体校打篮球。
到了那儿，我以最快的速度穿好了篮球服和篮球鞋，自信的我已经做好了充足的准备上场去“战斗”。随着教练的一声响亮的哨响，一场让人兴奋的比赛开始了。
首先，胖胖把球传给了我，我迅速用双手接住来球，向对方篮筐奔去，只是觉得球感还没到位。当将球运到三分线处，我使出了篮球里的技术：变向——突然急停，然后向相反方向运了两下。越过一个对手，第二个对手又冲了过来‘我想：可不能让他给断了。于是，我一边用身体挡住运着的球，一边用余光一扫，果断地将球传给球场另一侧的队友小海。小海敏捷地跃起接住球，接着稍运一下，然后迅速地将球瞄准篮筐，篮球以一个完美的弧线飞向目标。我在旁边大喊道：进！进！进！可我越着急，篮球好像就越跟我唱反调。球在篮筐上转了两圈就掉了下来，并且被对手抢先一步抢到了篮板。“可惜可惜，但我们会有机会的。”我在心里暗暗地自我安慰。
这时的球掌控在对方队员“大个”手中。他长得黑黑的，高高的，身上的篮球衣已经有些撑得要破了，给人一种居高临下的威力。双方队员都包抄到我队半场，我和两个队员从不同方向紧贴住“大个”，对方队员也分散各处，抢占着有利位置，并有队员伸手示意“大个”向外传球。但见“大个”拿到球后，左右原地试图移步，见没有机会，便不管三七二十一，横冲直撞到篮下，抬手就投。篮球突然变得好像很通情达理，竟然打到篮板上后，准确无误地弹进了我队篮筐。看着他与队友击掌相贺，我感到气愤极了，心里一直憋着一口气：反攻，反攻！
又该我们队发球了。胖胖将球传给“蓝猫”，“蓝猫”突破到前场，将球传到我的手中。我接过球，眼见几个对方队员防了过来，我想：这次我可要和你们拼了。想完，一咬牙、一跺脚，我像一支离弦的箭那样带球奔跑起来。离篮筐还有一两米的样子，我来了个三步上篮，篮球好像极不情愿，但仍然在篮筐边上犹豫了一下，溜进篮筐。我兴奋地跳了起来，与队友们相拥在一起。
篮球，我的最爱，既锻炼了我们的身体，又让我们感受着运动的魅力——坚持，进取，永不言弃。
打篮球比赛优秀作文800字3
今年暑假，我们实验小学篮球队很荣幸代表富阳区赴金华参加第四届青少年学生阳光体育运动会篮球比赛。这是我人生中第一次参加全省性的比赛，除了兴奋，更多的还是紧张。在为期一个星期的赛程里，我们取得过胜利，也遭受过失败，有欢笑，也有泪水，其中最令我难忘的是与秀洲合洪小学的那场比赛。
比赛开始，裁判员将球抛向空中，双方领队争球，对方中锋以身高优势抢到了球，再配合一个快攻，球进了，对方领先。轮到我队发球，这时吴梦琪接队友传球后，慢慢运球向球场右侧移动，当所有防守人都盯住她往右边集中时，突然，她将球传给了我，因身边防守人空缺，抓住对方防守漏洞，我三步上篮，稳稳地将球投进了篮筐，“耶——”球进了，比分被我们扳成2比2平。接下去的比赛，双方都谨防密守，不给对方得分的机会，2比2的比分就这样僵持到第一节赛事结束。虽然分数有点惨，但好歹大家还是在同一起跑线，看来下一组上场的队员要加把劲了。
第二、三节的比赛对方一度得分领先，但是我们没有放弃，鼓足劲，不断将比分追平“滴，合洪5号犯规。”我队8号得到了一次罚球的机会，结果两罚一中，我队比分反超一分。
到了最关键的第四节，又轮到我们小组上场了。接球后，我一个突破想上篮，但被对方防的死死得，我只好将球传给13号，13号又将球传给9号，9号吸引住对方防守队员后，将球再次快速传给13号，当离比赛结束就剩最后两秒时，“滴——实验13号犯规”，对方获得罚球机会。这时我们心里都在默默祈祷“别罚中，别罚中”，可惜，事与愿违，对方两罚两中。在最后的时刻，合洪小学以19比18战胜了我们。
我们输了，赛后，很多队员都难过的哭了，但是，郑老师安慰我们，比赛输赢不重要，只要你们是用心在争取，在拼搏，就是好样的。经历了多场的赛事，我深刻体会到了什么是友谊，什么是团队精神，虽然最终我们只取得了第四名，但是比赛中获得的宝贵经验，一定会让我们在下次的比赛中取得更好的成绩。