三八妇女节的作文900字 篇7
成长像一首动人的歌,是您为我哼出成串的旋律;成长像一方撒满细雨的天,是您为我撑起厚厚的伞;成长像一条奔涌的河,是您为我架起宽宽的桥梁;成长像一轮火红的圆月,您的爱渐渐融化其中,洒下一片灿烂的彩霞!亲爱的妈妈,谢谢您,在您的百般呵护下,我茁壮地成长。
当我睁开娇嫩的双眼,第一个映入眼帘的便是您。我好奇地望着整个世界,望着高大的您,您温柔地抚摸着我,轻轻地怕打着我的肩膀,哼着轻细的歌曲,对我露出暖暖的笑容。当我轻倚在您的肩上,我能嗅到您散发的淡淡的清香,像是夏日里绽放的百合花,而我则像是花中沉睡的蕊,对一切都毫无戒备,感觉好安全。当我起一次拉着您的手蹒跚学步,您将头贴向我的面颊,对我轻声耳语,我摇着您的摆裙,踏出了我人生路上的第一步。我的幼年,就像种子,被包裹在柔软的如土壤一般的您的爱中。亲爱的妈妈,写到这里,我不禁潸然泪下,谢谢您!在您的呵护下,我渐渐长大。
当我慢慢地长大了一些,您依旧日日陪伴在我身边。当我和同伴们在雨水、泥土里撒欢时,您静静地站在远处,露出欣然的笑,不时跑来掸掸我身上的泥土,抹去我发上的水珠。回家后毫不怪我胡闹,而是塞给我甜甜的糖果,一个人默默地到角落里清理我衣服上的灰尘。依旧清楚的记得,我第一次撒谎是您那骤变的表情,您不再给我甜甜的笑容,一个人关起门来把我挡在门外,我从此铭记不再犯错,悄悄来到您的身边,偷偷送给您一颗我最爱的糖果,您那严肃的面容上突然绽放了笑容,像是黎明之中的第一缕阳光,焕发着美丽的色泽。我的童年就像是树苗,慢慢长高,被四周如架起的木桩般的您的爱扶得直直的。亲爱的妈妈,谢谢您!我那握笔的手不经颤动起来,您为我付出的太多,我如何回报得了?
少年的我,变得不那么乖巧了,有时会和您吵架,总是望着身边矮小的您嫌弃着您的唠叨与管教。每当我和您赌过气后进入梦乡,心中愤愤不平事,总在深夜感到露出的凉凉的肩头又被一个人用棉被轻轻地盖上,在朦胧之中,我的枕微微湿了。每当我与您站在镜前,我抚着您的发,笑着说您变矮了、头发变糙了、皱纹变多了的时候,您却欣慰地笑一笑,说:我变老了,是因为我闺女长大了啊!每每此时,我总难掩心中无限的酸楚,望着那黑发中掺杂的些许灰白,那银丝中,是否也饱含着您的血泪呢?我的少年,就像是烛光,被身下如蜡般挥洒着烛泪的母爱续点着。
亲爱的妈妈,这不只是一句感谢能表达我的感情的了,一切尽在我的行动中,我会用行动去报答您那深深、深深的爱与付出。
我慢慢成长着,您却渐渐变老、变憔悴了,不知是不是我的成长吸取了您太多的养分,直至让您全部奉献于我。您的爱,佑护着我不断生根发芽。
妈妈,有人说,每一只蝴蝶前生都欠了一朵花的债,所以它要用一生来偿还。那么我从现在起,我要做那只蝴蝶,而您就安心地当美美的花儿吧,女儿去回报您无私的爱!
在三八妇女节到来之际,愿亲爱的妈妈永远健康,美丽。我永远爱您!
三八妇女节的作文900字 篇8
那是"三八"妇女节的前一天下午,老师给我们布置了一项特殊的作业——-给妈妈洗脚。开始我们以为老师说笑呢,有的同学甚至大声地说:"老师真好笑,应该是安排妈妈给宝贝洗脚吧!大人的脚,小孩子囊个洗哟!"可是,老师认真地说:"这是每个同学必须完成的,是作业。"话音刚落,教室里就立刻沸腾起来,大家议论纷纷:"怎么洗啊?我的脚从来都是妈妈洗的,只有大人洗小孩的啊。""可以给老年人洗,但我的妈妈还没老呢!""洗脚好臭啊,我才不洗呢!"在回家的路上,我想:这,这怎么洗脚啊?再说妈妈还患脚气,万一传染到我手上怎么办呢?但又不能不完成作业,怎么办呢??
回到家后,我做完书本上的作业,坐在椅子上发起愁来。妈妈见我愁眉苦脸的样子,关心地问:"怎么了?哪儿不舒服吗?"我支吾着对妈妈说:"妈妈,今天……今天老师留了一项作业……恩……""怎么,不会?""不……"我的话到了嘴边又咽了下去。"那就快去做吧!"妈妈不再追问,做饭去了。
晚上9点了,我还在犯难。妈妈拖着疲惫的身子端着脚盆儿要去洗脚了。这时,我的心跳加快,脑中始终闪着"作业,作业"这两个字。我终于鼓起勇气,抢过妈妈手中的盆子,尴尬地说:"今天……今天我给您……洗脚。"妈妈看着我,惊讶地说:"我又不是七八十岁的老太婆,自己会洗。""妈妈,明天是三八妇女节,这是老……老师布置的作业,是……是必须要完成的。"妈妈看了看我,还想推辞,但我非常坚决地抢过了妈妈手中的盆儿,端水去了。
我让妈妈坐在椅子上。这时,我感到浑身燥热。我犹豫着,慢慢地伸出双手,我的手微微颤抖着。妈妈好像看出了我的困窘,轻轻地拨开了我的手,亲切地对我说:"你还是别洗了,我自己来洗吧!""不,我洗。"我也不知哪儿来的勇气,猛地把手伸进盆儿里,轻轻撩起水,冲洗着妈妈的脚。呀!妈妈的脚这么大,脚掌上还有厚厚的一层老茧,我小心地抚摸着,担心地问:"妈妈,疼吗?""傻孩子,茧子怎么会疼呢!"她笑着说,"记得吗?你小时候非常淘气,我给你洗脚的时候,你总是用你那双小脚丫拍打水面,溅得我满身都是水,你还哈哈大笑,真顽皮呀!现在你长大了,能为妈妈洗脚了。唉!妈妈是老喽!"我抬起头,看见妈妈正在擦去眼中的泪水。"妈妈!我……"此时,我一句话也说不出来,为我刚才的犹豫不决而感到惭愧。
我撩起水,轻轻地搓着,慢慢地搓着妈妈脚上的每一个部位。洗好了,我用毛巾把妈妈的脚轻轻擦干。妈妈笑了,欣慰地笑了,幸福地笑了。我从她的笑容中又发现了那晶莹的泪花。
此时,我感到轻松了许多。妈妈,我还想什么时候再为您洗脚呢!
三八妇女节的作文900字 篇9
那是"三八"妇女节的前一天下午,老师给我们布置了一项特殊的作业——-给老妈洗脚。开始我们以为老师说笑呢,有的同学甚至大声地说:"老师真好笑,应该是安排老妈给宝贝洗脚吧!大人的脚,小孩子囊个洗哟!"可是,老师认真地说:"这是每个同学必须完成的,是作业。"话音刚落,教室里就立刻沸腾起来,大家议论纷纷:"怎么洗啊?我的脚从来都是老妈洗的,只有大人洗小孩的啊。""可以给老年人洗,但我的老妈还没老呢!""洗脚好臭啊,我才不洗呢!"在回家的路上,我想:这,这怎么洗脚啊?再说老妈还患脚气,万一传染到我手上怎么办呢?但又不能不完成作业,怎么办呢??
回到家后,我做完书本上的作业,坐在椅子上发起愁来。老妈见我愁眉苦脸的样子,关心地问:"怎么了?哪儿不舒服吗?"我支吾着对老妈说:"老妈,今天……今天老师留了一项作业……恩……""怎么,不会?""不……"我的话到了嘴边又咽了下去。"那就快去做吧!"老妈不再追问,做饭去了。
晚上9点了,我还在犯难。老妈拖着疲惫的身子端着脚盆儿要去洗脚了。这时,我的心跳加快,脑中始终闪着"作业,作业"这两个字。我终于鼓起勇气,抢过老妈手中的盆子,尴尬地说:"今天……今天我给您……洗脚。"老妈看着我,惊讶地说:"我又不是七八十岁的老太婆,自己会洗。""老妈,明天是三八妇女节,这是老……老师布置的作业,是……是必须要完成的。"老妈看了看我,还想推辞,但我非常坚决地抢过了老妈手中的盆儿,端水去了。
我让老妈坐在椅子上。这时,我感到浑身燥热。我犹豫着,慢慢地伸出双手,我的手微微颤抖着。老妈好像看出了我的困窘,轻轻地拨开了我的手,亲切地对我说:"你还是别洗了,我自己来洗吧!""不,我洗。"我也不知哪儿来的勇气,猛地把手伸进盆儿里,轻轻撩起水,冲洗着老妈的脚。呀!老妈的脚这么大,脚掌上还有厚厚的一层老茧,我小心地抚摸着,担心地问:"老妈,疼吗?""傻孩子,茧子怎么会疼呢!"她笑着说,"记得吗?你小时候非常淘气,我给你洗脚的时候,你总是用你那双小脚丫拍打水面,溅得我满身都是水,你还哈哈大笑,真顽皮呀!现在你长大了,能为老妈洗脚了。唉!老妈是老喽!"我抬起头,看见老妈正在擦去眼中的泪水。"老妈!我……"此时,我一句话也说不出来,为我刚才的犹豫不决而感到惭愧。
我撩起水,轻轻地搓着,慢慢地搓着老妈脚上的每一个部位。洗好了,我用毛巾把老妈的脚轻轻擦干。老妈笑了,欣慰地笑了,幸福地笑了。我从她的笑容中又发现了那晶莹的泪花。
此时,我感到轻松了许多。老妈,我还想什么时候再为您洗脚呢!三八妇女节的作文900字 篇10
从师范毕业走上工作岗位,当上一名教师开始,我就爱上了它。一转眼就已在这个岗位上工作了二十年,回想这二十年由学生眼中老师的单纯角色,在经由婚姻、生育这两件人生经历,而转变成妈妈、老师的双重角色。我很庆幸自己是个女人,能亲历怀胎十月和成为母亲的那份幸福历程,随着女儿的呱呱落地,我心中的那份母爱被无穷尽地激发出来,从此心甘情愿为她受累,感觉我的整个世界全都是她。
每当想起女儿胖嘟嘟粉团般的样子,感觉真的是幸福快乐。随着这个小生命的存在,阳光便无处不在,沉浸在这个世界里,我常常想女儿就像一轮太阳,阳光所及之处,处处鸟语花香、明媚舒畅,一派欣欣向荣、和乐温暖的景象,沉浸在这个世界,竟觉得自己心中也悄然升起了一轮太阳,目光变得那样柔和,心态变得那样平和,于是想要发光,想要微笑,想要将爱播撒。
“有了爱就有了一切”,冰心老人的声音在耳边想起。于是在我教学的课堂里,耳边响起了学生叫我“妈妈”的声音,回想学生不自觉地叫出“妈妈”后又意识到叫错了而捂住嘴巴的有趣表情就忍俊不禁。正是我对学生母亲般的情怀,我才感觉到人性力量的信任与张扬,也让我感受这培养心灵纯粹而高尚的人的地方——这个阳光的教育世界里,孩子们也一定能心怀阳光健康幸福地成长,在这个阳光的教育世界里,我同样心怀阳光,并在阳光的心境中分享与孩子们共同成长的快乐。
而后随着女儿的入学,我的双重角色在女儿心中才有了真正的意义。记得那是女儿读一年级时,有一次我上她的课,她故意当着所有小朋友的面大声地叫我“妈妈”,可其他的小朋友马上纠正她说:“哎,不能叫妈妈咧,她是袁老师。”这时女儿便骄傲地说:“她就是我的妈妈呀!”小朋友继续疑问的说:“她真的是你的妈妈,你没骗人吗?”当得到她的肯定后,看到小朋友们羡慕的眼光,女儿的那份得意让我久久不能忘怀。这时我为自已既是老师又是妈妈而感到神奇,同时也更加觉得一定要在女儿面前展示自己最优秀的一面,绝不能让女儿丢脸。就这样女儿的目光便一直鞭策着我积极向上,让我感觉沉浸在这个阳光的教育世界里,得到了身心的净化、精神的洗礼和人性的升华。
这真是个像童话般神奇而美好的世界,行走在其中,时时处处都会有惊喜,行走在其中,自己会时时葆有一颗童心,仿佛回到了童年。我想这就是双重角色让我感受到的童心的力量、阳光的力量,更是爱的力量吧。在这种力量的指引下,我要对学生的幸福人生负责,要带给学生希望、力量,带给学生内心的光明、人格的挺拔于伟岸,带给学生对于自我、对于生活、对于未来的整个人类的自信,以便使每一个学生都能成为和谐社会的建设者和幸福人生的创造者。
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