小学作文900字 篇3
下午放学路上，一条狗走到我面前，停住，对我张口说话了。
这条狗长得很非同一般：煤炭似的毛又脏又臭，还比普通狗长了许多；貌相虽然不怎么样，但他的眼中有一丝若隐若现的光芒。与它身体极其不符就是它脖子中的小项链。
“请问，能帮帮我吗？”狗狗眼睛里充满着恐惧与渴望，“我需要你的帮忙。你可以带我回家，喂我点东西，带我洗个澡吗？”
我惊呆了，怀疑自己在做梦，狠狠地拧了一把手背。“啊！疼死啦！”我疼得快跳起来了。这不是在做梦！我一下子就吓懵了，哆哆嗦嗦地说：“当然……可……可以！”
到家门口时，我准备拿根绳子绑住狗狗的嘴，谁知它灵活地跳开了：“我不需要那个东西，我不会说话也不会乱叫，因为我是有素养的！”谁会相信这么一只脏兮兮的小狗会有素养呢？我还是狠狠地用绳子封住了它的嘴。
我一只手提着鞋子，一只手不顾肮脏地夹着那只自称有素养的黑娃狗，蹲在地上匍匐前进。我躲过雷区（客厅）中敌人（妈妈）的三百六十度无死角的监视，淌过沼泽地（楼梯），“千辛万苦”来到楼上的卫生间。
我轻轻地把门关上，在浴缸里放了满满一缸水。我把绳子解掉，狗狗立马使劲呼吸，“啊！糟了，对不起，我忘了给你留个‘呼吸口’！”见狗狗摇摇头，意思是没事。
我找出沐浴露等东西列在地上，准备好东西后，我奸笑着朝着狗狗逼近，在狗狗恐惧的眼神下我立马抓起它，把他摁进水里，不给它留说话的时间，就把大半瓶沐浴露倒在狗狗身上，像搓衣服似的揉着那些长毛。
在干净的水中，我总算看清了它的容貌：雪白的毛依附在身体上，小项链也很符合它的长相，气质不知道比之前提高了多少！洗完后我给它喂了些小饼干。我问它：“你是不是从窑洞里爬出来的，怎么这么脏？”“你……你说谁呢？你才是从窑洞里爬出来的呢！”狗狗气愤地说着，还泼了我一脸的水，“你敢泼我！看我回泼你！”我们俩泼来泼去引来了妈妈。
当楼梯上有脚步声时，我们一惊，狗狗突然念起了一串乱七八糟的东西，当妈妈推门而入的时候，狗狗竟然凭空消失了！“你在干嘛！怎么这么湿！”“哦……那个……那个……其实……我在玩水，天气真热啊！”我边说边做扇风的动作，“放心，我一定会收拾好的，我还要再玩一会，你先出去，免得弄湿了！快快快！”
我一回头，发现狗狗就在身后，我就急忙问它：“你是哪儿来的？你除了会讲话和会消失你还会什么？你刚刚为什么不能消失？”狗狗一一回答我：“我其实是一只普通狗，从一个高科技实验室逃出来，是他们给我带上的的这个小项链。我还会从别的地方变东西过来，之前因为我太虚弱了才不能消失。”
原来如此！“谢谢你啊，还好你躲起来，不然啊，我肯定挨妈妈骂！”“才不呢，是我要谢谢你，你不把我领回家，我早就饿死了呢！这个我想送给你。”狗狗一边说，一边解下项链，“我只想做只普通的小狗，寻找我的真正主人，但是在这之前，对不起了啊。”我眼前一黑，失去知觉。
醒来时，我已经在床上了，这是一个梦？但是，我却又看到了放在床头柜上的那串小项链……梦见，蝶变了。
小学作文900字 篇4
11月1日，这个美好的日子里，我们五年级同学踏上了去“松门素质教育实验基地”的行程。沿途的风景十分美丽：甘蔗成片成片的，给大地妈妈披上了一件厚厚的绿色外衣，那颜色绿得是那么自然，绿得是那个合眼，应该是天上的雨点给染的色吧；金黄的稻子沉甸甸的，风儿吹过，稻浪翻滚，让坐在车上一驶而过的我们看了，更是心旷神怡；鲜见的老牛慢悠悠地走在田间，甩动着尾巴，引得同学们一声惊呼……
不知不觉就来到了此行的目的地，我们高兴直欢呼着下了车，激动地扑进了学校的怀抱。
等一切都安排妥当，我们进行了第一个活动——多米诺骨牌。一开始，我和同学一起想搭个大型的东西，可每次都是搭到一半就“啪啪啪”地倒下了。我们一致商议：自己搭自己的，比比谁搭得最好，坚持到最后能不倒塌。我专心地搭着，哪个地方要凹进去，哪个地方要弯曲，哪个地方要笔直，我都拿捏准确，摆放平衡整齐。时间一分一秒地流逝着，我完全沉浸其中，周围的一切似乎都不复存在。终于，一个心形棒棒糖出炉了！抬头看看周围，同学们的作品还是“断瓦残垣”。“哦，我成功了！”我欢呼了一声，然后深吸一口气，看准一个柠檬黄的骨牌一推，闭上眼，”啪啪啪“的声音萦绕耳边，那声音简直比音乐都动听。声音停止后，我睁开眼一看，每一个骨牌都躺在前面一个骨牌的腰上。我的心头涌起一股用文字表达不出、用画笔描绘不出的成功的喜悦。那喜悦是耐心凝成的。
下午，我们的第一节课是进行滚铁环活动。经过老师的一番教导后，我们就解散开练习了。我用钩子钩住铁环，铁环立在了地面，这样，二个点诞生了，再让铁环靠往钩子，第三个点就出现了，三个点都有了，我小心翼翼地往前推，可是铁环好像不听我的使唤，它立刻向一边倒去，耍赖似的躺在地上。看来，征服这个新鲜的玩艺儿还真困难。不行，我得征服它！可是我一次次地尝试，它一次次地倒地不起。虽然一次次地失败，但我心底却一次次地坚定信念：我一定会学会的！我一定得征服它！……不知反反复复了多少次，铁环终于肯听我的使唤了，虽然还是小心翼翼的，但我成功了，实现了我的目标。我开心地笑了，心中涌起一种说不出的自豪。那自豪是坚定的信念凝成的。
第二天，我们的第一节课跟军训差不多，名字叫”勇者之路“。我们分组比赛，看谁先通过障碍，达到目的地。我跟微胖的小宋同学比。一开始，我就以最快的速度登上了第一关的高峰，下去就简单多了，扶着梯子，一步都不停地跑着。可是小宋就像口香糖一样一直粘着我，怎么甩也甩不掉。第二关“钻狗洞”，我以身体瘦小的优势暂时领先。这一路一帆风顺地过来了，可是在过独木桥时，我走得太快，空缺的地方没看见，一脚踩空了，只好第二次重来，给小宋一个机会。我心急如焚地往前冲。最后关键时刻，小宋的脚被麻绳绊住了，我得以顺利取胜。我的心头又涌起一种满足感。这满足感是勇气与毅力凝成的。
……
多么有趣又有意义的二天啊！阿基米德曾梦想着撬起地球，可他始终没寻着一个合适的支点。我应该比他幸运，在这素质教育基地，寻找到了自己梦想的支点——足够的耐心、坚定的信念，还有充分的勇气与毅力。小学作文900字 篇5
半年一次的班级颠球大赛如约而至，经过重重厮杀，终于到了最激动人心的环节——小组团体总决赛了。
团体季军已经诞生，现在是争夺冠军和亚军的时刻。比赛的两队每队有10个人，每5个人一边进行颠球接力，球不能着地，否则要从头来过。“预备，开始。”裁判一声嘹亮的呐喊，使全部选手都立刻全神贯注地投入战斗之中。
两组首先上场的是王睿涛和吴锦榕。平时活泼开朗的王睿涛在赛场上却像极了包公，一脸严肃，两只眼睛死死地盯着球拍上的球。“啪嗒、啪嗒”，王睿涛打破最高历时记录，不到5秒就顺利到达终点，而且是一次性通过。“好、耶、太棒了”队友们齐声欢呼着。别看吴锦榕平时像一位绅士一样斯斯文文的，但他却是深藏不露，是个颠球高手呢，他也不甘示弱，紧随着王睿涛的步伐轻松地把球传给下一个队友。
马上就到我了，我昂首挺胸、气场十足地走上赛道。对方的小明快我一步接过球拍，我心里紧张无比，在运球过程中，大家热烈的加油呐喊都被我的耳朵忽略了，只能听到乒乓球与球拍碰撞的声音和自己的心跳声。我小心翼翼地颠着球，刚到半路，我最担心的事情还是发生了，只听见“啪嗒”一声，球落地了。我垂头丧气地捡起球，快速回到起点，深吸一口气，从头再来！我把跳动的心抚平，渐渐加快步伐。不好，球飞了出去，就在球要落地的千钧一发之际，奇迹出现了，小球好像听到了我心里的哀求，不偏不倚地落到了终点线上，yes！心里的一块大石头也随着乒乓球落了地，不过这时候对方已经领先我们几步了。
我的队友史赫韬眼疾手快，立刻捡起乒乓球，接过球拍去赶超对方选手廖艺婷，这也是我们两队的终极PK。史赫韬就差一点点就到达终点了，但是乒乓球又不争气得投入了大地的怀抱，真是到嘴边的鸭子又飞了。还好这两个选手实力相差不大，他们都已经是第13次重新出发了。队友们十分着急，有的甚至提出让自己替代队友，但是他们坚决不放弃。史赫韬尝试第15次时出现了3个“麻烦制造者”，我们本组的两个选手站在赛道上给他加油打气，这时史赫韬手上的乒乓球就像个调皮的孩子蹦到了赛道上的队友头上，对方选手吴锦榕捡起“越轨”的乒乓球，又顺手扔得老远，让史赫韬捡得很吃力。第17次，史赫韬好像渐渐掌握了诀窍，他放慢脚步，沉着冷静地走向终点，大家目不转睛地盯着他看，甚至都忘了喊加油，快到了，差一点，到了！啊……真是千呼万唤到终点啊！
见到乒乓球稳稳当当地落到终点处，队友们都兴奋地跳了起来，大家十分激动，手掌都拍麻了，嗓子也喊哑了，整个赛场都被大家的激情震撼了，真是友谊第一比赛第二啊！
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