-学年高一语文必修3单元测试卷

2020-12-30芭蕾

2017-2018学年人教版高一语文必修3单元测试卷

一、选择题

  下列加点的字的解释正确的一项是( )

  A、河内凶(有战乱)

  B、邻国之民不加(增加)少

  C、填然鼓之(代词,代“鼓”)

  D、弃甲曳 (拖着)兵而走

  对下列各句中“之”的分类正确的一项是( )

  ①斯天下之民至焉 ②鸡豚狗彘之畜 ③树之以桑 ④未之有也 ⑤邻国之民不加少

  A、①②⑤/ ③/ ④

  B、①③⑤/ ②/ ④

  C、①②④/ ③⑤

  D、①②⑤/ ③④

  下列各项中对加点字的解释不正确的一项是( )

  A、假舆马者,非利足也,而致千里 假:借助

  B、积土成山,风雨兴焉 焉:代词,之

  C、驽马十驾,功在不舍 驾:马拉车一天所走的路程;成功,功效

  D、假舟揖者,非能水也,而绝江河 绝:横渡,横穿

  下面句中的“焉”字意义和用法不同于其他三句的是( )

  A、积土成山,风雨兴焉

  B、子亦有不利焉

  C、朝济而夕没版焉

  D、将焉取之

  从文言句式特点看,不同于其他三句的一句是()

  A、蚓无爪牙之利,筋骨之强

  B、何陋之有

  C、句读之不知,惑之不解

  D、然而不王者,未之有也

  下列各句中加点的词语意义相同的一项是( )

  A、距洞百余步,有碑仆道 不足为外人道也

  B、养生丧死无憾,王道之始也 于是废先王之道,焚百家之言

  C、赂秦而力亏,破灭之道也 生乎吾前,其闻道也固先乎吾

  D、师道之不传也久矣 何可胜道也哉

  下列各句中加点的词语意义相同的一项是( )

  A、今行而无信,则秦未可亲也 行比一乡

  B、余嘉其能行古道 王不行;示赵弱且怯也

  C、蹑足行伍之间,俛起阡陌之中 汉天子,我丈人行也

  D、感吾生之行休 太祖行奋武将军

  下列各句中加点的词语和例句相同的一项是( )

  例句:山东豪俊,遂并起而亡秦族矣

  A、父母宗族,皆为戮没

  B、士大夫之族,曰师曰弟子云者

  C、族秦者秦也,非天下也

  D、每至于族,吾见其难为

  下列各项中加点的词语意思和用法不相同的一项是( )

  A、今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也 师者,所以传道受业解惑也。

  B、鸣呼!灭六国者六国也,非秦也 固一世之雄也

  C、何为其然也 吾其还也

  D、是日也,天朗气清,惠风和畅 其闻道也亦先乎吾

  下列各项中加点的词语意思和用法不相同的一项是( )

  A、项王曰:"壮士!赐之卮酒。"则与斗卮酒。 故木受绳则直,金就砺则利

  B、自其不变者而观之,则物于我皆无尽也 既其出,则或咎其欲出者

  C、河内凶,则移其民于河东 以五十步笑百步,则何如

  D、位卑则足羞,官盛则近谀 淇则有岸,隰则有泮

二、文言文阅读

  阅读下面的文言文,完成下列小题。

  邹孟轲之母也,号孟母。其舍近墓,孟子之少也,嬉游为墓间之事,踊跃筑埋。孟母曰:“此非吾所以居处子也。”乃去舍市傍。其嬉戏为贾人炫卖之事。孟母又曰:“此非吾所以居处子也。”复徙舍学宫之傍。其嬉游乃设俎豆揖让进退。孟母曰:“真可以居吾子矣。”遂居之。及孟子长,学六艺,卒成大儒之名。君子谓孟母善以渐化。诗云:“彼姝者子,何以予之?”此之谓也。

  孟子之少也,既学而归,孟母方绩,问曰:“学何所至矣?”孟子曰:“自若也。”孟母以刀断其织。孟子惧而问其故,孟母曰:“子之废学,若吾断斯织也。夫君子学以立名,问则广知,是以居则安宁,动则远害。今而废之,是不免于厮役,而无以离于祸患也。何以异于织绩而食,中道废而不为,宁能衣其夫子,而长不乏粮食哉!女则废其所食,男则堕于修德,不为窃盗,则为虏役矣。”孟子惧,旦夕勤学不息,师事子思,遂成天下之名儒。君子谓孟母知为人母之道矣。诗云:“彼姝者子,何以告之?”此之谓也。

  孟子既娶,将入私室,其妇袒而在内,孟子不悦,遂去不入。妇辞孟母而求去,曰:“妾闻夫妇之道,私室不与焉。今者妾窃堕在室,而夫子见妾,勃然不悦,是客妾也。妇人之义,盖不客宿。请归父母。于是孟母召孟子而谓之曰:“夫礼,将入门,问孰存,所以致敬也;将上堂,声必扬,所以戒人也;将入户,视必下,恐见人过也。今子不察于礼,而责礼于人,不亦远乎!”孟子谢,遂留其妇。君子谓孟母知礼,而明于姑母之道。

  ( 节选自《后汉书 列女传》)

  1、下列句子中加点词语解释不正确的'一项是

  A、既学而归,孟母方绩 绩:纺织

  B、宁能衣其夫子 衣:使……穿衣

  C、而夫子见妾,勃然不悦,是客妾也 客:把……当作客人

  D、孟子谢,遂留其妇 谢:感谢

  2、下列句子编为四组,全都表现孟母“善教”的一组是( )

  ①其嬉戏为贾人炫卖之事 ②徙舍学宫之傍 ③孟母以刀断其织

  ④孟子惧,旦夕勤学不息 ⑤妇辞孟母而求去 ⑥孟子谢,遂留其妇

  A、①②⑥ B、②④⑥

  C、①③⑤ D、③④⑤

  3、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )

  A、孟母两次迁徙自己的住处,主要是为了给儿子寻找一个理想的成长环境。

  B、儿子学习回来,孟母用断织打比方来劝告孟子学不可废,否则后患无穷。

  C、孟母认为男子如失去赖以生存的技艺,那他不是去偷就是被俘虏被奴役。

  D、孟母对孟子讲明道理,使孟子醒悟过来,于是他留住了自请离去的妻子。

  4、请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。

  (1)及孟子长,学六艺,卒成大儒之名。

  (2)今而废之,是不免于厮役,而无以离于祸患也。

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