一、谈话引入:
前几天咱们把《小学生日常行为规范》已经张贴出来了,很多同学们非常关心,自觉地对照自己的行为,虽然已经是四年级的大孩子了,很多同学能够自觉去做,但在这段时间里,有些同学们还是有些做得不够好的地方,这堂班会课,我们就来对照《小学生日常行为规范》,规范自己的行为,养成好习惯,做一名合格学生。
二、学习《小学生日常行为规范》
(一)读一读,说一说
出示《小学生日常行为规范 》
1 自由朗读《小学生日常行为规范》并找出自己印象最深刻的地方。
2 小组内说说你印象最深刻的部分,说明你的理解,谈谈自己哪个方面哪个地方做得不够好。
(二)议一议 、评一评
2.2015小学生禁毒教育主题班会教案
5.2015崇尚科学反对邪教主题班会教案