保护生态环境的作文

2021-06-18保护环境

保护生态环境的作文11篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的保护生态环境的作文,希望对大家有所帮助。

保护生态环境的作文1

  人与自然的关系是人类始终面临和解决的问题.当今,人与自然环境的关系出现了紧张和对立,整个生态系统不断受到破坏.由此,必须要建立人与自然和谐与共的新文明.为保障人与自然的和谐,保护生态平衡,除经济和法律手段外,还必须依靠道德的力量.建立适应生态环境保护和改善的道德规范,有利于形成人们坚定的内心信念,形成强大的社会舆论压力.

  生态环境道德是人类在处理与自然关系时应该遵循的行为准则,是社会发展的必然要求,是公民道德建设的重要内容.这不仅反映了新阶段道德建设的客观实际和规律,也体现了中国先进文化的发展方向.

  生态环境道德的总体要求是:热爱自然,保护生态,改善环境.对青少年生态环境道德的具体行为要求是:珍爱生灵,节约资源,抵制污染,植绿护绿.要努力使保护母亲河行动成为广大青少年学习生态环境道德、学习环境保护知识和技能的重要载体.

  青少年要率先珍爱生灵、节约资源,植绿护绿、抵制污染.

  青少年既是生态环境道德的重点教育对象,更是生态环境道德建设的积极推动者.广大青少年要率先行动、开风气之先,充分发挥生力军作用.

保护生态环境的作文2

  人与自然的关系是人类始终面临和解决的问题。当今,人与自然环境的关系出现了紧张和对立,整个生态系统不断受到破坏。由此,必须要建立人与自然和谐与共的新文明。为保障人与自然的和谐,保护生态平衡,除经济和法律手段外,还必须依靠道德的力量。建立适应生态环境保护和改善的道德规范,有利于形成人们坚定的内心信念,形成强大的社会舆论压力。

  生态环境道德是人类在处理与自然关系时应该遵循的行为准则,是社会发展的必然要求,是公民道德建设的重要内容。这不仅反映了新阶段道德建设的客观实际和规律,也体现了中国先进文化的发展方向。

  生态环境道德的总体要求是:热爱自然,保护生态,改善环境。对青少年生态环境道德的具体行为要求是:珍爱生灵,节约资源,抵制污染,植绿护绿。要努力使保护母亲河行动成为广大青少年学习生态环境道德、学习环境保护知识和技能的重要载体。

  青少年要率先珍爱生灵、节约资源,植绿护绿、抵制污染。

  青少年既是生态环境道德的重点教育对象,更是生态环境道德建设的积极推动者。广大青少年要率先行动、开风气之先,充分发挥生力军作用。

保护生态环境的作文3

  现代社会的环境越来越坏,走在大街上,就能看见有人随地扔垃圾,虽然会有人打扫,但过一段时间路上又有了垃圾。有的人之所以随地扔垃圾,是因为他们对环境的保护意识还比较差。

  在电视里,我经常看到报道关于环境问题的新闻,有的人乱丢电池、乱丢果皮纸屑被人拍到在电视上播出来的镜头。

  在报纸上,也经常看到某些地方的垃圾如山,臭气熏天。有的小河以前清澈见底,水清甜可口,而现在河水却变的漆黑,河水都被垃圾填满了,河水臭飘十里,附近的居民也都搬走了。这都是人们污染环境,破坏生态平衡的后果。

  在杂志上,也经常报道有些人滥砍滥伐,无限度的砍伐植物。

  我们要知道:从人类诞生的那一天开始,人类就与植物结下了不解之缘。植物,给人类一个生存的环境;植物,给我们氧气;植物,给我们食物;植物,为我们预防灾害;植物,为我们清除害虫……

  所以,我呼吁大家爱护植物,保护环境,就等于是在保护人类。

保护生态环境的作文4

  我的家乡在历史悠久的文化古城常熟。常熟可美了,最著名的要数虞山了。现在正是旅游的好时候,巍峨耸立的虞山吸引了四面八方的游客。不过在游虞山的时候千万要注意不乱扔垃圾,不玩火,当心引起森林火灾。我们要爱绿化,多植树,因为树木会散发出清新的氧气,还能抵挡灰尘;要多栽花草,能大大降低噪音的污染,还能美化环境。我们还要保护生态环境,不能捕猎,因为目前有许多种鸟类、兽类、珍稀的两栖动物已经灭绝了。不能乱砍伐树木,不然可怜的小鸟会无家可归。不把废物和五彩的塑料袋扔进小河中,不然小鱼、小虾等生物要生活在“黑河”里了。

  我在网上看到:环境是大自然赐给我们的宝贵财富,我们应该要珍惜它。植物是大自然的天然屏障,动物是人类的朋友,臭氧层是大地的保护伞,淡水是我们的生命之泉。所以保护环境人人有责,从我做起。

保护生态环境的作文5

  11月我们迎来了期中考试,那我们是如何克服种种压力的呢?有的同学会说:可能是有一套放松操,也有的同学会说:听听音乐放松一下。我把这些答案全部否定我们学校的同学放松的方法就是闻桂花

  这个丹桂飘香的季节里学校的每一棵桂花树都开满了桂花,微风中带着浓郁的香味下一场秋雨桂花雨就和雨点哥哥玩起了游戏。让这个校园都洒满了桂花,使我们学习更有动力。但是桂花的好处并不是每一个同学都知道,比如我们班的同学一开始不小心跳绳直接把桂花从树上打下来还觉得很好玩,再故意用绳子把原本水灵灵的桂花残忍打下来玩。等桂花蔫了就直接扔在垃圾桶里。桂花就这样被遗弃在垃圾桶里没有人再会去在意他们。

  我们知道桂花可以让我们神清气爽,在很沉闷的环境下让我们可以豁然开朗。方老师也严重说明了这件事情,给这几位同学做了教育批评了他们的做法。我们可以在地上捡桂花,但是不能破坏大自然的生态环境这样会造成严重的后果。

保护生态环境的作文6

  今天,当我再次登上壮观的虞山,“哇!辛峰亭好漂亮啊!”我兴奋不已。

  这时,一个狼狈的景象却出现在我眼前:泉眼不时会溢出塑料包装袋、矿泉水瓶......满地都是烟蒂、保鲜袋......这些泉眼里,地上为什么这样“应有尽有”呢?只有一个可能:大家保护生态环境的观念太淡薄。我们应该努力地劝阻那些乱扔垃圾的人,让他们共同保护环境。提倡保护生态环境的方法有很多:在网上倡导大家一起来保护生态环境;做一次“游览虞山的小导游”,在让游客欣赏美景的同时,一起来保护生态环境 ;发一些关于“保护生态环境,共创美丽常熟”的宣传报纸......

  创造美丽常熟,就要保护生态环境,生态环境保护好了,创造美丽常熟就更简单了!

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