包容的作文(3)

2021-06-15包容

包容的作文 篇7

  包容,五千年来中华的传统美德,它是一颗种子,能让幸福之花绽放在每一个人的心灵之中;它是桥梁,一座能拉近人与人之间的桥梁。

  六年级开学的第一天,一个与我差不多高的男生转到我们班。他两只笑眯眯的眼睛中,夹着一个鹰勾鼻子。嘴唇的两旁嵌着两个小酒窝。格外好看。“听说他学习不错,以前还是班长。”同桌对我说。我考虑了一下与他同桌,最后老师批准了。

  可谁知好景不长,开学后没几天我便与他意见不和而不时地吵架。

  一个阳光明媚的下午,我们上着自习课。我写作业时不小心碰到了他的胳膊。他便无比的生气:“干嘛呀!”。“对不起。”我很抱歉地说道。他什么也没说,事情好像就这么过去了。可没过一会儿,他故意将胳膊往我这儿甩了一下,害得我在纸上划了一道大口子。“你没事吧?”我说,“不就是刚才碰你一下吗?对不起。你也不应该这样啊!”他的行为彻底的激怒了我。全班人的异样目光都聚在我们俩身上。要是以前,我就不说了,可现在我却有了一股力量鼓舞我说下去。“行!你牛!”他反驳我,仿佛满腔的怒火无法只用这几句话来释放。他拿出笔,在桌上写了三个字——“三八线”。“这就是你我之间的‘三八线’谁过了,另外一个人踩谁一脚。”。我从没见过这么小肚鸡肠的人。为这点鸡毛蒜皮的小事而大发雷霆,至于么!不就是当过班长吗?有什么了不起。我的怒气也不断上升,真想跟他打一架。

  往后与他的三天里,我们都进出无言。昔日的哥们儿义气不复存在。我们两个人之间的对话似乎只用眼神传递。他眼睛里的怒气随着时间的推移一天一天地消减。火辣而又无情的太阳放肆地照耀着我们之间心灵的疙瘩。我心中也开始慢慢地理解他。

  一天上学,我的心情开心度冲到了极点。刚刚坐下,只听他说:“周钰昊,出来一下。找你有点事。”。他眼睛中的愤怒已随风而去,只留下很抱歉的神情。他拉着我走出教室,慢慢地走到走廊旁的窗前。将他有力的手摁在我的肩上:“那天是我做得不对,原谅我。”。我对他如此的表现很吃惊,浑身的不自在:“没事,我也有不足,以后还要多多指教。”。

  我们三天前的愁眉冷对在我和他的脸上已经找不到了。夏天浪漫的风吹走了我们之间的怨恨,迎来的却是秋天悠远的云。

  在夏天的浪漫气息中,花丛中的花尽情地绽放。其中有一朵叫包容的花儿,在其它花的衬托下显得格外引人注目。包容之花就绽放在我们的心灵之中。

包容的作文 篇8

  说起包容,我第一个想到蔺相如和廉颇这对冤家。

  包容是一种修养,是一种品质,更是一种美德。“包容”有宽容、大度、不计较、有气量的意思,也有一并容纳、接受不同意见的意思。包容不是胆小无能,而是一种海纳百川的大度。做人做事要包容,更要学会包容。

  历史上有个叫蔺相如的臣相,由于护驾有功,所以官职一路上升,引起了大将廉颇的忌妒与不满,便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹,只是笑而避之,从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量,深感惭愧,从此两人便联手,一起为赵国奉命效劳。所以说,学会包容,于人于已都有益处。

  反观历史上那些善于妒忌的人,遇到一点不满便怨天尤人,这些人纵然学问再好,也难成大器。周瑜是个卓越的军事家,才能出众,足智多谋,把庞大的东吴水师管理得井井有条。可是,当他得知了诸葛亮的神机妙算后,虽自知不如,但却不甘落败,于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮,发出了“既生瑜,何生亮”的凄叹后,最终落得个吐血身亡的结局,唉,这又是何苦呢!倘若周瑜能像蔺相如那样宽容大量,我想,他的结局肯定不会是这样。

  包容是一种美德,它可以使你的人格得到升华,让你的心灵得到净化!在生活中,我们难免会与别人发生摩擦,当别人不小心踩到你,你应该摆摆手,说声没关系;当别人弄坏了你的东西,向你道歉时,你也应该包容地付之一笑。人生如此短暂匆忙,我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢?!学会包容他人,就是学会了包容自己。包容他人对自己有意无意的伤害,是让人钦佩的气概;包容他人曾经的过失,是对他人改过自新的最大鼓励。天地如此宽广,比天地更宽广的应该是人的心

  包容确实是一门精深的艺术,只有领略到了其中的滋味,行包容他人之举,真正地拥有那份广阔的心胸,那份坦然,那份自然,才是活出了真正的人生!学会包容吧!做人做事如果能够包容一点,那么我们的生活便会变得更加和谐美好!

包容的作文 篇9

  包容,是一种坦荡,可以无私无畏,无拘无束,无尘无染。包容,是一种豁达,是比海洋和天空更为博大的胸襟,是宽广和宽厚的叠加、延续和升华。包容有度,包容无价,宽以待人。

  包容,是世界最好的原谅方式。在一家大公司,一位高级负责人因工作失误而让公司遭受巨大损失。董事长的接待让他知道包容的力量,他以此为巨大的内在动力,在新的起点上奋力拼搏,最终为公司的发展立下汗马功劳。“容人须学海,十分满尚纳百川”,不正是对“包容”最好的诠释吗?

  悠悠,不尽长江滚滚来。包容,是永垂千古的奔流。是的,长江一直在流淌着,如此之长,横亘在中华大地上,生生不息。然而,在时间上似乎更长,贯穿整个华夏的文明史。

  在长江的上游,有刘备托孤的眼泪,也有李白迎风扬帆的身影。刘备和李白完全是两类人,一位是争逐天下的君主,一位则是周游天下的诗人。帝王将相自成其盖世伟业,遗世独立的诗人自成其千古奇文。

  然而,长江以她的广博容纳了这一切。在清早迎接李白嘹亮的吟唱;在傍晚又迎来刘备疲惫的马蹄。在这里军事与文辞相互交融,力与美相得益彰!在这里,我看到了华夏的宽容与博大。“海纳百川,有容乃大”,长江正因为有了如此广阔的胸襟,拥有包容的心田,才会有绵延不绝的奔流,才会有永垂千古的历史。

  “人非圣贤,孰能无过”。包容,是严冬绽放的谅解之花。有位男孩脾气十分坏,他父亲为了让他克制脾气,便给了他一包钉子对他说:“要发脾气时就钉一颗钉子”。随着口袋中钉子的逐渐减少,男孩终于明白脾气就像钉子,很容易伤了别人也伤了自己。人是要有包容之心的,因此,小男孩渐渐学会了包容。当他拔下钉子的同时也学会了包容别人……包容,让犯错的人重获希望;包容,让宽容的人绽放光芒。包容,温暖人心、鼓励人们向上的一个小小的举动。

  “月亮的脸上也有雀斑”。学会包容,是处世的需要,我们要有清浊并容的雅量;我们要有学会包容的风度,我们要学会包容。

  只有包容,才有大海的广阔;只有包容,才有长江的滚滚长流;只有包容,才有“将相和”的美谈;只有包容,才有我们和谐的社会。包容,是一门博大的学问。包容的作文 篇10

  在生活中,我们难免会得罪他人,也有他人得罪我们,我们是小学生,应该有一个宽阔的胸怀,一颗包容的心,不能因为小事而去得罪他人。

  我在学校中,有一次亲身经历过:下课铃叮咚叮咚的响了,我健步如飞的冲出教室,一不小心撞到了一个大哥哥。我把他的手弄开了好大一撩伤口,手不停地在滴血,滴得一地,当他抬头时,我非常害怕他会告诉老师……他慢慢地抬起头,对我说:你别担心了,没事的!当时我愣住了,想道:他竟然不骂我,不说我,不告诉老师……我把大哥哥送回教室,他们班的同学都对他说:叫她赔钱!叫她赔钱!没想到,大哥哥对他们吼道:这是我的事,再说也不疼,赔什么钱吗?

  我当时觉得这位大哥哥非常伟大,他有一颗包容的心和胸怀,如果世上的人都学习这位大哥哥的精神,那么人世间将多一份包容和谅解,多一片美好!

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