关于变化的作文13
新学期开始了，校园里处处呈现新气象。比起以前，我们学校的变化可称得上是让人耳目一新呢。
以前的铃声小得比蚊子的叫声还要小，还很枯燥，正因为这铃声，我们可挨了不少苦头。而现在的铃声由“叮铃铃，叮铃铃”改为了悠扬婉转的歌声和提示语。我先说说预备铃吧!预备铃由“叮铃铃”改为了“歌声与欢乐”这首童歌，让我心情舒畅；上课改为了温馨的提示语，这是在督促我们学习啊!下课的铃声很亲切，让老师们忘记疲劳，想多教我们一些课外知识；放学的铃声更为亲切，我们一放学，就听到从扬声器中传来的声音，仔细一听，啊!原来是“回家”这首歌，听到这首歌，我提起精神，忘记了疲劳，加快了步伐，赶快回家，把作业写得不仅快，还写得最认真，伴着歌声，我们走出了校园。
以前的讲台，只是一个普普通通的大铁桌子，而且也没有突起的边沿，老师经常掉东西，浪费我们的时间。新学期到了，我一进班里看到了一个又大又白的桌子，我凑上前一看，原来是多媒体啊!我心想：那我们每天都可以看着动画上课，太有意思了。
以前我们没有很方便的锻炼设施，体力不好，一上体育就得跑五圈，刚跑完三圈，我们就跑得上气不接下气了，老师一生气怒，就会罚我们跑10圈，我们只有发出一声声“啊”!“唉!”惊讶声的份儿。我们可真苦啊。现在可好了。这不，学校为了我们身体好，特意在餐厅那边多加了几个乒乓球台子，大家都很积极的拿来了乒乓球拍子，课间一有空就过去挥几拍子。
以前我们学英语只会“写”，所以我们的听力经常得不了满分，经常是顾得了这边，顾不了那边，英语成绩总好不了，很是烦恼。这学期，何校长把英语早读安插在每周二和周四，这给英语差的同学一个很好的学习机会，同时也给了英语好的同学一个很好的复习机会。
以前的眼保健操做起来很简单，而现在的眼保健操却有点儿难做了，这是因为什么呢？这是为了让我们更好的保护眼睛。
以前我们一进校门，就可以清楚地看见红旗的杆子和台子，现在，那真是不一样，红旗杆子向东北方向移动了10米，还把木头做的台子改成了像天安门广场那样的汉白玉，这是因为领导们是多么了解升国旗啊!
这些都是开学后的新变化，而早在去年奥运会期间，校园光秃秃的墙上画上了五个福娃在运动的样子，给枯燥的学习环境添上了几分春意。
东方小学有这么大的变化，真让我们欣喜万分。长大后，我一定要为祖国做出积极贡献，为东方小学添光彩。今天，我以东方小学为荣，明天，东方小学以我为荣!
关于变化的作文14
我的家乡位于新疆阿勒泰地区福海县，这里山青水秀，物产丰富，素有一种塞外江南的美称。这片神奇的土地对每一位福海人来说，都蕴含着深厚的情感。
我很小的时候，就听祖辈们说起过旧时的福海，那时的家乡随处可见的是一排排没有规划，横七竖八的土块房。尤其是乡村的居民住宅，好多都是将要倒塌的危房。高楼大厦对于我们来说简直是屈指可数。坑坑洼洼的土路上，如果有辆车驰过，那满天的尘土将会让你难以睁眼。假如天公不作美，一场雨过后，路面将变得泥泞不堪。人们喝的是带泥巴渣的井水，吃的是玉米面窝窝头，生活水平得不到提高。
如今，在党的改革开放政策的指引下，我的家乡发生了翻天覆地的变化。汽车飞快地穿越在平坦的公路上，柏油马路两旁绿树成荫。当你打开车窗，呼吸一口那迎面扑来的新鲜空气，顿时那种心旷神怡的感觉将令你陶醉。在雨后特有的万里无云的晴空下，吮吸着甜润的空气，聆听着鸟儿那欢快的歌唱，布谷、小燕子早已把快乐的音符播洒在春天的脚下。再看那广场上的孩子们嬉戏、追逐、奔跑，好一派春回大地，万物复苏的景象。
一座座的高楼拔地而起，幽静代替了喧闹。破旧的土块房变成了一幢幢简约、漂亮的居民楼。这时你要到我的家乡，一处处花园式的居民小区让你留恋往返。不要说县城，就是乡村，村民们也在政府的帮助下，盖起了一排排气派的红砖瓦房。邻里之间和睦相处，亲如一家。所谓的知荣明耻促和谐便完美无缺地体现在这里。
随着社会的不断发展，人们的生活水平有了进一步提高。现在我们家家都用上了纯净、无杂质的自来水。这不，刚用上自来水的牧民大爷，一个劲的竖起大姆指，在冲着我们笑，说不完的感激，道不完的谢。这一幅动人的图画再一次让人们的心中荡起层层涟漪。
为了丰富大家的文化生活，政府修建了新世纪文化广场。清晨，老人、孩子们在广场上锻炼，欢笑声连绵不断；晚饭后，人们三人一伙，五人一群的聚集在这儿，谈天、玩耍，好不热闹。尤其是每周五晚上的百日文化广场活动，更是让广场热闹非凡。你看那台上的演员，各个精神饱满，他们不仅仅是在表演着精彩的节目，更是在传播着一种精神，一种文化。出色的表演，时不时地引来台下观众经久不息的喝彩。欢呼声、雀跃声，将节目推向了高潮。
市场上的讨价还价，广场上的欢声笑语，教学楼中的朗朗书声汇聚在一起，形成了一道亮丽的风景线。这是家乡人们在用心谱写的一曲和谐的乐章。祖国发展我成长，知荣明耻促和谐。让我们携手共创美好家园！
关于变化的作文15
今天闲着没事，武侠小说什么的也米的看，索性把《谁动了我的奶酪》这本书又看了一遍。才发现书不能只看一遍，这次我真的又有了新的感受。
故事讲的是两个小老鼠和两个小矮人在迷宫里寻找奶酪的故事，这是一个影射故事，我们首先要确定我们自己的奶酪是什么，我们想要的是什么，然后把迷宫看作是我们生活的环境。四个小家伙不断在迷宫里寻找奶酪，就像我们在寻找自己的梦想。有一天，它们找到了一个奶酪站，那里就有它们想要的东西。可有一天，变化发生了，奶酪全都不见了，可两个小老鼠似乎很早以前就意识到了，他们这几天已经发现奶酪在一点点减少，于是很快行动去找新的奶酪；两个小矮人首先是不接受这个变化，然后其中的一个决定走了出去，全找新的奶酪，一个还在原地。故事的最后两个小老鼠和去寻找新奶酪的小矮人都找到了更好更多的奶酪。
初看这个故事觉得我懂了，随变化而变化。我曾自恋的以为我能做到积极应变。可今天闲着没事的时候又看的一次这本书，突然发现了它风靡全球的道理所在。
不是每个人说做的道就做得到的，有些看似简单得道理，再没说清楚之前大家对它的认识都是模糊的。就像以前，我觉得我能忘记的东西实际上忘记了么？自欺欺人罢了。
嗨，瞧我有扯到哪里去了？还是说这本书吧。我一直自欺欺人的以为我是那个可以随变化而变化的人，今天重看这本书，发现我越来越像那个一成不变，等待别人把自己的奶酪送回来的人，真的，我好像从来不知道失去了以后还要去寻找。是寻找，而不是等待。我一直以为自己很可怜，一直以为会赢得别人的同情，实际上呢？首先，我没有再奶酪消失之前有任何敏锐的反应，这点我就不想那两个小老鼠。哎。。这么说也有点牵强，准确地说是我在看到身边变化的时候不敢承认，也不忍心承认，最多多在没有人的角落里哭两下，告诉自己，一切都不是真的，我的奶酪少了一些可不是还有么？哼，还是那句话——自欺欺人罢了。
出了这一点以外呢？当奶酪真的一点也不剩的时候呢？我还不是和那个一成不变的小矮人一样，大叫着“谁动了我的奶酪！”暴跳如雷的同时，每一时刻都坚信着，奶酪不可能一下子不见了的，肯定会有人把我要的东西给我送过来的……
还好，我在被饿死之前发现了自己的错误。学校的迷宫多小啊，我难道要在还没有步入社会这个大迷宫之前被拖垮？我荒唐不荒唐哦。身在福中不知福！明明前方会有奶酪，也许我再往前走一步就会看到更好更多的奶酪，可之前的我没有，我在厌恶变化的同时等待着，一成不变！这是个悲剧！
现在的我终于清醒了，我向全世界大喊：“无论是谁动了我的奶酪，我不恨他，我会随变化而变化的，我会精彩的活下去，比变化之前的我活得更精彩！你要加油++，我会加油++！！”GO GO加油！！前方就是奶酪！！
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