感受作文 篇4
九月四日是我们学校一年一度的开学典礼。
开学典礼没开始,学校早就人山人海,大家都像烧开的水一样沸腾,有说有笑,我们都很兴奋。
开学典礼一开始,大家吵闹霎时肃静了,校长开始讲话,同学们像入了迷一样专心致志听校长讲话。第一项:唱国歌,广播里放出了雄伟的国歌,等国歌唱完了,校长说:“请坐。”
第二项:是发奖状,要发奖状的同学们都激动的小脸红红的。
第三项:是给优秀老师颁奖状。
我没发到奖心里很难过,我希望下次能发到奖,领到奖状的同学也不要骄傲,我会赶上你们的,我相信自己。
看到听到,我深深知道这学期要更加勤奋的学习,珍惜时间,时间是买不到的,今天走了,就回不来了,我要做一个珍惜时间的学生。
感受作文 篇5
我感受到了爱
我们应该像花感谢春光一样,用心感悟母爱的点点滴滴——题记
从出生到现在,我不知道哭过多少回,流过多少次泪,唯有那一次泪,让我终身难忘。
夜深了,窗外的路灯还在不知疲倦地工作着,似乎在陪我学习,同样陪我学习的还有我的妈妈。我打了哈欠,困倦的对妈妈说:“妈妈,我困了,明天再写吧?”妈妈摇着头说:“你怎么可以把今天的事放到明天再去做呢?”“我是人,不是机器,我也会累!”我反驳道。妈妈生气地说:“学习是你自己的事,写点作业都觉得累,还去上什么学?”我被激怒了,将作业本撕得粉碎。妈妈气得脸发红,一个耳光在我的脸上炸响:“以后你还敢不敢顶嘴?”“不敢,不敢。”我抽抽搭搭地说。妈妈转身走出我的房间。房间里一片漆黑,淹没了一个无声哭泣的我。窗外,路灯还在昏暗的亮着,似乎在陪我无声哭泣,我的脑海中浮现出我成长道路上曾被泪水打湿的一幕幕场景:蹒跚学步时,我一次次跌倒,任凭我如何哭喊可妈妈从未主动的扶起我却大声叫我勇敢往走;上幼儿园的时候,我死活不愿意去,可任凭我如何哭闹,妈妈还是狠心的`把我一个人孤零零扔在幼儿园里;刚小学毕业,妈妈就让我自己洗衣服,任凭我一次次哭泣,妈妈也不予理睬。我时常怀疑我是不是妈妈亲生的,我更反感妈妈的育儿方式。
迷迷糊糊之间,我听见妈妈轻手轻脚的走进房间,静静地坐在床边,轻轻地抚摸着我还隐隐发痛的脸。我背对妈妈假装睡去。不知过了多久,听到妈妈一声轻叹,低头在我脸上轻吻了一下,一滴滚烫的泪珠落在我的脸上。妈妈起身准备离开;我再也忍不住,转身紧紧拉着妈妈的手,扑到他怀里放声大哭:“妈妈,我错了。”
那一瞬间,我明白了,妈妈一直在用这样令我反感的方式关爱着我。无论我是喜是厌,她都无怨无悔;无论我身在何处,她都不会忘记。我在明白了妈妈的苦心后及时转身还不算太迟,而转身时,我脸上流着幸福的泪。
感受作文 篇6
生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。——罗丹
午后三时的阳光暖融融的落于人们的肩膀,散发着温柔放松的气息。我独自一人,慢慢地走在轻柔流转的清风之中。
嘈杂之声入耳,我放眼望去,一群游客争先恐后拿着手机拍照——开得正灿烂的桃花,一簇簇花朵洁白无瑕。
我也走上前去,轻轻地抚摸着那桃花。抚摸它树干粗糙的纹路,像老人的手掌温暖而令人安心;抚摸它翠绿色的叶片,它那绿色之中澎湃着强大的生命力。
我嗅着它的芳香四溢,抚过它的柔软细腻,又看着它闪烁玲珑剔透的露珠,站起身静静地聆听风与叶片摩挲作出的阵阵乐曲,那是美好的大自然为我们谱写的歌,只是可惜没有多少听众罢了。
我用心感受这一切。
人们低头摆弄手机,或是行色匆匆,甚少有人停下欣赏落日的温柔绚烂,归巢的倦鸟擦过黄昏,远处空荡荡的原野有一棵树在回头张望,每一片枝叶都那么清新动人。
云霞西逝,拖出绵长的流苏,浓厚的云翱翔于天空。夕阳如画,风吻晚霞,却少有人来欣赏。
如果我们能够用心感受生活,那么这整个世界将对你温柔以待。
感受作文 篇7
我的名字叫钟灵桥。从二年级开始,我就学奇趣作文了。学了这么多年,我从没放弃过。
二年级,幼小的我才刚刚接触奇趣作文,就爱上了这块“宝”。
三年级,我对作文的兴趣更高了。有的同学学了一两期就不学了。而我则不一样,每一期学习都有我的身影。
四年级,我的学习任务渐渐多了起来,但我在周末还是尽量快完成作业,然后来上作文班。
说来也怪,奇趣作文总有一种魔力吸引着我,让我不停止地学习。
不过,我不但上作文,我还上英语科目。小新星英语不仅符合我们儿童的心理还十分容易学。每次上完作文课,我都去再上一节英语课,虽然累,但我心里却十分高兴。在英语班的同学也能和我打成一团。
老师也不凶巴巴的,反而十分友善。大家都喜欢她。
我觉得,去上奇趣作文不只是去学习的,而且还是边玩边学。玩中学,学中乐,这就是我学奇趣作文的感受。
如果你在英语班或某个作文班看见一个蘑菇头的小姑娘,指不定那就是我喔!
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