高中材料作文写作方法

2018-07-16材料

  高中材料作文写作方法

  材料型作文,就是给定一则或者几则材料或文字或漫画或画图表,要求考生在准确理解材料的基础上,选择一个角度,自主立意,自定文体,自拟标题,进行作文的一种命题形式。这种命题,既有限制性,又有开放性。题目一般要求不要脱离材料内容及含义范围,但又有一定的选择自由度。 材料作文一般由“材料+提示语+要求”三部分组成。材料按形式分,有文字材料和图表材料;按数量分,有单则材料和多则材料;按内容分,有事例型材料、寓意型材料和话语性材料。这类作文的审题要求对题目中的材料、提示语、写作要求等每一个字、词的含义及其相互关系进行认真地推敲、揣摩、辨析,从总体上把握文题的内涵,把握题目所提示的主要对象、主要内容、作者的感情倾向,明确写作范围和重点,尽量确立最佳立意。

【材料】

  阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 天地有大美,于简单处得;人生有大疲惫,在复杂处藏。 人,一简单就快乐,但快乐的人寥寥无几;一复杂就痛苦,可痛苦的人却熙熙攘攘。这反映出的现实问题是:更多的人,要活出简单来不容易,要活出复杂来却很容易。

【思路点拨】

  这道作文题的第一个特点就是限制与开放的巧妙结合,下面几种构思,有助于你写出文采斐然的佳作。

  1.扫描生活中感人的场景,进行镜头剪接式写作。作文题中的“其”指什么,这就是命题者留给学生的广阔思维空间,学生可以从横向思维的角度来观察社会,以镜头扫描的方式,搜集生活中点点滴滴感人的场景,汇入笔端,以镜头剪接的方式,再现生活的精彩,最后再以简洁的语言点明中心,就能构思出佳作。

  2.细腻再现生活细节,探求生活中最诚挚的情感。“其实很简单”一题的言外深意就是有复杂的外观,有缤纷的表象,而要求学生写作时力求透过复杂的外观与缤纷的表象看出本质,在扑朔迷离中看出规律,所谓铅华洗尽,返璞归真,应当就是这道作文题的写作要点。因此,在写作时,应当把生活中的细节放大,然后提炼出最诚挚的情感。将细节与情感巧妙合一,会使文章既具有形象性,又具有深刻性。

  3.畅谈看法,逐层论证。如果发表议论,则需要指出“很简单”的具体所指,也就是你所持的观点,然后分析为什么说“很简单”,进一步论述怎样做才能达到“很简单”的目的。换言之,就是要逐层进行论证,这样才能使观点与议论富有说服力。

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