2017年述责述廉报告材料

2018-07-12材料

  述责述廉述的是履行全面从严治党主体责任和执行廉洁纪律情况。yuwenmi小编整理了述责述廉报告材料,快来看看吧。

  2017年述责述廉报告材料一:

  (一)加强组织领导情况

  本人切实履行党委主体责任,不断提升思想认识并且坚持不懈抓学习。深入贯彻落实召开的全省党风廉政建设“两个责任”会议精神,始终把党风廉政工作作为主要政绩之一来抓,与党委其它中心工作一同部署一同考核。利用班子会、镇村干部会、干部集中学习会等时机,对纪委文件、会议精神进行深入学、反复强调,还召开了党委廉政座谈会进行讨论、提升镇领导干部的认识。通过不断的学习强化领导干部思想认识,变成自觉行动。

  支持纪委履行监督责任,扎实推进了纪检“三转”工作。我镇对“三转”工作高度重视,加强了领导,成立了纪检“三转”工作领导小组,由我任组长,全面按照上级纪委要求步骤,扎实推进“三转”工作。我镇在纪检书记辞职后立即安排了党委副书记分管纪检工作,进一步加强了纪检工作的领导,并充实了一名公务员干部到纪检队伍中来,配齐配强了力量,为纪检深入开展工作提供了保障。

  (二)落实选人用人责任情况

  选人用人注重领导干部廉政建设工作落实情况。按照“一岗双责”的要求对班子成员布置党风廉政建设任务,班子会研究党风廉政建设工作更加频繁、工作部署更紧密,形成整体合力抓落实。

  从严把好村“两委”干部廉政关。在村“两委”选人用人上坚决把廉政建设不过关的、作风建设有问题的排除在外。我本人作为第一责任人,坚持把党风廉政工作时时抓在手上、扛在肩上,做到常研究常过问,无论大会小会经常强调党风廉政建设工作,并且在人财物、工作环境等方面大力支持纪委的工作。

  (三)深化作风建设情况

  1、深入开展党的群众路线教育实践活动。以“为民、务实、清廉”为主题,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,扎实开展党的群众路线教育实践活动,共收集群众诉求意见建议360余条,梳理300条,其中 “四风”方面意见建议176条,建章立制16项,开展专项整治16项。***驻上海流动党支部开展教育实践活动的经验做法被人民日报、光明日报、中央电视台等媒体报道,引起中央有关部门关注。

  2、强化干部队伍建设。坚持“抓班子、带队伍,一级做给一级看、一级带着一级干”的做法,全面加强干部队伍建设。一方面,抓管理,促进干部作风转变。严格落实“八项规定”,严明各项纪律,强化效能监督检查,切实转变干部作风;进一步规范考勤制度,坚持不定期查岗,大力整治干部走读之风;进一步加强窗口服务单位管理,实行AB岗作业,公开监督举报电话,坚决杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”现象。另一方面,抓学习,促进干部综合素质提升。坚持和完善每周一学习制度,通过个人交流、干部授课等方式丰富学习形式,组织全体镇干部学习习近平同志系列讲话精神,强化社会主义核心价值观教育,增强了干部爱镇敬业、扎根基层、勇于奉献的意识。

  (四)落实纠正责任,维护群众利益情况

  1、开展查摆整治,建章立制。结合教育实践活动,对党员干部在“四风”方面存在的突出问题进行深入查摆、深刻剖析,并形成整改方案。领导干部撰写了对照检查材料,一般党员干部撰写了剖析材料。根据中央八项规定、党的群众路线教研室实践活动的有关要求,出台了一系列的实施细则、办法,做到有章可循,有纪可查。

  2、加大民主评议力度,重视群众诉求。深入开展“群众满意基层站所测评”工作,把作风建设作为考核站所和干部的重要内容,建立群众评议意见簿,党政班子每月对站所集中测评一次,做到日常考评与年终评比相结合,有效改进机关作风,优化政务环境。

  (五)落实防治责任,强化对权力的制约监督情况

  1、开展专项监督。注重对重点工程项目的监督检查。围绕镇党委、政府的中心工作,着重对农村危旧土坯房改造、新农村建设、水利建设、公路建设等一批重点工程项目进行了监督检查,对涉及民生、行政审批、行政执法等事项进行了专项治理。今年以来开展专项监督7次,交办整改意见6条,有效预防了重点领域的腐败发生,确保各项工程建设有序推进。

  2、抓严一线工作机制。制定了《***机关考勤管理办法》,严格治理干部走读风,制定了《关于进一步提升镇属窗口部门服务水平管理办法》,规范窗口单位业务流程,制定了《***机关厉行节约遏制铺张浪费制度》,遏制铺张浪费、严格“三公经费”使用,制定了《***加强效能管理办法》,加强效能建设,强化干部管理,把全镇干部纳入了效能管理。

  3、强化监督检查。组织党政班子成员每月轮流执勤,对各站所、干部职工执行八项规定情况以及效能执行情况进行巡查,对违反规定的人和事进行严肃查处,视情节进行通报教育、诫勉谈话、责令整改、经济处罚。今年以来发出通报2次。

  (六)落实领导支持责任,推进源头治腐,坚决惩治腐败情况

  一是细化任务分工。按照“一岗双责”要求,将全年党风廉政建设和反腐败工作任务细化量化,分解落实到每一位班子成员,每一项工作任务做到有牵头领导,有责任单位和责任人。明确各责任领导为履行党风廉政建设“第一责任人”,各牵头单位、责任单位负责人为直接责任人,切实按照分工要求承担起职责,做到常研究、常过问、常落实。二是开展党风廉政建设风险评估。即采取约谈干部、调整关键岗位、发出严重警告通知等办法对镇领导干部在党风廉政建设存在的风险状况,进行分类诊断、分类提醒教育。如今年对民政、移民和扶贫等重要岗位负责人进行了调整,约谈干部9人次。三是深化农村党风廉政建设工作。强化党风廉政建设责任制,与各村(居)委会、各单位(部门)签订《党风廉政建设责任书》,并将考核结果纳入年度绩效考核。扎实推进“三务公开”、“四议两公开”等工作,进一步健全民主决策机制,规范村级重大事项决策程序,规范办事程序,做到公开透明、廉洁高效。组建了22支村务监督委员会,对每个村村务、党务进行全面监督,对重大决策和落实实行全程监督,确保公开、公平、公正,提升了群众满意率,巩固和加强了农村党风廉政建设。如***库湾发包工作,在村务监督委员会的监督下,通过一事一议程序,在公开、透明的环境进行发包。四是抓好 “七同步”推进廉政文化“六进”活动。通过宣传、教育、文艺汇演、知识竞赛等活动,把廉政文化伸入到每一项中心工作,覆盖到机关、学校、乡村各个角落,深入到干部群众生活中。如,在校园,我镇在***中学打造了廉政文化进校园示范点,通过老师学生们精彩鲜活创作、生动活泼的竞赛给了广大干部群众以影响和启迪;在社区,建立了廉政文化长廊,组织了两次“颂清风”文艺汇演,广大干部群众既学习了知识,又形成了监督;在机关,营造便民服务中心、庭院、楼道等多个廉政文化阵地,开设了一批廉政课堂,干部接受了教育。五是加大案件查办力度。加强对信访的分类梳理,属纪检信访件的,纪委要进行登记汇总,加强分析研判,分类进行调查处理,并从中获取案源和线索。严厉查处违法违纪行为,注重从信访举报、专项治理、监督检查中发现案件线索,努力拓宽案源,着力提高案件查办能力,坚决以零容忍的态度查处党员干部违纪违法行为,严肃处理损害群众利益行为,并起到强大的震慑作用。上半年自办(协办)案件4件(次)。比如对**村原村主任涉及侵吞集体资产问题进行了查处,虽情节轻微,但追回了钱款,给予了教育,又如,对石伍村一起截留承包金进行了查处,并取得阶段性进展,这些案件的查办,有力震慑了各级党员干部,形成了高压态势。六是扎实开展专项监督治理。注重对重点工程项目的监督检查。围绕镇党委、政府的中心工作,着重对农村危旧土坯房改造、新农村建设、水利建设、公路建设等一批重点工程项目进行了监督检查,对涉及民生、行政审批、行政执法等事项进行了专项治理。今年以来开展专项监督7次,交办整改意见6条,有效预防了重点领域的腐败发生,确保各项工程建设有序推进。

  二、党委主要负责人履行第一责任人情况

  我坚持从自我做起,从小节出发,时常对照检查自己的言行,对照检查权是否为民所用、利是否为民所谋,坚持勤政为民,争当廉洁奉公表率,主要表现在以下几方面:一是坚持民主集中定决策。完善决策机制,不搞一言堂,对重大事项、人事任免、重大经济开支坚持集体讨论、民主决策。同时经常找班子成员交心谈心,开展批评与自我批评,形成了相互信任、相互尊重、相互支持的良好氛围。二是坚持勤政实干树表率。作为党委书记,除了履行好对上协调、对下管理的职责外,我还坚持经常到一线了解情况、到一线解决问题,亲历亲为抓工作。如我坚持挂村工作,对所挂村的工作经常调度;同时每星期安排三天时间下村了解情况、现场解决问题;为做好信访工作今年我已两次亲身到北京做工作,有效维护了稳定;每次遇到森林防火等急重险工作我都第一时间到现场指挥,甚至与干部群众一起上阵。三是坚持廉洁奉公严律己。始终把《党章》、《廉政准则》放在心头,始终牢记党的纪律和责任,严格做到“三个不直接分管”,严格执行党风廉政建设责任制和领导干部廉洁从政的各项规定,坚持原则,遵循程序,不徇私利,认真贯彻中央关于“八项规定”,带头执行各项管理制度,从来没有用公款报销应由个人负担的费用,没有索拿卡要行为,没有假公济私现象。

  三、党风廉政建设方面存在的问题及其他需要说明的情况

  今年以来我镇紧紧围绕上级有关文件精神,领导干部切实履行“一岗双责”,坚持“谁主管、谁负责”,我镇各责任领导干部既要抓好分管工作,又切实担负起抓好职责范围内党风廉政建设的责任,虽然实现其他工作与党风廉政建设工作较好的同步推进,但任然存在一些不足,主要表现在:班子成员对党风廉政建设重要性认识不平衡,任务明确但完成质量不一,在整治干部作风等方面追责手段匮乏,纪检队伍还不够健全,办案力度不大。等等。这些不足需要我们在今后的工作认真研究,并切实加以整改提高。

上一篇:2015全国孝老爱亲模范事迹材料下一篇:现实表现材料范文