我品尝到了成功的喜悦作文11
成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，渗入内心的深处，成了人生中最美好的回忆；成功是一种美妙的音律，激发出你的潜能；成功是一种无与伦比的喜悦，这种喜悦就像是一种甜品，让你品尝，让你回味无穷。
星期二的下午第一节课DD体育课。体育老师宣布：“今天我们进行800米测试，看看谁最有耐力！”我一听到“800米测试”这个词，立马就打了个寒战，那么远的距离，我行吗？
比赛开始了，我像一匹小野马似的跑出赛道，开始的一段路程，我还冲在前面，看见一个个同学落在我后面，我心中不由暗喜。两三百米后，我渐渐的觉得我的腿变得轻飘飘、软软的，跟本就使不上劲儿，喉咙里也像被火烧的一样难受，多想一屁股坐在地上休息会儿，我的速度慢了下来，后面的同学一个个地超过了我，“哎呀！”不知被什么东西绊了一下，差点摔倒。真想结束这比赛。
忽然我的耳边传来了同学们的呐喊声：“加油，加油……”我想：我不能让同学们嘲笑，只要有最后一丝力气也要坚持！我望着前方，咬咬牙，大步跑起来……一个同学被我超过了，三个，四个……我感到风从我耳畔吹过，最后的冲刺到了，我使出浑身力气冲向终点……在一片欢呼声中。老师走了过来，“干得漂亮！”
这时，我尝到的喜悦是那么地甜，胜过全世界最最美味的甜点。
成功是一个月亮，而成功的喜悦是月空中的一颗颗美丽的流星，给每个人心中的那个夜晚点缀上了繁星布满的美景。
我品尝到了成功的喜悦作文12
在成长的道路上，我们都会经历很多挫折，只有努力才可以取得成功。
我在三年级上学期就开始学跳舞，学了快一年，却仍然不会劈叉。在这个学期，我们一直在准备着“六一”儿童节的节目，最后我们决定跳印度舞。老师给我们看了整个舞蹈的编程，看到最后的一个动作劈叉时，我觉得我肯定做不好。老师让我们在旁边自己练习一下，我自己在一旁嘀咕：“怎么办？怎么办？我不会呀，为什么要选这个舞？”老师帮我们每人拿了一张席子，让我们坐在上面练习劈叉。首先是我们班长挑战，“啊！”连我们班的班长也劈不下来，疼得受不了，都哭了，我可怎么办呢！到我了，老师向我走来，我紧张得都不敢看老师，脸色发白，手心冒汗，情不自禁地咽口水。老师帮助我劈开双腿，我被压得头上全是汗，脸都红了，老师特别叮嘱我：“郑丹妮，你可要多练习啊！”
自从那天以后，我就每天坚持练习。过了几天，老师要排位子了，我被排到了最后面。我每天都会花很多时间不断练习，可我还是一点儿长进都没有。
离“六一”儿童节只有四天了，在最后一次排位时，老师又要检查我们练习情况。令人惊奇的是，我一次性就劈了一个标准的动作，老师惊呆了，不停地夸赞我，还要其他同学向我学习，又把我排到了第一排特殊的位置。
我们表演时，观众席响起了热烈的掌声。跳完后，我听见了有人说我跳得特别好，我开心极了。我觉得什么事都应该用心去做，这样成功就离我们不远了。
我品尝到了成功的喜悦作文13
“失败是成功之母”，有失败才有成功，那一次我品尝到了成功的喜悦。
体育一直是我的弱项，那次体育课让我记忆犹新。学期刚开始，我们换了一个体育老师，第一节课就让我们跑操场五圈。五圈啊！以前的体育老师太“仁慈”了，从没让我们跑超过两圈，最多跑两圈。对我来说两圈都已累得够呛，五圈，光听着我就害怕得腿直打哆嗦。可没办法，我只得跑起来。
没跑几步，我就开始大口地喘着粗气，好不容易跑完了一圈！看看其他同学好像不知累似的，不停地跑。停下休息了好一会儿后我就开始第二圈、第三圈……我竟没感到特别累了，轻松地继续跑起来。
过不多久又开始肚子疼，我本想和老师说，请假不跑了，但一想还只差一圈多了，坚持一下就可以跑完了。不然同学看到了肯定以为我是跑不动了，想偷懒。像刚才咬咬牙不也又跑了两圈多。于是我又咬咬牙，迈开步子，朝着终点跑去。果然坚持就会胜利，我跑到了终点。我腿一软，一下子瘫在了草坪上，头发和后背都湿了，但我还是觉得很高兴，我坚持跑完了这五圈，换在之前可是想都不敢想的！
我庆幸我坚持跑完了剩下的那一圈，不然就不会那么开心，付出的坚持和得到的结果是相等的，只有坚持下去才会成功。我做了一件我认为做不到的事，也让我明白了凡事只有尝试了才能知道自己行不行，只有坚持才能让人体会成功的喜悦！
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