有关春天描写春天的作文1100字集锦8篇

2020-06-18春天

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的春天描写春天的作文1100字8篇,希望能够帮助到大家。

春天描写春天的作文1100字 篇1

  春天到了,不经意间走过一株烂漫的花树,据说是一株紫玉兰,看去紫里透白,白里含胭,煞是招人喜爱。一阵寒而不冷的春风袭来,原知这是一个料峭的早春。

  去年这样的春天,我的母亲在早春的芬芳中度过了人世最后的一天。原本美丽的春天,却令我感伤唏嘘不已。而我每天必须经过百花争艳的章江北大道,满目花红柳绿,依稀中不能忘记我的母亲。早年生活在湖边中学,屋子旁边就种了两棵桃树,每到春天,两颗桃树绯红漫天,一片片的嫩叶躲藏在桃花丛中,那一滴滴的甘露从嫩叶尖上滑落,扑在桃花瓣的脸颊边,惹得蜜蜂不知哪是露珠,哪是花蜜。那时,我和姐姐们总是在花阴下读书,在蜜蜂的嗡嗡声中憧憬未来。我的母亲,会默默地端了一盆青菜,静静地坐在树底择着。父亲已早早离开了这个家庭,剩下母亲苦苦支撑,我和姐姐需要读书,一家需要温饱,可是母亲清贫的双手哪来更大的力量?她真的忧郁了,甚至于崩溃。那一瓣瓣飘落的桃花,零落于大地,来不及与画眉鸟儿共度春光,也来不及留下一个倩影,就这样奉献给了春天。

  我只能记住父亲的严厉,可是却无法忘记母亲的眼睛。她眼中的倒影,总是属于我的,那一丝丝可怜的爱意,也是总属于我的。每当母亲枯瘦如同树根的十指抚摸我时,多数时候我已经感觉不出温暖了,因为那十指间,正缓缓流逝着母爱的伟大。生活在湖边中学时,已有人将母亲视为另类。父亲的早逝,把母亲推上了生活的火山口。上世纪八十年代,中国仍是贫瘠、缺乏信任的时代,可是我的母亲却拥有无私的坚强。当所有人不对我一家人表示亲近时,母亲却能如同汉子一般撑起了一家人的天空。因为这样,母亲的精神世界彻底崩溃了,她太爱自己的孩子们了,她无法令自己的孩子们受别人的白眼和欺凌。一年一年,母亲衰老了,我们成长起来了,可是苦难仍不愿离去,母亲终于病倒了。

  在医院守护母亲时,她的眼光看我,仍然是三十年前的那般美丽,眼中的倒影仍然清澈,只是话语间已没有了清晰,每当我努力猜测母亲的话意时,她的嘴角总要向上翘起,喉间发出低沉的声音,我知道,她在笑呢,心里在笑,只有在她最宠爱的儿子前面,才会有这般浑浊、低沉、会心的笑。至此,我已不忍再回忆我的母亲了,眼泪一直在眼眶中转。妻小在客厅看着电视剧,我不能让女儿瞧见我的眼泪,她的明天必然不会如我的昨天,当然,奶奶的模样她更加不能记住了。可是我不想把这段往事告诉孩子,那悲酸的时代最好埋入地底。

  早春的雨催着紫玉花开烂漫,也催熟着蛰伏的心愿。尽管生活如此平淡,尽管每日总是匆匆而过,可是身边的风景却不失时机地展示着变化。是谁爱把春雨洗涤,又是谁爱把绿叶装点?我已是忘记了身旁葱茏的绿树,也忘记了花儿何时凋零,等我回来时,等我已无法拒绝绿意盎然的侵袭时,紫玉花已然将要开透章江两岸。江南的雨,如青涩,如紫玉树枝头的诱惑,我怎能不把这芳菲的季节拥入怀中?侧耳细听,雨外的花瓣湮然成泥,独剩一抹绿色的叶影在承受春雨的洗礼。似乎在幽怨,似乎在思沉,似乎时间只为了这刻而停。若时间不随光阴逝去,我可否叩谢上苍的恩赐?一切都是注定,一切都是为了心灵深处那渺渺的感受。

  当雨打在宽阔的江面上,狂风已不肆虐,可是往日碧汪汪的西河,失去了浓妆淡抹的风致。一叶扁舟却在风雨中铿锵前行,没人依了弯柳看章江的阳刚壮美,却有燕子优雅地飞过柳梢,燕鸣啾啾声中,这场早春的风雨,令我感叹风雨中自有风雨的人生。

春天描写春天的作文1100字 篇2

  窗外是满满的阳光。我闭上眼就能感受到来自阳光的暖暖的温度。风很暖,日子很暖,心情也很暖。也许是气温正在渐渐回升的原因,也许是因为新做出了一道题,也或许,只是因为春天。

  现在我已经想象不到雪的样子了,尽管一个月之前还是大雪满地。想想那时候对春的期盼,现在的我也许是幸福的吧。上个星期去奶奶家的时候,奶奶笑得那么好看,她说,这天是越来越好啦。于是我也跟着觉得,从春到夏的日子是一年中最让人期待的时候。尽管小久说,中考很可怕。

  小久说为什么不论说什么话题,总是会扯上中考。小久还说我们的文章很乏味,不是中考就是未来。不止是小绺,我也这样觉得,可是那又能怎样,它似乎已经占据了我们很重要的空间,在初四里,似乎别的事情都变的无足轻重,似乎一切事情都和中考有关,跑步,学案,考试。老师说,距离中考还有七八周。可是小怡精准的算了一下,一共还有70天,差了20多天。爸爸说,老师是为了你们好,希望你们抓紧学习。可我对日子却没什么感觉。

  这跟春天似乎一点关系也没有。可这就在春天里。

  有时好我会想,日子无聊透了,可有时候我会想,生活真的很美,我问小怡为什么会这样,是因为我心口不一还是性情善变,小怡说,没有原因,如果有的话,就是因为春天。

  只是因为春天。

  我看向窗外,天空是安静的浅蓝色。记得这是簌簌喜欢的颜色。簌簌最近学习很勤奋,她说要做一个很好的学生。其实她已经是了。我们都是。都是勤奋听话的孩子,尽管也会喜欢做梦,但是,我知道,我们都是好孩子。记得小时候我会喜欢称自己是“一个学生,一个人”,可是现在长大了,却越来越喜欢叫自己“一个孩子”。我问簌簌这是为什么,簌簌也漫不经心的说,因为春天。

  还是因为春天,都是因为春天。可是,春天在那里呢?春天是什么呢?

  小依唱着小时候的歌,春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里,这里有红花呀,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂……老师说,春天不是季节而是内心。爷爷说,一年之计在于春。那么我呢,我的春天到底意味着什么或者又是什么呢?也许春天,并不是一个季节,而是一个让人快乐或伤心的理由。

  数学老师在讲台上讲着菱形正方形平行四边形,我想问同桌春天是什么,可是同桌睡着了。他说过几天就分流了,他不指望自己能考上高中。我问他为什么不再争取一下,他指了指窗外死掉的玉兰树,说,你问它。原来春天不只是新生或者发芽,也会有淘汰或者死亡。这真是一个让人琢磨不定的季节。窗外起风了,雾都散了,远山又清晰可见了,我很认真的算完最后一个题,在本子上写下,今天,星期三。,过几天就清明了,爸爸说清明的时候就回老家种瓜种豆,我问为什么,他说谷雨前后栽瓜种豆,我问为什么谷雨前后,爸爸说,没有什么,就是因为春天。

  很多同学都带了同学录来学校,于是填同学录就成了每天的必修课,我会很认真的在每一页上写下自己的名字和祝福,仿佛两个月以后就是生离死别万劫不复。其实并没有那严重,现在的春天依旧很美,阳光依旧明媚,我们在一起的日子,还有很长,因为日子,还在春暖花开。小怡问我为什么不买同学录,这毕竟是离别的季节,我说,没有什么,只是因为春天。

  我走出教室,拉着愁眉苦脸的小怡去看教学楼空地上的玉兰花,阳光很亮很亮的照在我的脸上,金黄色的。有一棵玉兰花开得很美,我捡一片花瓣给小怡,她问我今天心情怎么这么好,我笑了笑,没有什么,只是因为春天。

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