生活初三作文(3)

2020-04-10初三作文

生活初三作文8

  抬起头,看着班级前面的牌子,忽然发现,原来我们已经初三了。看似黑暗的外表却也透着尖锐的光芒,带领着我前进。

  早上

  身旁一个身轻如燕的初一小同学一蹦一跳地跑向校门,想起自己也快要迟到,想要加快脚步,却因沉重的书包和手上抱着的一堆书被迫停止了这个想法。走进校门,终因初三而不用再检查仪容仪表了,心中微微叹息,却不知是喜是悲。

  抄作业的现象依旧泛滥,但已有所改善。第一节课的效率永远是最低的,有的在桌子下奋笔疾书,有的沉浸在甜美的睡梦中,有的吃着早上来不及吃的早餐,当然也有的在听课。至于后面的几节课,通常在不知不觉间便已过去,日复一日。

  中午

  一个早上的精神消耗和体力消耗使得肚子早已咕咕作响。只有趁吃饭的时候才能偷看两眼电视。吃完饭,痛苦地在复习和睡觉间挣扎,最终复习败给了睡觉。只有到了初三,才真真切切地感受到睡觉的快乐。

  下午

  课上,老师突然抱着一叠试卷进来宣布要考试已不是奇怪的事了。成绩出来之后,无论考得怎么样,大家互相问成绩的积极性日益消退。偶尔老师从高到低宣读成绩时,总是担惊受怕自己得名字出现在后面。

  饭,好像怎么吃也不饱;觉,似乎怎么睡也不够,作业,仿佛怎么也做不完。这就是我得初三生活,虽然很累,但也很充实。相信,只要付出,就会又收获。

生活初三作文9

  骄奢的太阳,高不可测,照亮了世间;粗长的枝干,繁花满袖,隐蔽了人们;广阔的天空,多姿多彩,使我的生活美好。

  天空,是那样美好。鸟儿为了接近她,愈飞愈高;大树为了接近她,笔直向上;我为了接近她,抬头向上。他的美丽,使我睁大了双眼,展开了双臂。我想拥抱他。

  夜空,天际愈发幽蓝,没有繁星点点,没有皎月如盆。半牙明月悬于幽空,慢慢走来,路边的灯晕染了半边的天,暖暖的,黄蓝交辉,不真实。这样的夜晚,我没有听见夜莺的鸣叫,我没有闻到冷凝的幽香,不知远方是否有人与我一样,仰望幽空,心系明月。是否有人与我一样,漫步于那心海湖边,凝视那湖面上蒸腾起的缕缕白雾,它是否会成为蓝天上的一朵白云,淡淡的,薄薄的。我不曾知道。但我知道,湛蓝的苍穹,附和上几朵白云,一定是副绝妙的画面。

  正午,天空漆蓝无边,中空好似一个旋涡,丝丝白云围绕一圈,画出平滑的曲线。天的中间好像在向上陷,四边在向下凸。远处,几朵白云在悠哉悠哉,缓缓移动,欣赏这周边的风景。我依在湖边漫游,看那池塘,几分萧条,几分悲哀。荷花的枝干已枯,有几处莲藕在无力的下垂,残枝横七竖八插在池塘里,然而那天却那样柔和,有着让人拥抱的冲动。我看天,看池塘,便钟情于那样的天。我情不自禁展开了臂膀,闭住了双眸,感受着自然的气息,享受着自然的滋润。我想将他收入眼中,我用手抱住了眼前,我好像抱住了天!

  傍晚,天朦朦胧胧,我看到的天,是莹空的,那样的灵动,好像蓝色的果冻,又好像中间有几粒结晶。有时候我甚至觉得蓝天的深邃是为我准备的。我想拥抱他,我更想亲吻她。我笑,笑她们竟不为这样的美惊奇,不为这样的美赞叹,我忧,忧他们没有发现这样美的自然。

  金色的光辉洒向了世间,苍郁的繁叶隐蔽了人们,深邃的蓝天美好了我的生活。

生活初三作文10

  初三意味着什么,初三命运的门槛很难迈过吗?

  刚升入初三的我不由得产生了这么多奇怪的想法,那时的我像一只迷失方向的小鸟,在天空中找不到自己的方向和目标。

  初三,可能会留下遗憾,可能会留下美好的回忆,可刚开始的一切都让我觉得初三就像“初三要走过地狱”而我们就像一只只被禁锢的小鸟,没有了自由,只有看着别人快乐,但是,渐渐地,我发现初三并不想我想象的那样,虽然每天忙忙碌碌,但我们同样也在收获着,我们感受到了生命的意义。

  在短暂的初三生活中,我一次又一次充满矛盾,每一次都会让我想要放弃,当我有静下心的时侯,我问我自己,“坚持是为了什么,放弃又为了什么?”我又看到同学们“奋斗”的身影,都是同龄人,别人能坚持,别人能奋斗,我为什么不行?于是,我一次又一次冲破矛盾,带着自己最初的梦想和激情,坚持在青春的路上前行。

  每一次的成功都会让我心中多一份安慰,每一次失败都会让我内疚,自责,一天又一天,不知道带走了多少个那样的夜晚和早晨,当双手浸湿在冰凉的水中,当汗水布满脸颊,我有在问自己:“梦想总是遥不可及,是不是应该放弃?”每一次收获都需要汗水,每一次成功都有付出,无论前方的路有多远,我都会带着那份梦想和激情与青春同行。

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