初三的感悟作文9
特殊的教学制度,让我们成了一只“小白鼠”。明明应该是初二的我,似乎还未进入不应该在这时属于我的初三。
直到我走进901班时,我才恍然大悟我是一位初三的学生,一位正要面对严峻的考验的初三学生。而且即将要迈入人生第一个真正的社会,真正的考验的初三学生。这任务好艰巨。
走入教室,上的每学课的第一堂课。老师都在分析着刚刚考完的初三学生的成绩。似乎要让我们提前明白中考的含义与意义。
直到一位社会老师说起时,我才真正明白,作为一名初三学生应该如何看待中考。他曾说:“初三考试,人人都会进入一个不同的阶级,这时人与人之间会有差距。这时的差距的是由平时积累而成的,所以其中的一些过程大家自己想象一下。”这时,老师停下来了,示意让我们思考一下。那时我的脑海一片空白,其实那时的我是不在意而已。认为这没什么可想。现在想想,我满脑的感言。。。
是啊!人与人之间其实都是平等的。距离因小事而拉开。时间,老师,书本,等等都是一样,可是为什么每人的成绩会不同呢?难道是因为人与人的脑子不一样吗?或许吧!不过我认为这只是一个借口。因为我就是个很好的例子,如刚刚上课,老师让我们在上课的时间来思考我们的未来,而我却把这时间给浪费了,用在了一些无聊的事上。虽然是一点点时间,可堆积起来可是一个很长久的时间。就如大海就是由一些小水滴构成,长久的时间就是由散碎的时间构成。这一切的一切都要都是有因果的。这就是我在这时的感触!
初三的感悟作文10
盼望着,盼望着,风来了,带着感情与故事走进我们的生活了。
春风和煦温暖,夏风热热烈烈,秋风飘逸清凄,冬风呼啸凛冽,还有电扇空调的冷风,火炉热碳的热风。风无拘无束,自由自在的抚摸大地的每个角落,却不露任何痕迹。
风是富有感情的。“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”风吹不尽游子浓浓情思,“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”风洋溢着节日的洋洋喜气,“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。”风凛冽中传递着送别依依情思。我们的感情就像风,无处不在,无意中就吹过我们的生活,吹进我们的心灵。
风是至关重要的。一句著名的歇后语“万事俱备——只欠东风。”东汉末年,曹操率兵南下,周瑜决定用火攻破曹军。一切都准备好了,周瑜突然想起,必须要刮东南风才能火借风势,取得成功,而当时刮的是西北风,哪来得东南风呢?诸葛亮猜透了他的心事,给他写下了十六个字:欲破曹公,宜用火攻;万事具备,只欠东风。诸葛亮懂得天文,知道几天内会刮东南风,结果,曹操被果然打败。历史因风上演了一段佳话。
傍晚,我坐在家中的小院里,一阵风吹过,我不禁想:风在我们的生活中,也在诗词中,历史中。风是世界上最自由的精灵,能够在何时何地飞舞,或轻抚,或咆哮,全看他自己。我何时才能像风一样,如此轻松自如的,在我的世界里潇洒走一回呢?
风像一双母亲的手,从里到外都是温暖的,她奉献着。
风像传播者,自由自在的,飘着,舞着。
风像世间的记录匣,引历史感如今,伴随我们向前去。
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