初中生活新体验作文(2)

2020-04-20初一作文

  【篇四:初中生活新体验】

  也许在你的初中生活里,也有过无数个苦与甜吧。

  对于以前的自己,初中生活是个神秘的棉纱,总想掀起它真正的面目,看看里面的惊喜;可现在掀开了,带来的却是很多的苦恼,困惑,高兴,伤心等等。这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。但是它还是一涌而来,想退也退不了。也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活。

  呀!转眼间,我已经当了半学期的中学生了。在中学的这几十个日子里,我已经体验到了初中生活的丰富多彩。

  中学里的酸、甜、苦、辣,我还只“品尝”了一小点,前面的路还很漫长。无论遇到了什么,我们都该保留理智、清醒的头脑,不要被胜利冲昏了头脑,变得自高自大,也不要被失败伤透了心,垂头丧气。这样,我们才能顺利度过我们的初中生活。

  愿我们美好的初中生活不会因你我的某件小事而蒙上一层阴影!

  当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

  清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。阳光铺在写有“南京师范大学附属扬子一中”的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么。

  走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。

  我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在“s”形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华。

  我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃。因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现。我们在学习中成长着。

  我们在成长中学习着。

  现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆……

  【篇五:初中生活新体验】

  今年,我升入初中,成为了一名初一的学生。我早就听妈妈和很多的家长说起教我们语文的张惠萍老师是八中最优秀的老师之一,历年来有四名中考状元都出自张老师的班级。在没有正式开学之前,我一直都在暗暗的猜测,究竟张老师是怎样一个人呢?一定很严厉!严师出高徒嘛。不过我可不喜欢太严厉的老师,和我这种活泼的性格一点都不合拍,多没有劲呀!我不由自主的在心里嘀咕着:上帝保佑我,阿门……

  终于该上第一节语文课了,很多同学都和我一样,满怀着好奇和期待的心情望着窗外。上课零响了,只见一位和妈妈年纪差不多的女老师走进教室。她戴着一副红色的眼镜,留着一头一丝不苟的卷发,脸上没有一丝笑容,看起来很严肃。我想,这个老师肯定不好对付。没想到接下来张老师的自我介绍就赢得了我们的喝彩。张老师用聊天一样的语气慢悠悠地说:“你们当中很多人可能听说过我,获得过什么什么奖励,教出来过什么什么学生等等,这些当然都不是假的,但我这个老师到底好不好,还要看你们的感受和评价,只有学生喜欢的老师才是好老师!”我们不禁鼓起掌来,敢于把自己放给学生去评价而不是放给分数去评价,这才是学生真正喜欢和尊敬的老师。

  第二节是作文课,张老师的一番话彻底征服了我们。说实在的,写作文一直是让我比较头痛的一件事。但张老师说:“以后,我不会留日记、周记之类的作业。硬留的话,你们没有真情实感,照样写不好。再说,天天上学放学,有什么好写的?!所以日记我不留,愿意写就写,有感觉就写,没感觉就别写了。”乌拉!张老师万岁!不愧是名师,不,明师。太明白我们了,太了解我们了,简直就跟我们一条心。接下来布置的课堂作文《我是中学生了》就写得格外得心应手,一边写,我的心里一边想着:真不愧是个好老师!

  看来上帝很给我面子呢!

  【篇六:初中生活新体验】

  步入初中,可以说是我人生的一个转折点。在初中的学习生活让我接触到了新的学习方面,还有自力立实践。科目的增多和时间的紧张无疑是与小学最大的变化了。回想过去,真想把时间倒转,把当初用不了的时间拿来用。进入初中还有一个与小学相比很大的变化,那就是“住校”问题。

  据我了解,我们七年级八个班里,每个班差不多有一半的学生住校。我的同桌也是一名住校生。虽然,我不是住校生,但有时因为时间紧迫来不及回家也会在学校里吃饭。我与同桌之间对于此时的时间分配是大不相同的。

  我们学校可以说是大幅度向前迈进的。从没有宿舍不论严寒酷暑路程多远,都要每天奔跑,到现在宿舍餐厅就餐。我同桌的住校生活让我也联想到很多。有些住校生会自己从家里带一些饭来。放学了,拿出早已准备好的并不丰盛,也并非色香俱全的饭。记得那天下午,我吃过饭来到学校,有很多同学和我同桌还没吃完。我看到学校,有很多同学和我同桌正拿着一个瓶辣椒酱和一个馒头在吃呢。每当这时,我都会触景生情,想起“十年寒窗苦”的字眼。但同时又会从脑海里浮出“少年易学老难成,一寸光阴不可轻”“书山有路勤为径,学海无呀苦做舟。“天才在于积累,聪明在与勤奋”的名言警句。是啊,当我们处在学习记忆的黄金时段时,怎肯白白浪费呢?

  学习是一个人生最能发挥价值得基础。自立自强又是我们锻炼和提高生活能力还有提高心理和道德品质的过程。初中生活,不仅赋予我们更多更广的知识面,而且教会我们的自立能力。校园生活会自立,可以自理,让父母看见一个全新的自我。初中也不免会有考试,每当看到的成绩我也会不免有一份高兴和激动;但成绩不好时也不免会有一份失落。难过。不过要知道一步一个脚印,脚踏实地的学习到知识才是最重要的。

  我在几门课程上的不平衡也会利用好时间补习,争取做到全面发展。新的初中生活,新的初中体验,全新的教学“改革”,我们开放的课堂。亲自尝试体验对成长有益的第一次吧。那可能新鲜又刺激。让我们在充满色彩、关爱的生活中学习,快乐的成长吧。  【篇七:我的初中生活新体验】

  迈出小学校门,相伴六年的小学同学便各奔东西,走进了不同的中学。如今面对的同学大多都是陌生的,彼此都不太了解,刚进入到学校让我有种孤独的感觉,但是在老师的关怀下在同学的相处下让我又找到了熟悉的感觉。

  不知不觉我的生活发生了变化,在小学我们是高年级的大哥哥大姐姐,到中学却成低年级的小弟弟。在小学早晨6:50起床,到了中学05:30就要起床了,在中学,学习难度增加了,除了语文、数学、英语、思想品德、美术及音乐外还增加了历史、地理、生物等科目,以后还会增加物理化学,很多事都需要自己操心了,让我产生了压力,但是我的家长告诉我有压力才会有动力。这一切让我真的感受到中学生活的新变化……

  现在的我长大了,己经是遂平一中七九班的一名中学生了,我在也不能仅仅依赖老师与父母了。我要积极主动的学心,做到尽快适应新的学习环境,还要做到课前预习及课后复习。

  中学是我们人生中的一个起点,我要好好学习,勇于挑战,我相信我自己一定行!

  【篇八:初中新体验】

  今天我们来到了学校,老师带领我们一起训练出操队伍,我们一听到音乐就赶忙到教室外排队,于是就原地跑起来,每个人都全神贯注地听着音乐,生怕出错。

  随着队伍的前进原本整齐的队伍变得有些散落,但是我们很快就调整了过来,当我们跑到塑胶跑道的时候,我们的脚步声整齐极了,得到了不少老师的夸奖,到了操场,老师告诉我们一些队列要求就回教室,休息一会儿再训练。我们进了教室喝喝水,擦擦汗,老师就满面春风的进来了,说:“你们刚刚在队列练习当中表现很好,过会儿就要在全年级六个班面前表演一遍。”我们开心极了,于是我们各个都迫不及待的跑出教室,都准备把自己最好的一面展现给大家……

  经过了今天的队列训练,我感到中学与小学的队列练习就是不一样,严格多了!我可得赶快适应,否则就要被老师批评了。和我一样的同学也很多,他们看我的眼神都好像在说:“真严格呀!唉……”现在的同学体能和体质也都不是很好,显然没有吃过什么苦,训练了几次就一个个倒下了,我想对同学说:“过学习好是没有用的,只有体质好才能身体健康,学习就不会受到影响,所以不能忽略体育运动啊!加油吧!”初中的生活就要开始了,我们应该快点适应新的生活,用一种好的姿态去迎接未来吧!

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