七年级感动作文600字(3)

2020-09-02初一作文

七年级感动作文600字 篇7

  诸位老师,你们是否记得?在四川大地震中,那一件令人感动的事情:一位老师与一群学生被压在了地下,最后,学生得救了,而老师,却永远也看不见孩子们得救的情景了,因为,她已经走完了这人生长路。

  5月12日,一个所有人也忘不了的日子。这一天,一所学校里面,老师正在给学生上课,突然!地面开始震动,同学们惊恐万分地逃出教室,与此同时,一位女同学因过度的惊慌而不敢站起身来。她绝望了,但是,老师却没有放弃,一边大喊:“x同学!快站起身来!”一边避开人群,上前去扶她,这位同学绽放出了笑脸,她知道:老师没有放弃她!

  “多么有善心的老师啊!”我不禁称赞。

  人说好心有好报,但为什么?这位善良的老师却要遭受死亡?我不明白,为什么这么一位好老师没有活下来,难道是因为她过分的善良?难道是因为她放弃了生存?于是,这位女同学顽强地站了起来,但是,在那一刹那,建筑崩塌了。婉如一只巨虎压在战利品身上,而这战利品,恰恰就是这位老师与另三十几名同学。“同学们,加油!”,“不要放弃!”,“再过一会儿就会有人来就我们了!”……在被困的日子里,那位善良的老师说过多少次这样的话!但是,饥饿与干涸令同学们痛苦万分。

  于是,学生们纷纷呐喊:“我好渴,我要喝水!”,“我也要!”……

  可怜的老师不知怎么安慰他们,忽的眼前一亮,眼前的一个杯子中不就盛满了水吗!她如恶狼般伸出手去,再撕开一条条布块,用一小条布蘸满水,传给一个个嗓子冒烟的同学。

  “干杯!”同学们纷纷说出,高兴的泪花布满老师的眼眶。

  过了不知多久,下雨了。“真是天有及时雨!”同学们高兴地说到。老师第一个意识到一件事,大叫说:“同学们,不要让雨滴到伤口上,小心!”说这边伸出伤痕累累的手臂,护住身边的同学。

  后来,终于有人来救他们了,同学们高兴地直叫:“老师!快看!有人来了!”可是,等他们一回头,他们看到了什么?一张虚弱的脸,微笑着闭上双眼。

  “老师!老师!你怎么了?”同学们担心的哭了起来。

  故事就这样拉下了帷幕。虽然这曾是一位善良又温柔的老师,但是结局却是悲伤的。看到了这个故事,我不禁感动地滴下泪水,可怜人死不能复生。珍惜现在的美好时光尊敬老师,让那位善良的老师也感到:她做得没有错!

七年级感动作文600字 篇8

  雨正肆意地下着,母亲在为我收拾行李。

  “雨下这么大,你就别去上学!”母亲充满怜爱又近乎请求地说。

  我望了望父亲,他什么话也没说,正准备推自行车。

  我一把夺过母亲手里的雨伞,头也不回地走着,父亲则披着雨衣,默默地跟着我。

  不知从什么时候起,我与父亲几乎已经没有往日的欢笑与亲情。他总是忙自己的事,他既不关心我的学习,也不关心我的身体,总是默默无声。

  我跟在父亲身后,忽然,一件事闪电般在我的脑海中掠过。那一天,母亲突然认真地问我:“你是不是前天给你爸爸打了个电话?”我既纳闷,又很惊奇。前天我只不过在家里打了个电话,母亲不在,是父亲接的,我只不过向父亲问了声好而已。母亲说:“那天,我看见他一整天兴奋不已,还说儿子很久没给我打电话了,他今天给我打电话了。”

  我这才恍然大悟,我一直都在埋怨父亲,埋怨他不理解我,原来他也需要别人的理解,也需要别人的关怀。父亲的爱是深藏不露的。我这才体会到父亲的那一片苦心,那是一种与众不同的爱,我却不了解父亲,真是莫大的不孝啊!

  “小心,你前边有水坑。”父亲用似乎冰冷的语气说。我回头看,不经意间,忽然发现父亲的两鬓增添了丝丝白发,脸上也多了丝丝皱纹,连走路也没有像原来那样矫健了。

  越想鼻子越酸,越来越想哭,千言万语尽在不言中,我连忙将头转过去,怕他见到我这个样子。我们仍默默地走着,我感到我与父亲的隔阂正一步步消失。

  不知不觉到了学校,我向身后的父亲说:“行了,回去吧。”“好吧,那你小心。”依旧是淡漠的语气。但在这淡漠中我感受到了父亲温暖的心。

  虽然我没有回头,但我知道,他一定还站在那里,直到我从他的视野里消失!

  雨仍肆意的下着,但似乎已经失去了那威武的神气,变成了一位多情可爱的少女,温柔可爱起来……

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