初心初中作文5
不知何时起，象山脚下的文明湖，成了我空暇时最喜欢去的地方。
文明湖由四泉龙泉、蒙泉、惠泉、顺泉组成，各泉自成一池，四周五步一楼，十步一阁。参天古木簇拥着散落在湖中央和四周的小亭，朱亭绿树，蓝天碧水，游人寥寥，实为一个觅静的好去处。"蒙泉脚息驾，可以洗君心"，说的便是这个意境吧。
喜欢去文明湖朝读。惬意的周末，清晨四五点，携几本古籍或英语美文，见到那熟悉的湖水树木，一颗心如同游子归家，霎时间静了下来，清风徐来，水波不兴。湖面朦胧地倒映着身后翠绿的山峰，与岸边同样翠绿的杨柳相映成趣，各据一方，却又相互交融。而那羞藏在翠绿间深红色小亭，令人沉迷而不失乐趣。
鸟儿悦耳的歌声在这个清晨分外动听，似吸取了这宝地的灵性，都是含了香带了翠的，只轻轻一婉转，那香仿佛就弥漫开来，那翠仿佛就淌了下来。习惯了都市的我反而有些小心翼翼，生怕惊扰了文明湖畔这仙风飘飘的修行者。
找一处悠亭坐下，打开书本，低低吟诵："或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。"以前，我一直不解为什么陶渊明放弃荣华富贵，而归隐山野，但此时置身同样的青山绿水之中，我似乎隐约明白了。相比眼前饱满明亮的大自然，古代官场上的勾心斗角、明枪暗箭显得多么灰暗无趣。人类本来生于自然，诗人归隐是回归初始，回归原本，只有在大自然的怀抱，我们才能找回自己的本性，触摸内心的柔软，感知生命的真谛。
行走山水之间，是灵魂的回归。在这闹中取静的文明湖，实可抛开尘世与凡俗，找回蒙尘的真性情，寻一份初心。
初心初中作文6
奖学金，是对学习的一种奖励和鼓舞。某学校因“一元钱的奖学金”而引起一场风波，同学们对此也议论纷纷，大多数同学对此金额感到不满意，都认为金额太少，不足以回报他们的努力。
但是我认为学校这样的做法是对的，奖学金只是一种鼓励方式，而不是赚钱方式，学生不应该嫌弃它太少，也不能对学校进行道德绑架。有的学生甚至认为“奖学金才一元钱，还不如不拼搏了。”首先，该学生的价值观就有待提高，我们到学校学习知识的，不是为了获得奖学金，而是为了学会做人学会做事，也就是说，学生不应该因为奖学金的多少而影响努力的程度，不应该“以获得奖学金多少”作为学习的目标。
学生努力学习的目的是为了获取知识，是为了有更好的将来。但是在这个年纪，我们的学习并不是为了钱，不是为了奖学金，所以我们不能把钱、把奖学金当作奋斗目标和学习动力，我们应该把心思放在学习上。
一元钱的奖学金不单单只是代表钱财，而更多的是代表着一种荣誉，一种奋笔疾书的努力后的回报。学校将奖学金改成象征性的一元钱，能更好地提醒学生：什么才是他们更应该追求的。
学校把取消的奖学金总额转到了“扶贫助学基金”的账户上，这样一来能让学生明确他们的学习目标，去享受读书的乐趣，享受收获知识的愉悦。另一方面又能把属于学生们的荣誉分享、奉献给他人，这样做既可以让学生的学习得到更大的进步，又可以让贫困的学生得到学习知识的机会，改善他们的生活。
身为一名学生，我们应该认准自己的位置，明确学习的目标，不能唯利是图。我们应该保留着自己的初心，为了提高自己而去学习，为了变成最想要成为的那个自己而勇敢地去跑、去追，因为只有不忘初心，方得始终。
初心初中作文7
什么是初心?初心，从字面上的意思来看，就是最初的心愿。那么我最初的心愿又是什么呢?这个问题就连我自己也无法得到确定的答案。也许很多人跟我一样，讲不出个所以然来。在成长的旅途中，那个最真、最纯、最美的初心。已被我们淡忘和彻底遗忘。
站在一个初中生的立场上，说这样的话未免显得有些老成。但现实的压力让我们越往前走，越迷失了本来的'那个自己。
从前，我们的世界很小，想要的也很少。可能只是一块小小的蛋糕，也可能只是一句老师的夸奖，甚至看到一只蝴蝶从面前飞过，都能高兴上半天。现在我们的世界很大，掺杂就各种各样的烦恼。一个一个的目标，一个一个的愿望在我们的世界里横行霸道，压的我们喘不过气来，而我们最初的那个心愿，却畏缩在角落里。它衣衫褴褛，卑微渺小，让人忘了它当初那个光鲜亮丽的模样……
有人说，现在的人就像一颗洋葱，越长大，外面包裹的皮囊越厚。不仅让别人看不透，自己也迷失在这幅伪善面孔下，成为社会上普遍的，不伦不类的样子。
有人满怀激情，踏入社会，说要改变世界。但社会上的种种诱惑。使他放下原则，放下底线。朝气蓬勃的少年穿上西装，应酬不断。素面朝天的少女，浓妆艳抹，强颜欢笑。现实改变了当初那个桀骜不驯的他，社会这个大染缸将他同化为所谓的社会人士，也顺带着带走了他的初心。
谈了许多，再让我们回到最开始的那个问题——初心为何物?初心，即本性、本心。本性做人，本心做事，可谓是初心。初心是一种形而上的概念，或者说是一种坚贞的信仰。只要你还没有忘，它一直都在那儿。记住，你是为什么而开始的?
初心初中作文8
李大钊曾说：“不骛于虚声”，而静守己心便会是最好的方式与态度，或许如鲠在喉，如芒在背；但痴于静守己心的波澜不惊的每一天，终会看见坚持的意义。
中秋赏月，不仅是习俗。苏轼在水调歌头里说“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”从前不知，不止中秋可以赏月。不是因为望去无瑕才说我爱月亮，我明白其实月亮也疮痍满目，但正是痴，正是静守已心，才让人相信月亮永远漂亮、永远美好，不然叫人该如何生机勃勃？
“你知道吗，其实你身上有一股劲，一定要用好了，用到学习上，我也特别希望疫情之后你像一匹黑马一样冲出来，让别人对你的成绩刮目相看。”是啊，突来的疫情打断了生活，但希望你相信，疫情终将过去，生活仍将继续正是对静守己心、痴情的人，在为了见过大海而欢腾，为发光发亮而追逐，而一点一点星光拼凑在一起，便是星河灿烂。
窗外落日云霞，大雁款款而飞，孩童几群嬉闹。论静守己心，莫过于教室朗朗书声，手中奋笔疾书。一代又一代的读书人在为中考而奔赴，在一次次落泪而又重振旗鼓的同时，静守己心便痴于其中，能让人坚定不移地拾起废弃的船浆，有自己的主张，再驶向大洋的彼端。静心等待破晓之时，全力奔赴，青春成诗。
静守己心很难，但正因为痴于此，才让人忍，忍到春暖花开，让人前进，走到灯火通明，让人卯足了劲向上，成为一匹黑马。
我想，正是因为静守己心，让人找得到不被动摇的喜悦与勇气，不论现状如何，环境如何，让人保持耐心与细心，保持内心笃定，坚定不移地成为更好的自已。
痴，虽小，虽渺茫；但正是痴让人有喜悦，有历尽山河阅历不同气流的勇气，让人有盼头。痴于静守己心，会在这无边无垠的岁月长河中流淌下去。
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