有关初中校园生活作文400字 篇5
校园，让你明白道理的地方，同时也有喜，怒，哀，乐。
——题记
喜
今天，是运动会，全校到观看席观看比赛。
我是投掷实心球的。这可是我的拿手项目。“一二一，一二一。”和我一起比赛的同学“汪汪”也在做准备活动。“请参加实心球的同学到室外篮球场集合。”广播中这样喊道。“走吧。”我对“汪汪”说。“加油，不抱个名次回来，自己看着办！”副班主任这样说道。
到了比赛场地，看到别的班的同学个个长的虎背熊腰，肥头大耳。我和“汪汪”和他们比起来，长的是最标准的了。
“预备（3）班，xxx”终于到我了。“一共有三次机会，取最好的那次的成绩。”我拿起了实心球，运足了气，大喊了一声，把球扔了出去，第二次也是大喊了一声。我感觉到喊叫可以带给我力量。第三次我也达到了最佳状态，竟扔出了7.81米的理想成绩。过了半个小时左右，广播里又播了：“预备（3）班xxx荣获预备年级男子实心球冠军。”这时我的心无比激动，老师也向我投来佩服的目光。
哀
“今天下午数学考试，请各位同学认真复习。”老师甩下一句话就走了。
下午第二节课，老师抱着一沓卷子来到了教室。“啊，老师你不是开玩笑吧。”“观音，如来，我们都是哥儿们，帮帮我吧。”老师发了一张张卷子。“考试时间一节课，同学们注意了！”
“叮……”“收卷”，卷子又被老师一张一张地收回。“唉，这次考砸了！”“这题的答案是不是2千米/小时？”教室里“叹声，叫声，问题声，声声入耳；家事，国事，天下事，事事无关。”
现在，我们微笑着在校园的林荫小道上散步，洒下最快乐的时光，当我们离开校园的那一刻，让我们回看着我们走过的路。我相信，我们有的是恋恋不舍的感情：有的是没有虚度光阴的自豪：有的是对美好未来的憧憬！我相信，最难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆！
有关初中校园生活作文400字 篇6
校园生活是一首欢快的歌，让我们欢乐吟唱。校园生活是一条清澈的小溪，架着我们欢乐漂流。校园生活像一幅美丽的画卷，让我们细心观赏。
这节课上“哗哗”的流水声伴着“快啊!”的喊声，原来是班上举行了“水漫金山”的运水比赛。
“3-2-1”，我的心不禁紧张起来，手里的水杯颤抖起来。“开始”!随着老师一声令下，我迅速从水盆里盛了一杯水，顿时间平静的水面“波涛汹涌”。我眼疾手快地到水盆旁，把水杯里的水对准水盆一倒，哗哗的水声响彻教室，好似为我们加油，我迅速跑到我方阵上，把水杯递给下一个同学。
接着同学们一个个你追我赶，全然不顾水有没有倒在地上。整个教室地面好比“水漫金山”一般。墙上水珠点点，好似曾有瀑布从上面倾泻下来，落入深涧，有如银河落九天一般。
第一轮比赛结束后，同学们焦急地等待结果，突然鸿辉往自己阵营添了一杯水，“红牌警告”直接罚下场，把胜利判给了我们一方，同学们欣喜若狂，每个人原本紧张的心情，一下子都松懈下来。
第二轮的计时赛马上开始了，到底鹿死谁手呢?
这回我们的心再次跑到了嗓子眼。老师再次一声令下，我眼疾手快的盛了一杯水，冲刺似的朝水盆飞奔而去，那速度好比两肋生翅，脚底生风。我对准水盆奋力一倒，水花四溅。水从水盆上空倾泻下来，一滴不漏的落到了水盆里，我再以光速飞到了阵营前把水杯递给了下一位同学。
一杯，两杯，三杯……同学们焦急地数着，对方一共数了五杯，我心想这场比赛可能输了。我们目不转睛地盯着我方的水杯，一杯，两杯，三杯……我的心再次悬到嗓子眼。“快五杯了，快。快”，我们死死地盯着每一滴水。“五杯，耶!”我们第二轮打成平手，一胜一平，我们赢了，我们欣喜若狂，高兴得好似春天里的红山茶。
有关初中校园生活作文400字 篇7
对于5年的小学生活，我怀着深深的怀念不舍，可是，却因为时间的车轮，顾不上你的眷恋，不得不让你踩进了一个多彩的空间——初中生活。
初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起。短短的初中生活变得简单又复杂，让人烦恼，让人回味。
上了初中，代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的认了。虽然有了自由，可生活却乱的不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是自己一个人独立完成不了的，在小学的时候，在学校里什么困难，有时候老师帮上忙，自然很轻松，学习不紧迫，即使自己管不住自己，身边至少有位严厉的父母。
在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定主意，身边还有父母呢，生活过得很有秩序。
可是上了初中，一些自然都变了，好像进了一个陌生的世界。在学校的小事自己解决，学习也很紧张，功课多，自己管不住自己的时候，爸爸妈妈也不太管了，因为他们觉得上了初中的我已经长大了，懂事了，学会自主了……
上初中以来，我们开始一场大规模的考试，那就是期末，这能表现出你在初中的这半年里，你学的怎么样啊！！
我在学习中成长！
我在成长中学习！
有关初中校园生活作文400字 篇8
学校，教给我知识，还给了我们友情和师生情，友谊带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受到学习生活的美好。
与友同行
朋友是肩膀，当我伤心时，他们总是第一个伸出肩膀，让我依靠着哭泣；朋友是开心果，总是想方设法逗我开心；朋友是一口井，当我不高兴时，他们总是积极敞开心扉让我放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，当我陷入低谷时，他们伸出双手，把我从绝望中拉出来，感谢你，我的朋友们。
伴师成长
我永远无法忘记，当我们失败的时候，老师用鼓励鼓起我们前进的风帆；当我们成功时，老师和我们分享成就和喜悦；当我们犯错误的时候，老师耐心细致地拨正我们前进的航向；当我们因取得一点成绩而骄傲时，老师是我们的清醒剂。
有人说，老师是清闲的，有两个假期；有人说，老师是优雅的，一切都显得从容不迫；还有人说，老师是充满闲情逸致的，有时间看书读报。而我要说，老师，你们辛苦了！忘不了清晨老师陪我们早读，忘不了操场上的风吹日晒；忘不了他们专注的神情，也忘不了他们灯下认真备课的身影，他们认真备好每一堂课，有时要钻研很多资料；他们仔细批改作业，有时直至深夜。别人有八小时工作制，他们又何只八小时！别人有两天周末，他们又何曾真正休息过，他们的奉献是无私的，所以无法用工作来衡量；他们教给我们的知识是最宝贵的，所以无法用金钱来衡量；他们的工作是无限延长的，所以无法用时间来衡量！
人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”来形容老师，但我深感老师比蜡烛更永恒。照亮了别人，升华了自己；即使比作“春蚕”也是丝虽尽，身不死。有关初中校园生活作文400字 篇9
漫漫人生旅途中，看满了无数的花开。在生命的花坛里，长满了生命之花。
我无论在何时何地，都有满满一肚子话可以说，但是，自从那次，我改变了这种话多的毛病。
我永远也不会忘了那次，亲眼看着朋友哭泣，却是因为我，而造成的悲剧，小禹是我的好朋友，我、小禹，婷婷，我们三个整天黏在一起，形影不离。我那，就追求那种霸气一点的衣服，虽然我是女生，但是妈妈小时候就那样打扮我，再改会引起争议。小禹那，当然是追求清新森女风啦。而婷婷则是我和小禹无法达到的顶级巅峰的可爱淑女装。我们三个人可谓是世界上最好的朋友。
但有一天，我们三个一起去买豆浆，回来后，补习班的人正好都在屋子里，我们三个就聚在哪里闲聊，聊着聊着，话题就从学习转到了个人情况，我说着说着，不小心就说到了：“小禹，听你妈妈说，你前几被一个班里的女同学打了一巴掌，据说是因为你不小心绊倒了她，你可不能个这样忍气吞声了。”语毕，忘了补习班的人都在，我下意识的用手捂住嘴，知道自己说的不是地方。大家的目光齐刷刷的射向小禹，而小禹也就含着泪默默忍受着善良又刺目的同情。
小禹捂着脸，哭着跑出教室，婷婷用鄙视的目光瞪了我一眼后便跑出教室，追小雨了，我颓废的坐在椅子上，这份友情还。可以挽回了吗？果然，事后我们的关系一天不如，到了初中，我就再也没能再见过小禹，现在，婷婷也见不到了。
时光如诗如画，如戏如歌，但更像残忍的杀手，抹去我们的回忆，快乐的、悲伤的。但，事实就是这样，我最美好的友情呀，破灭了！
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