面对错误的作文300字(2)

2021-02-23错误

面对错误的作文300字 篇6

  那一天是周五,那又是新的一天,和往常一样7:45来到班里,咦,怎么好多人都不在班里?我正在纳闷。忽然数学冯老师叫住了我,“泰乐,你的数学作业呢?”我愣了一下“什么?数学作业?昨天没留呀!”我瞪大了眼睛看着冯老师,不知所措。冯老师严肃的对我说:“泰乐,你没写作业吧!拿着作业本来我办公室”我乖乖儿地跟着冯老师走进了办公室。

  刚一走进办公室,我看见好几个同学趴在老师的办公桌上补功课呢。我一想“这下糟了,老师昨天肯定留功课了可我怎么想不起来留什么了呢?”这时老师问我:“你是什么原因没做功课。”我委屈地说:“我没有没做功课呀!”老师说:“你好好想想,昨天上数学课下课前我在黑板上写了什么!”“哎呀!这下我想起来了,老师确实写黑板上了,可我光顾着跟同学说话了,根本没有在意老师留的作业,也没有抄到本子上,早把作业忘得一干二净。

  冯老师语重心长地说:“现在你是一个学生,不能那么贪玩,要好好学习,认真听讲。”我知道错了,不好意思的低下了头。

  通过这件事,我认识到了我的错误,同时也认识到学习是我的工作,完成作业是我的责任,我以后要认真完成作业,上课不再说话。

面对错误的作文300字 篇7

  这次音乐期末考试,我抽签儿抽到了《清晨》这首歌,虽然勉强过关,但让我心里非常惭愧。

  《清晨》这首歌的曲调很简单,但是歌词却是这学期所学歌曲里最多的,要想唱好它首先要把歌词背熟才行呀!于是我利用音乐课的剩余时间,背下了大部分,回去后只要再复习巩固巩固,应该就没问题了。可是第二天,我就把这事抛到了九霄云外,忘得一干二净了。就这样不知不觉便到了音乐考试的时间。

  我的学号是8号,比较靠前,因为准备得一点儿都不充分,所以我非常紧张,手心直冒汗,心里那个后悔啊。没办法,只能硬着头皮上,一切听天由命吧,但愿同学们别笑话我!刚开始,我还没问题,也能跟得上节奏,“早晨运动真是好,哦哦……”,到后来,歌词就有些磕磕巴巴了,我急出了一身冷汗。

  虽然这次碰巧蒙混过关,但听着其他同学悦耳动听的歌声,我心里真不是滋味。不付出努力怎么可能会有收获呢?!我真后悔,以后再也不能发生这样的事了,同学们都在努力进步,我一定要加油啊!

面对错误的作文300字 篇8

  人人都犯过错,我也犯过很多错,我最刻骨铭心的,也是我最近犯过的一个错,就是我周末不写作业这件事。

  老师查作业时问我为什么不写作业,我说:“爸爸说太晚了,不写了。”于是刘老师就给我爸爸打电。我跟我爸说黄冈小状元作业本是周五才留的,其实开学就留了,应该一周两篇,可我写成了一周两面。有时我说我在学校就把作业写完了,可其实我却常在班里补作业。在博客上打印的复习材料我没写,老师要求的要准备一作文我也没完成。

  这次错误,我说了谎,上课不认真听老师讲课,也没完成作业,我真是闯了天大的祸呀!

  这次犯错,我打算这样弥补:做几件露脸的事或对班级有帮助的事。我还要把最后这一段时间的语,数,英考试都考好,最后准备冲刺期末考试。

  我已经做一件事,就是数学联考了两次100分。

  《左传》中有一句话:人谁无过,过而能改,善莫大焉。

  我一定要加油改掉我这些坏毛病!

面对错误的作文300字 篇9

  世界上每个人都会犯错误。犯了错误并不可怕,可怕的是错误地面对错误。我就犯了一件让我终身难忘的错误。

  有一天,吃过晚饭后,我和妈妈出去散步。突然,我们看到播放着通告的城管的车辆驶来,一位卖橘子的阿姨手忙脚乱地收拾好东西,慌不择路地走了。我马上看到阿姨掉在地上的橘子。我趁妈妈一不留神马上把橘子放进口袋里,准备回家再吃。一到家,我拿出橘子准备吃。爸爸看到了,好奇地问:“哪来的橘子?”“地铺……上捡的。”我支支吾吾地说不出话来。“明天把橘子送回去。”爸爸不容置疑地说。

  第二天一早,我便被爸爸叫醒了。我忐忑不安地把橘子送回去了。阿姨和蔼地说:“一个小小的橘子,你竟给我送回来,这个橘子就该送给诚实的孩子。”吃橘子时,我感到这个橘子比蜂蜜还要甜呢!

  这件事情虽然已经过去很长时间了,但一看到那黄澄澄的橘子,我就想起了这件事。

面对错误的作文300字 篇10

  我来到学校,老师问昨天晚上有没有练习跳大绳,我嘴上说是练习了,但是昨天晚上连大绳都没碰。

  最后被老师发现了。老师把我叫到她旁边,开始教育我。回到班里我心里想:“我今天撒谎了,同学知道了会不会不理我,不和我开心的玩耍。爸爸妈妈如果知道了会不会觉得没面子,所以我应该给他们争光,而不是去丢脸,也为了让同学们能跟我玩耍。我应该去面对它而不是去逃避。要学会面对它。想到这里我又跑到老师办公室那里对老师说:“老师对不起,我不应该骗您的,请您原谅我吧!”老师关怀的说:“没有关系,只不过你要记住跳绳是给你练习,而不是给我练。以后再也不能撒谎了。”我高兴的说:“好的,我一定不会在犯了。”随后我便回教室了。

  经过这件事情,我以后再也没有说过慌。懂得了面对错误,而不是逃避或一错再错。

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