【精华】错误作文汇总8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的错误作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
错误作文 篇1
人就是这样，往往在不知不觉中犯下错误！
关于“感情亲疏和对事物的认知”犯的错误有两种，一种是过于偏向“亲”而犯的错误，另一种是对“亲”过与执着而犯的错误。
就像寓言中所说的一样，北宋富人的儿子和邻居的老人都跟他说如果不把墙赶快修理，将会有人来盗窃，最后富人果真被盗贼光顾了，但富人就一口咬定是邻居老人干的。由此可以看出，富人在不知不觉中犯了一个数学老师经常说是错误——思维定视。可以说，富人根本没有怀疑过他的儿子，只有一个原因——他是他的儿子。这也是一种人的劣根性的表现
我们在许多时候也不知不觉地犯了这种错误，比如你受到一个陌生人的奇怪电话，你会马上想到是你的仇人干的，决不会想到原来是你的小表弟干的恶作剧。再比如，你在逛街时发现你的钱包不见了，你肯定一口咬定是刚才碰撞过你的人偷的，但往往是你留在了刚才的店铺中。还不过吗？好再举一个！如果你在家里看报纸时突然闻到一股油烟，那么你肯定怀疑是前后左右的邻居，但你决不想到，原来是妻子在厨房煮饭，抽油烟机坏了。相信也差不多了，这些例子是经常发生在我们身边的，只要多发现多思考，就能看到问题的所在了。
至于第二种不知不觉犯错误的情况是比较少见的，但也会发生。
有一个对自己的孩子很严格的妈妈，他看见家里的花瓶被打烂了，他第一时间想到是她的孩子在打闹时弄烂的，殊不知原来是她养的猫撞倒才烂的，那妈妈马上找到她的孩子，问他是不是他弄烂的，孩子说不是，妈妈就会认为孩子说谎了，还要狠狠地教训他一顿，孩子真是不幸。这种情况与《韩非子》中的语言截然不同，但在现实生活中的的确确存在。归根到底是对“亲”的执着。
这些在不知不觉中犯的错误真的是很难避免的，也许只有身心都达到至高境界的人才能避免。能做到真正的大公无私的人不存在在这个世界上，因为感情亲疏和对事物的认知时常袭击着我们。
人无完人，许多人类的劣根性都时常袭击我们，只要懂得处理，即使在不知不觉中犯下错误，也都问心无愧。
错误作文 篇2
面对他人的错误时，最好的办法是以有效的方法使其认识到自己的错误。要做到这一点，就需要宽容他人——但绝不是纵容。委婉或间接地提出你的看法，对方更容易接受。
约翰·瓦纳梅克每天都要到自己的店里去一趟。有一次有个顾客等在柜台前，没有人理会她。店员呢？他们正聚集在另一个角落里聊天嬉笑。瓦纳梅克不说一句话，静静走到柜台后，亲自帮那位女士结账。他把东西交给店员包装后，便走开了。他没有直接去批评店员，而是用实际行动教育了店员。
很多大公司或机构的主管通常难以约见。他们的确很忙，可是主要的原因是下属过分保护。他们不愿增加上司的负担，因此挡掉了不少求见者。卡尔·朗佛曾当过佛罗里达州奥兰多市的市长，那里是迪斯尼乐园的所在地。他在任的时候，经常要部属让百姓进来见他，这便是他的“开门政策”。但是市民还是常常被秘书和管理人员挡驾。
后来，市长想出解决的办法，他把门从办公室移走，这一象征性的举动，果真显示了市长的决心，助手们也才把上司的话当回事儿。
有许多人在真诚地赞美对方之后，喜欢拐弯抹角地加上“但是”两个字，然后开始一连串的批评。举例来说，有人想改变孩子漫不经心的学习态度，很可能会这样说：“杰克，你这次成绩进步了，我们很高兴。但是，你如果能多加强一下代数，那就更好了。”
在这个例子里，原本受到鼓舞的杰克，在听到“但是”两个字之后，很可能会怀疑原来的赞美之辞。对他来说，赞美通常是引向批评的前奏。如此不但赞美的真实性大打折扣，对杰克的学习态度也不会有什么帮助。
如果我们改变一两个字，情形将大为改观。我们可以这么说：“杰克，你这次成绩进步了，我们很高兴。如果你在数学方面继续努力下去的话，下次一定会跟其他科目一样好。”
这样，杰克一定会接受这番赞美了，因为后面没有附加转折。由于间接提醒了应该改进的事项，杰克便懂得该如何改进以达到父母的期望。
间接指出别人的错误，要比直接说出来得温和，且不会引起别人的强烈反感。玛姬·贾可布有次谈到，她如何使草率的建筑工人养成良好的事后清理的好习惯。
贾可布太太请了几位建筑工人加盖房间。刚开始几天，每次她回家的时候，总发现院子里乱七八糟，到处是木头屑。由于他们的技术较好，贾可布太太不想让他人反感，便想了一个解决的办法。她等工人们离去之后，便和孩子把木屑清理干净，堆到园子的角落里。第二天早上，她把领工叫到一旁，对他说：“我很满意昨天你们把前院清理得那么干净，没有惹得邻居们说坏话。”从此以后，工人们每天完工之后，都把木屑堆到园子角落，领工也每天检查前院有没有维持整洁。
许多后备军人在受训期间，最常抱怨的就是必须理发，因为他们认为自己仍是普通老百姓。一级上士哈理·凯撒谈到这个问题时说道，他有次正好奉命训练一群后备士官。按照旧时一般军人管理法，他大可对那群士官吼叫，或出言恫吓。但他并没有这么做，只是用迂回战术达到了目的。
“诸位，”他说，“你们都是未来的领导者，你们现在怎样被领导，将来也要怎样去领导别人。诸位都知道军中对头发的规定，我今天就要按照规定去理发，虽然我的头发比你们的还短得多。诸位等一下可以去照照镜子，如果觉得需要，可以安排时间到理发室去。”结果可以料想，许多人真的去照镜子，并且遵照规定理好了头发。如果你要说服他人，就应该记住：间接地指出他人的错误。