承认错误作文(3)

2021-05-28错误

承认错误作文11

  人总是有犯错误的时候,谁也不是完美的人,但是犯了错要敢于担当才是令人佩服的。

  就说我们班的事吧。有一天上数学课,班上纪律不太好。也不知怎么了,一上六年级,特别是要毕业的这学期,我们班的学生好像一点都不怕老师了似的,所以课堂上有时会很乱。当时老师正在黑板上写算式,忽然听见有人在唱歌,这还了得?老师马上查问,却找不出嫌疑人来。后来数学老师把班主任语文老师找来了,说不调查出这个人是谁,她就不讲课了。

  我开始以为老师不会这么做的,只是想吓唬我们一下而已。结果我错了,数学老师因为生气真不讲课了,就让我们做卷子,她则在班级里继续查问。

  对于毕业班的我们来说,不讲课可是不行啊!在我们的恳求之下,语文老师也劝说了好半天,最后,数学老师总算肯讲课了。但最终唱歌的那个人也没查出来是谁。

  这个人也真是的,站出来认个错不久得了,还害了我们大家受牵连,这真是一条鱼腥了一锅汤啊!如果是我的话,我当时就会站出来向老师承认错误。

  既然犯了错,就不怕承认,否则别犯错啊!特别是该站出来承担责任的时候,怎么又成了缩头乌龟呢?做个敢于担当的人并不是一件丑事,反之倒是有点不仗义了。

承认错误作文12

  当英国圣公会向达尔文道歉时,时间已过去了100多年。100多年前,圣公会由于对达尔文理论的错误判断,导致达尔文被社会误解而饱受磨难。在100多年后的今天,圣公会向达尔文写了一封饱含深情的致歉函,承认自己的错误。圣公会是勇敢的,它没有逃避自己的错误,而是勇敢地面对。这是一种博大宽容的胸襟,因为勇于承认错误它将被世人铭记。

  勇于承认错误,不是懦弱,是智者宽容的胸襟。当华罗庚已成为中国数学界公认的权威时,一名年轻人给他寄去一封信,信中指出了他论文中的几点错误。一般人可能因为自己过人的技艺而轻视甚至不屑那些指出自己错误的人。但华罗庚没有,他认真地阅读完了那封信,接受了其中的`意见,并认为那位青年人有过人的才华而写信邀请他同自己一道作研究。那位“幸运”的年轻人便是后来名扬全国的数学家陈景润。勇于承认错误并立即改正,华罗庚不仅有幸成为伯乐,更成就了他宽广的胸襟。这种宽容需要气度,需要积淀,需要对自己的清醒认知,更需要勇气!世人瞻仰华罗庚,也为他那高尚的人格。

  当历史的遗风吹过奥斯辛基时,德国暴行仍刻在当地人民的心中。是啊,残忍的屠杀怎会随记忆风化?作为一名德国人,心中的悔意又有多少,承担历史的肩膀又有多厚重?当德国总理在亡灵的墓碑前砰然下跪时,历史之书颤动了一下。着一跪,包含着多少勇气与悔意!勇于承认错误,世人看到了德国的诚心,更为总理那深沉的致歉潸然泪下。我们有理由相信,一个勇于正视历史、为过去的罪恶偿还的民族一定是个包容、自强、有良知的民族,也一定会在未来越来越成长、强大。

  鲜活的事例向我们说明,只有敢于承认错误,人生之路才会走得更加宽敞,人格才会得到进一步提升。如果一直顽固地坚持过去的错误,一个人不会成长,一个民族不会强大。只要敢于承认自己的错误,过了多少年又有什么关系呢?承认,是勇敢;而继续固执,则是愚昧。

  历史上也有一错再错的事例。当美国的坦克开向伊拉克时,当布什美其名曰“维护世界和平”而将枪口对准当地手无寸铁的居民时,当伊拉克整个国土生灵涂炭、民不聊生时,美国没有承认自己的错误,独行其事。这种愚昧及盲目自大造成了多少伤害,又让世人多么鄙视美国的行为!

  不要害怕周围人的斥责,不要在意周遭异样的目光。承认错误,是为了完善自己,坚持自己的原则。只有承认错误后的平和,才能带给我们内心真正的坦然,成全自己。

承认错误作文13

  每个人都会犯错误,我犯错误,你犯错误,天才伟人也犯错误。是啊,谁不犯错误,错误是人生中必修的一课呀,下面我就给你讲一讲我犯的错误吧。

  星期六早上,妈妈早早起来,把早点一做,写了个纸条,就匆匆买菜去了。七点半,我们醒来后,我看见了纸条,上面写着:儿子,把早点一吃,你们就在家里玩爸爸给你们买的玩具枪。吃完早点后,我们就玩玩具枪,然后再把小狗叫醒,我们正玩得开心,可是,“砰”的一声,子弹打碎了妈妈最爱的花瓶,正在这时,门开了,妈妈回来了,看见花瓶的碎片,就问我:“怎么回事?”我在心里想:咋办呀?对了可以给妈妈说是狗狗弄得,可是这样好像不太好,可~~管他呢,试一试吧~~妈妈又问:“你在想什么呢,花瓶怎么打碎的呢?”我说:“没,没什么,花瓶是狗狗打碎的,关我什么事!”狗狗突然汪了一声,妈妈好像看见我的想法,问:“真的吗?”我不安地说:“对,不对~~”妈妈还在问:“到底是不是小狗弄碎的!”我说:“不,不是,是我玩的时候弄碎的”说完我的脸就红了,妈妈没有说我,只是说以后不要撒谎了。

  是啊,谁都犯错误,犯了错误只要改了就好了。

承认错误作文14

  “人非圣贤,孰能无过?”每个人都会犯错,重要的是如何去解决。

  难得的大课间,此时,我正趴在桌上坐着中午的作业。忽然,一个同学走过来,他要我到黑板上去写一些字。下节课是口语课,上一堂口语课中,我们教室里吵吵囔囔的。外教在台上声情并茂教英语,可少数几位同学却在台下叽里呱啦说“鸟语”,惹得老师非常不高兴,当场就幽默地表示不满,说:“你们再这样,我可要买票回国去了。”可竟然还有同学不知趣地和老外说“bye-bye”,这可把老外气伤心了,愤愤地转身就离开了教室。

  此后,我们班同学的情绪都很低落,都在想着如何在这堂课中向老师道歉。这不,这位同学来找我,是想让我在黑板上用英文写上:“老师,对不起!不要离开17班,我们爱您!“我赞同他的主意,其他同学也都支持。

  粉笔在黑板上飞舞,一个个彩色的单词醒目地跃然于黑板上,就像夜空中瑰丽的礼花。尽管字体不算漂亮,尽管方式有些老套,但这是我们用心做的,我们要用这种不算成熟的方式向老师表达我们诚挚的歉意……

  悠扬的铃声在耳畔响起,我们格外安静,就连平常最淘气的同学也是一副很认真的样子。教室里鸦雀无声,同学们都端正地坐在座位上,静候老师的到来。我们每一个人的心中都在猜想老师看见黑板那一刻的反应。

  铃声再次响起,老师走进了教室,当他望着黑板上的英文字母时,他先是愣住了。0。2秒后,他转身望着我们,0。5秒后,他露出了会心的笑容,0。7秒后,他举起了一只手,1秒后,他的笑容隐没了。3秒后,他竟然郑重地向我们道歉了。我们很吃惊也很认真地听着,他用的是英文,尽管我们听得不十分明白,可我们清楚地明白他的意思,也清楚地体会到了他诚恳的歉意。此刻,语言早已不是我们之间沟通的障碍。老师对我们的不满烟消云散了,我们心中的一块石头落地了。我们师生又重新回到了其乐融融的课堂……

  没有人不会犯错,但在犯错之后要勇于道歉。正因为我们真诚地道歉了,所以我们无愧于心了。承认错误作文15

  阳光明媚的一天早晨,小红、小黄还有点点一起去踢皮球,他们在小区的过道里高兴的踢着皮球,皮球在他们中间滚来滚去,小红大声的喊:“把球传给我。”点点飞起一脚,球快速的传递到了小红脚边。小红接到球以后,心想:“我今天要让他们见识一下我的球技。”小红抬起脚,狠狠一踢,球嗖的一声飞了出去。

  突然,咣当一声,皮球砸到了一间房子的玻璃,点点指着玻璃说:“呀,不好了,我们把玻璃弄碎了。”小黄说:“不如我们快跑吧,趁主人还没发现,等主人知道了,肯定会狠狠地骂我们的。”小红对他俩说:“做错事情要勇敢承认,撒谎比踢碎玻璃更不应该。”

  于是他们决定主动上门道歉,他们三个紧张极了,轻轻地敲了敲门,一位老爷爷走出来,问道:“你们有什么事吗?”小黄说:“对不起,爷爷,我们踢球不小心把你家的窗户砸破了。”小红说:“是我不好,我不应该在窗户边踢球。”老爷爷听了他们的话,说:“你们勇于承认错误,就是善良的好孩子,玻璃碎了可以修好,但是诚信没有了就再也修不好了。”三个好朋友不约而同的点了点头。

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