小学关于冬日暖阳的作文10篇(3)

2020-03-18冬天

小学关于冬日暖阳的作文7

  冬天,对我而言,是寒冷的,是凄凉的,所有悲惨的故事都在冬天发生,我从未想过有一丝的温暖,一直都没有……

  可直到发现了它,才见到其中的奥秘。冬日一切都是死气沉沉的,除了白雪还是白雪,草不见了踪影,树已成了一个又一个的冰雕,动物也都去享受它们的快乐时光。

  走到外面去,一切都是白茫茫的,将雪一点点的搬开,这时,惊奇地发现那厚厚的,雪的下面,隐藏着一点儿小小的,嫩嫩的绿芽,小的可怜,确也绿的发亮,让我顿时充满了活力。不知是什么出现了,草儿张大着嘴巴,用力的吸允着,原来是冬日暖阳为它带来了食物,逐渐它长大了,为这白茫茫的冬日,带来一片绿色。这,可都是冬日暖阳的功劳。

  瞧!那是谁用尽心思所雕刻出来的冰雕,好是精致,好是昂贵。可却没有人料到那是术,那些树全身白得发亮,在冰雪的覆盖下,它像一位王国中的冰雪皇后,术尖上顶着一颗白水晶,术腰上也穿着一条白色的长袍,那样子,好不漂亮呀!可身上的那些装饰,确也全都凋谢了,“落红不是无情物,化作春泥更护花”,就当它们奄奄一息时,一丝希望之光照耀在它们身上,它们又活了过来,一同钻入了树根,在一同从树上钻了出来,变成了新的树枝。人们这时都未发现。

  动物这时也玩累了,都静静地躺在“小屋”里,安静地睡着了。冬日暖阳,悄悄地来临了,为它们盖上了一层温暖的被子。让它们睡得更加安详。

  冬日暖阳虽没有春日暖阳的温暖;夏日暖阳的强烈;秋日暖阳的凉爽;但它却是照耀着我们上前去的灯,这盏灯却让人们忽视了,但它从不埋怨,因为它不富有诗情画意,也不富有感染力,可草儿却不能忽视它,树儿不能忽视它,那些可爱的小动物更不能忽视它……

  我要为以前忽视了它作补偿,更加的它,为了它,为了我自己创造出一片奇迹。

小学关于冬日暖阳的作文8

  刚刚过去的冬天,阳光很亮,很暖。有些时候,调皮的它们,透过层层树枝间的间隙,漏下点点碎片,明亮而伤感。

  就在这样的日子里,我站在铺满亮斑的安静长街上,想起了那些已经流走的日子。想着想着,就开始难过起来,难过的说不出话,

  好像我所怀念的日子其实并没有多少真正值得纪念的记忆了,可知不知为什么,一想起那些曾经在一起的人都各奔东西了,就难过的好像世界都变成了灰色,周围都是一片繁华的荒芜。虽然说和很多人并没有多少交情,甚至真正在一起的时候连话也很少说,但是,只是一想起那些记忆里的故事和声音,它们的背景依旧没变,依旧每天在重复着曾经发生过的相遇和离别。然而曾经画中的人却已经咫尺天涯,即使见面也只剩一阵压抑的沉默。只要一想到这些,就变的伤感起来了。

  距离对我来说并不是一种美,它只代表孤单时难过的怀念和见面时的沉默无言。

  我想念曾经的时光,曾经的故事,曾经的花开花落和所有熟悉亲切的名字。看到它们让我感到阵阵的温暖,就好像冬天里的太阳。

  看着那张毕业留影上有些稚气,有些傻气的泛红的脸,总会想起冬日的午后阳光透过玻璃照在上面的样子。那时候他们眼睛里闪动的亮光,明亮的有些刺眼,白净的脸蛋被染成橘黄,一根根发丝在亮光中拂动……

  曾经的阳光依旧重现于大地,而曾经的人,却早已各奔东西。

  世界是这样大虽然我们只是偏安一隅,然而有些人,却已不能在一起。

小学关于冬日暖阳的作文9

  在一个寒冷的冬天,我学习作文课放学了,我背着书包在校门口孤零零地站着,我看见,远处的大树已失去了往日的风姿,在寒风中,不停地发抖。就在这时下起了阴雨,它好象也故意“助纣为虐”似的,给本来就寒冷的大地又增添了一丝寒意。

  我站在寒风中,可怜巴巴地望着爸爸妈妈来的方向,希望他们从什么地方突然冒出来。我就这样等待着,有许许多多的人经过我身旁,有的只是轻轻地看了我一眼,有的只是漫不经心地走过,还有的则把我当成空气一样,无视我。我开始胡思乱想了,难道他们忘记了吗?不过,那么多天,他们从未迟到过,难道他们不要我了吗?难道他们……

  正在我胡思乱想时,一位年轻的女老师向我起来,虽然我和她的距离很远,但我看见,她在向我微笑,而目光中充满着对我的关切,她用手轻轻地抚摸我的头,说:“你怎么还在这里啊,怎么不回家呢?”我一听到这声音,感觉一抹暖阳直射我的心田,让我这冻结的心田得到了一丝温暖。“我……爸爸妈妈……还……还……没来接我”我说。“那你用我的手机给你妈妈打电话吧。”一听到这句话,我又感觉到了温暖,当老师将手机递给我时,我握着它,这时这手机似乎犹如冬日的暖阳照在我的心中,融化我内心的坚冰。当我满怀希望地拨通电话,回答我的却是那“嘟嘟”的声音。这可真是“晴天霹雳”,好像又把刚刚受到温暖的我又拉回了寒冷的冰窖,眼泪在眼睛里打转,要不是老师在,我一定会哭的。

  老师似乎看透了我的心,她对我说:“没有关系,饿了吧,我带你去吃东西吧!”说着,便拉起我的手,向前走去。

  我牵着老师的手,感觉老师的手是多么的宽大、多么的厚实、多么的温暖,我情不自禁地想起老师对我的种种好来:那我次我受了伤,是她为我细心包扎;那次我迟到了,是她为我耐心补课;那次我没交作业,是她认真地指导我重写;那次……

  正在我回忆时,天不知不觉地放睛了,那一抹冬日暖阳撒在我和老师的身上……

小学关于冬日暖阳的作文10

  如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海中的大盏明灯。

  记得那天正下着暴风雪,虽然大雪纷飞,狂风大作。但蓝天依旧绽开笑脸。我和爸爸很早就出门了,只见地上的白色雪毯已经有两三厘米深了,可是马路上的车依然很多。

  就在上学的路上,不知怎么了,前方的车都停了。过了一会儿才得知,在前方的十字路口有一辆车的车胎被施工的钉子扎爆了,这时人们都议论纷纷,“什么破车胎呀,这么不经用。”“真点儿背。”“等吧!”……

  就在众人的责怪中,只见从一辆私家车车主下了车,“难道是要弃车而去吗?”不,他不是。只见他打开了后备箱,拿出了自己的备用轮胎和些修车工具来到了坏车的轮胎那儿,然后他既陌生又很努力地拆去那个坏轮胎,只见他左拧拧,右掰掰怎么也拆不下来,汗水像晶体一般闪闪发亮。就在这时,来了一位老人,亲切地说:“小伙子,我来吧!”说完便熟练地把坏车胎拆下来,然后又熟练地把好车胎安上。然后又默默地离开了。

  这时,坏车车主从车上下来,连忙感谢,并疑惑不解地问年轻人:“你为什么要把你的备胎给我?”年轻人却铿锵有力地说:“我为人人,人人为我!”这时周围的观众一阵鼓掌,对年轻人的“我为人人,人人为我”的精神有鼓掌。

  就这样,一切都恢复了正常。这时,雪也停了,太阳公公也露出了青春的笑脸。

  心灵是一弯浅浅的小溪,一阵阵微微的温暖的清风,便会幻出美丽的涟漪。就在这时,一丝阳光温暖了春城大地。

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