【篇五：冬】
当凛冽的北风裹挟着晶莹的雪花从铅灰色的苍穹劈头盖脸而来时，我们北方的严冬——你，终于姗姗来临了。
极目远眺：不久前，那成荫的绿树，似锦的繁花，金色的田野，此刻已完全被皑皑的白雪、晶莹的坚冰所替代：郁郁葱葱的.绿树，仿佛身披银甲的武士穆然矗立着；欢快歌唱的河流溪水，好象失语的哑人缄口默然了；蜿蜒起伏的青山，犹如银色的巨蟒安卧冬眠了；广袤无垠的原野，宛如琼楼玉宇的世界安然入睡了。置身这银装素裹的童话世界，到处是一派静谧神奇的远古气氛。
冬。也许有人认为你毁坏了春留下的绿，洗劫了夏带来的红，摧残了秋赋予的黄；也许有人因此认为你过于冷酷，甚至有些残忍。然而，我却认为：春是慈母，她用柔和的轻风、温暖的阳光温柔地抚育生命；而你是严父，你用凛冽的北风、寒彻的冰雪严酷地历练生命。
冬。你同春、同夏、同秋一样，以自己的方式丰富五彩缤纷的大千世界；你同春、同夏、同秋一样，以自己的方式磨练生生不息的生命万物。
冬。其实，你不仅以自己严厉——几近无情的方式培育生命；也不仅以自己无畏——舍身取义的方式净化世界，而且还以自己朴实——不言而喻的方式揭示生活真谛。
嬉戏在银装素裹的原野上，抛洒着玉洁冰清的白雪，恍然悟到：做人也应这样——像雪一样纯洁，如冬一样刚毅；踏雪而行，身后留下一排排、一串串的足迹——有的深、有的浅、有的直、有的弯，无疑是在告诫我们：做人就应这样——一步一步，留下踏实的脚印。
啊！冬，南国的冬，可爱的冬，我爱你！
【篇六：冬】
秋风扫落叶，严寒飞雪花，已是深冬寒风瑟，哪知腊梅扑鼻香。松柏万年青，风霜雨雪难侵。
冬，如一位少女，挥舞着她的衣裙，在神州大地上高歌曼舞；冬，如一位满头白发的圣诞老爷爷，在天空中拨撒着一片片祝福……冬季终究是来了。
早晨，薄薄的雾升出，如炊烟袅袅，把整个大地都变成了蒸笼，可是，蒸笼里面凉飕飕地，让人瑟瑟发抖。太阳叼着烟斗，懒懒地从炊烟里冒出来了。刺眼的光芒透过了蒸笼，驱散了薄雾，透过了窗户，当你迫不及待地想去感受它的温暖时，太阳却变的小家子气了，穿上了很厚很厚的衣服，热气就散发不出来了。可能是它也怕冷了，想独自享用这仅有的一点点温暖吧！
过了一会儿，太阳升到了高空中，鸟儿了唧唧喳喳地叫了起来，那歌声真好听。树木的枯枝耷拉着脑袋，埋怨着冬季为什么要来临？冬夏常青的松树和柏树，骄傲地挺着胸，昂着头，骄傲地看着脚下枯黄的茅草，小草却不理这些，默默无闻地等待春天的到来。腊梅花立在草坪里着，空气中却充满了她的香气。仔细看一看那娇小的花朵，黄里还透着浅红哩！那么清香，那么好看的腊梅，却在百花凋零的时候盛开，真是：“无意苦争春，一任群芳妒！”真不愧为“梅花香自苦寒来”啊！
忽如一夜春风来，千树万数梨花开，冬，虽然寒冷，但是它的景色却是多么美丽啊！啊！我爱冬季！
【篇七：冬】
转眼间，秋天匆匆忙忙地过去了，冬季又带着呼啸的北风来了。那五彩缤纷的世界一下子银装素裹起来。冬季的世界一片雪白！
树叶早已落光，光秃秃的树枝上积满雪，好像盖上了一条雪白的毛毯，美丽极了！但这积雪，却盖不住腊梅的幽香。寒风吹来，树枝摇摇晃晃，上面的雪飘洒下来，淋得树下的人们成了“雪人”。
河上早已结上了厚冰，勇敢的孩子踏上河床，在河上漫步“咔嚓”冰裂开了一条缝。那孩子慌忙跳到岸上，胆战心惊地看着列开缝的河床。这时，他突然奇想，拿来一条竹竿，在河床上敲敲打打。然后，他把敲碎了的冰块是到岸上。真有趣！我们也加入他的队伍。岸上的“战利品”被冬季异常温暖的阳光照耀着，折射出耀眼的光芒。
不知是谁喊了一声：“下雪了。”我们纷纷伸出双手，接着雪花。看着冻得通红的小手心里的六角雪花，又爱怜又珍惜，忍不住伸出舌头舔了舔小雪花。一丝凉意和甜意钻进心里，真是一种享受！我们再不舍得舔了，可又抵不住这雪花的诱惑。便把雪花揉成一个个小雪球，打起了雪仗。“啪！啪！啪！”小小的雪球在我们的羽绒服上炸开了一朵朵美丽的“花”，把我们五颜六色的羽绒服变得更好看了。大家都笑了起来。
大人们被我们的笑声所吸引，加入了我们。大人们滚了一个足足有课桌那么大的雪球，我们就滚了一个稍微小一点的。我们把两个雪球叠在一起，安上胡萝卜鼻子，纽扣眼睛和衣服上的扣子，用树枝在鼻子下划了一条弧线，把两根树枝插在大雪球两侧。一个可爱的雪人就做好了！它微笑着向我们招手……
冬季，虽寒冷，却因那纯洁的雪而美丽！我爱这粉妆玉砌的冬季！
【篇八：校园冬色】
虽然冬季已至，但我们的校园里却是一幅绝好的风景画。看！花园里，各种花都已枯萎，但枝茎却坚坚地挺着，像是要顶出春天，顶出希望。青松依然苍翠，在早上的浓雾里，那种乳白与深绿所调出的色彩，朦胧的绿总比夏日单调的绿美得多。这些植物是显而易见的，但石缝间的生命在这时又是何种姿态呢？也许你会认为它肯定早枯萎了，明年还不知道会不会出土呢！那可就错了，那小而顽强的生命在石缝间还会绿上足足一个多月。不信？看哪！那饱满的叶子经霜打虽有些黯淡，但在底部，再底部，居然还有一些嫩芽在生长！它们的生命多么顽强，尽管在寒冷的冬季。难道我们不应该向他们学习吗？
校园里的冬色，比这还要暖得多，让人从心底里感到温暖……教室里朗朗的读书声并没有比夏天减弱。从窗外向里看，每个同学都在认真的学习，只有几个学生像冬季里枯萎的草一样，脸上的表情是冰冷的，低头玩弄着笔。安静的很，你听不到一丝杂音，只有老师在黑板前写字、讲课和偶尔的咳嗽声。而在办公室，流淌着的温暖浸过每个人的心底。那批改作业劳累而打一个呵欠的老师；那和学生低声交谈的老师；那望着这次考试又有进步绽放出笑容的老师。在这个冬季，形成最温暖的一把火，滋润着我们的心，不是吗？
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”不知为什么，此刻我却想到了这首诗。那辛勤培育我们的老师和努力的自己不正是挥汗的人吗？自己的进步不正是辛苦的来的果实吗？
顽强的草木，构成了一幅校园冬色图。温暖的师生关系，成为我们心头挥之不去的——暖冬。
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