四年级写景作文:游动物园(3)

2021-05-28动物园

四年级写景作文:游动物园12

  到西安第二天,舅舅开车带我们到秦岭野生动物园玩。

  在动物园,我们先乘坐投食车游览草原区和猛兽区。草原区可爱的动物真多呀!有骆驼、梅花鹿、长颈鹿、鸵鸟等等。投食车停下来,让游客与动物近距离接触,舅舅买了一小盆切好的红萝卜,我们一人拿了一根喂骆驼和梅花鹿,梅花鹿的鹿角可长啦,又硬又尖,喂它时要特别小心,可不敢让它顶住。

  我们又坐投食车到了猛兽区,那里有三色狼、东北虎、野猪、狮子和大狗熊等野兽,最有趣的是大狗熊,它围着车子来回转,差点就爬到投食车上,我就站在车的最外边,那时候可害怕了!

  游玩猛兽区,我们下车开始游览步行区,步行区有河马、火烈鸟、金丝猴、驼羊等动物。我们先到河马馆,那里有个河马可肥了,比大象还胖,而且还在那里不停地吃红萝卜,叫它也不看我们一下。然后到了火烈鸟馆,妈妈说那是没有长出羽毛的白天鹅,笑得我肚子都疼了。接着我们又去海洋馆看海狮表演,海狮表演的可精彩了,海狮会顶皮球,扔飞镖,在地上滑行。

  我们最后到了驼羊馆,驼羊可搞笑了,我喂它食物的时候,它的口水竟然流到了我的手上,它也太贪吃了吧,可别吃坏了肚子哟!

  秦岭野生动物园真好玩!有机会我还想去玩呢?

四年级写景作文:游动物园13

  记得在上海动物园鹿的场馆里,有一只长颈鹿标本,高昂着头颅,像在诉说,像在抗争,又似在悲鸣……据说,这只威武的鹿是误食了游客扔的塑料瓶,救治无效才绝命的,并不是自然死亡。初听到这一事实,我的内心都升腾起一种痛惜,悲愤交织的复杂情愫。假如游客都能自觉遵守场馆的纪律,假如当时随行的游客能站出来制止这种好奇,假如……再多的假如也不能使时间倒流了,我们只能吸取教训,使惨状不再发生。然而……

  今年的十一假期因为到郑州办事,所以顺便带孩子到郑州动物园去玩。结果,在河马的场馆里,又见到了扔在水池边的塑料瓶。感叹某些人素质低的同时,我又在想,是不是应该加大动物园的监管制度和处罚制度,才能更好地避免或减少此种现象的发生呢?

  由此,我想到了我的职业,作为教师,我能做到的是不是应该教育我身边的孩子,从小就应该爱护动物,还自然一个本色呢?因为只有爱自然,自然才会赐予我们更多更好的礼物,我们的生活才会更美好!

四年级写景作文:游动物园14

  星期天,天气晴朗,小明和妈妈去动物园玩。他们先到了老虎之家,小明看见两只大老虎趴在地上睡觉,笑着说:“大懒虫。”接着小明和妈妈去猴子乐园看猴子,小明看到许许多多的猴子,它们有的在爬树、有的在荡秋千、还有的在追来追去打闹。

  小明拿出一个桃子,两只猴子看到马上跑到笼子边想要吃。最后,他们去了蛇馆,玻璃窗里一条眼镜蛇吐着舌头发出嘶嘶的声音,小明看到马上捂住眼睛对妈妈说:“妈妈,我们回家吧。”

  今天,我和我妈,我妹妹去红山动物园玩。

  我们先上了览车,车子把我们带到了猩猩管。呵,你看着只猩猩正在睡大觉!再看那只,呵呵,正在拉屎! 松鼠猴很小,小的可爱,他居然亲切的和我打招呼!我们还看了马戏团表演。我们看了大象,它可真大啊! 我们还看了两栖动物管,里面有鳄鱼,蛇……

  这次一游,一个“热”字了得?

四年级写景作文:游动物园15

  2月5日,阳光灿烂。我和朋友一起去了广州动物园玩。

  动物园里的动物可多了,有狡猾的狐狸,有机灵的猴子,有雪白的天鹅,有美丽的火烈鸟……。

  我和朋友在动物园里兴高采烈地走着,突然听见有人大叫:“哇!大熊猫呀!快来看呀!”我和朋友像离弦的箭一样飞快地跑了过去,看见一头熊猫在津津有味地品尝着竹子,另一头熊猫却懒洋洋地躺着,似乎在闭目养神。我们希望熊猫走过来,离我们近一些,就大喊:“小熊猫,给点面子,出来走走吧!”两只熊猫爱理不理的,好像在说:“现在我忙着呢!就不出来了!”这时候,我们听到有人说:“呀!真是不给面子。”我和朋友哈哈大笑。

  我们继续往前走。走着走着,我们看见了一只大羚羊。它穿着一身深黄色的衣服,头上顶着两只像珊瑚一样的角。有很多人在地上捡树叶喂大羚羊吃,我也捡了几片,隔着围栏把叶子伸进去喂它;可是,由于我有点害怕,手里拿着的叶子掉了好几次,可能惹得大羚羊生气了,它还对着我喷了一口气呢!

  动物园还有很多有趣的动物,例如会学话的鹦鹉、会开屏的孔雀、洗泥巴浴的大象……。大家一定要来玩哦!

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