这样的人让我感动作文(4)

2021-05-28动作

这样的人让我感动作文13

  窗外,下着淅淅沥沥的雨,我看着抽屉的雨伞,思绪把我拉回了五年级的一个雨天。

  那天早晨,乌云还没上班,空气也是新鲜的。我独自坐上公交车去上学,还有几站就要下车的我感觉天变暗了。我打开车窗,向外望去。心想:完了,等我下车后不会就要下雨了吧,我可没带伞啊。我认命地下了车。果不其然,下起了雨,还是一把一把的大雨。我带上帽子就跑。“嘭——”我好像把别人的东西撞掉了。我转头看去,是一个长得很清秀干净的姐姐,白短袖和黑色铅笔裤在身上穿得干净利落。来不及反应,我就跑了过去把她的东西捡起来。一个装满了文章的文件夹掉了出来,尽管被淋湿了也不难看出写时的认真。我脸涨的通红,很希望姐姐骂我几句,可她没有,她只是叹了口气,这让我感到更加抱歉。

  她从包里拿了一包餐巾纸递给了我,我接也不是,不接也不是。在我犹豫的时候,她就直接帮我把手臂擦干净了。我感觉有点窘迫,用我那蚊子般的声音说了谢谢。她什么也没说,只是笑了笑。我低头不好意思看她。她看了看我的校服说:“三墩小学的啊?我在那附近上班,一起走吧”我不好意思跟她走,可天又下着雨,我抠着手在纠结。她扶着我的肩一起走了。

  后来,一直没想通,为什么姐姐不仅没怪我还让我搭了顺风伞。

  世界上还有很多想这个姐姐这样暖心的人,这些人真让我感动。

这样的人让我感动作文14

  一天,狂风大作,夹着几点小雪,路边的树叶在访汐的作响,一声清胧的女声,造过这风声,借入我的耳中:“糖葫芦啦,卖,糖葫芦”嗯,我指头望去,只见一位妇女站在那里。

  她大概二回十岁的样子,身穿一件大棉亥,看起来有点脏,一双明亮的因時试息的看向每一个人,瘦弱的脸上带着几分总样。

  嗯,我向他走过去,大概还有两三步时,一位分女姑娘从不远处跑过来,嘴里叫着妈妈,妈妈,这位妇女追柔的开口说,我在这儿呢,小姑娘经直跑过来,又说,妈妈,这太霞了,我们回家吧,妇文享下她的棉衣,搭在小姑娘身上说,你先回去吧,这还有几事,我卖完了再回去,这样你的学费就够啦,小姑娘真要开口说活时,我开口了,铅我来一串好葫芦,妇女用她都粗键的手哥过一串想葫声,并且周充浦感激的眼神看着我,我伸手接过糖葫芦,这串糖葫声与其他的不同,他是被保鲜膜扎得产产实实,妇女说是怕,风沙乱脏,所以才加的袋子,我挥开当一只尝了一口说真好吃。

  我指头望向妇女。她冻得有些发抖了,再看见小女孩,她一直站在那里等着她的妈妈,看着这对母文,我不由得想起以前,因为复美穿太力,被冻得发抖的场置,至今都忘不了那种感

  摸了摸口袋,又看向格葫节的架子,稳药。声,还有七八个,我的要用钱应该够了,我对省妇女说这些,我全买了阿媛,他激动的不知道怎么办啦,我把钱递鉛他,他说不用这么多,您买了那么多的东西,应该给售便宜一下,他真要找钱,我说不用找了,就当是我在这儿办的会员卡,下次我还会买的,这个傻好吃。

  这时小女孩跑过来,手里等着一张小卡月遂铅了我,他说这就是会员卡,然后又对他郊好说,太好了,我又可以上学啦。

  我的眼间不知不觉的痛了下来,作为母亲,为了让孩子上要,在寒风刺骨的时候,毅然站在那里卖格葫芦,这难道不让人感动吗?母爱真的很强大。

这样的人让我感动作文15

  我们的班主任——井老师,从踏入初中大门的那一天起,她就给我留下了极为深刻的印象。

  首先,是她的长相:个子不高,微胖的身材让我感觉很有气派。一双炯炯有神的大眼睛,仿佛可以看到我们的内心。她戴着眼镜,给人一种学识渊博的感觉;第二是她的人格魅力,她通常以“孩子”,“宝贝”来称呼我们,让我们感觉很亲切。当发现我们的错误时,她会用各种方法巧妙的及时纠正我们。

  每当说到井老师,就一定会想到她对我的关爱。

  六年级时,我在宿舍住,老师对我格外关心。有一天早上,因为起床晚了,没有赶上吃早饭,匆匆赶到班级,走到门口,老师让我快进去上课。下课了,她把我叫到办公室,我还以为我犯了错误,可是,老师却拿出自己的早饭——两个包子给我。闻到那香味,我立刻忍不住了,可是一想到这是老师的早饭,我吃了老师可怎么办呢?但是在与老师的推让后,我还是吃了,肚子早就打闹铃了。我狼吞虎咽,几口就干掉了一个。真香啊!这是我从小到大吃过最好吃的包子了。

  老师不光关心我们的生活,还很关心我们的学习和生活状态。

  在六年级升七年级升学考试前,我由于自己每天只想着玩各种游戏,心思不在学习上。老师看出了我的状态,把我单独叫到了办公室。对我说:“我感觉你最近的学习状态太差了,不要颓废啊,刘大迈的远大志向,看现在的状态可是实现不了啊。学生就要做好自己的本分,好好学习,努力做到最好”。老师的话让我明白了好好学习的重要性,我不再玩游戏,用心学习,终于在老师的帮助、鼓励下我取得了不错的成绩。

  我真的十分感动,也想到了教育我的其他老师,以及全世界千千万万的老师。他们为学生贡献了青春,在岗位上兢兢业业,值得我们尊敬、让我们感动。

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