体验劳动作文

2021-06-15动作

体验劳动作文(15篇)

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的体验劳动作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

体验劳动作文1

  今天下午,为了蒸青饺,老妈要用大灶烧开水。我做完作业后就冲到灶台边问老妈:“妈,用大灶烧水好玩吗?”老妈站起身,拍了拍身上的灰尘,扬起笑脸对我说:“好不好玩,你可得亲身体会哦!”说完,她就把我迎了过去,让我坐在灶台烧火处,并给了我一把铁制山寨“三叉戟”来拨挪柴火,于是我摇身一变,成了一个烧火的童工,开始烧水。

  火苗正快乐地扭动着,身上泛着鲜艳的红色,仿佛在向我说:“我还小,我想变成大人。”我听见了它的心声,就把手伸到右边,扯过一根去年收获的玉米杆子,把它折成了三节,先把第一节放入火中,“噌”的一声,火就着了,火苗跳起了舞,渐渐红色中出现了一抹橘色。我就接二连三,把剩下的玉米杆子也放入火堆,灶洞里一下子就亮如白昼,有火苗像一条火蛇在玉米杆子上缠绕、燃烧,杆子在几秒内就萎缩成了一堆废弃物,还有几根杆子被火团团包围,无法脱身,只好投降了。

  火在燃烧后就灭了,我只好再烧,火大起来了,烟冒出来了,直往我脸上扑来。我被熏得睁不开眼,便朝灶洞吹了一口气,原本打算吹散点烟,没想到,这口气如同仙气一般让我面前的灶洞又点着了。我惊叹:“仙气啊!烧火的感觉真好!”

  突然,一阵声音传来,“咕噜咕噜”,我站起身,走到灶洞对面的烧水处,发现锅盖四边冒出了股股白烟,我不禁揭开锅盖,里面的水中泡泡上下翻滚,锅正中间的水蒸气一齐往上冲,就像一朵美丽的热乎乎的白莲花,好美啊!

  哦,原来水开了!

体验劳动作文2

  暑假里最使我难忘的一件事是—划树叶。伙伴们你们可能还不知道划树叶是什么东西吧!看了下面的文章你们就明白了。

  早上,我在鸟儿的歌声中醒来眼睛一睁就看见妈妈正准备出门,而且还穿得严严实实的,我感到奇怪。妈妈:“你要去哪里呀?”:“我去田里划树叶。”划树叶?我感到更奇怪了。顿时产生了兴趑。:“我也和你一起去吧,这样不但可以呼吸到外面的新鲜空气,而且还可以锻炼身体。”妈妈听了我的话同意我和她一起去了。带着好奇的心情我和妈妈来到了田里。妈妈并没有告诉我如何划树叶,而是叫我先看她怎么划。只见妈妈把长的非常茂密的树叶大把大把的拽了下来,只留了少许树叶在上面,我的好奇心再一次的忍不住问了起来,“为什么要把长得这么好的树叶拽下来”。妈妈告诉我“这样可以让树径长的粗一些,留下的少许树叶是给树杆吸收露水的。”听完了妈妈的这些话,我便开始行动了,干了一会儿,我被太阳晒得脸火辣辣的疼,被虫子叮咬得身上痒得要命,还有一些我不知名字的小虫在我身上爬来爬去的,汉水炎得我的眼睛睁不开,真想一甩手回家了。可是看看妈妈还在那里不知疲劳的划着树叶,我又不好意思提出来回家,只好硬着头和妈妈一起继续划下去,一片片一棵棵在我的坚持下终于和妈妈划完了一个田。妈妈看看我,向我竖起了大母指,开心得笑了。

  通过这次劳动我学会了坚持,也懂得了只有付出才有回报。

体验劳动作文3

  生活中,劳动是一笔难得的人生资源和财富,人生的绚丽和精彩,都是在不断地劳动并勇于创造的过程中写出来的。同学们,你们劳动过吗?如果没有参加过劳动,就跟我去体会一下劳动后的乐趣吧!有一次,家里的“全能高手”——妈妈打声宣布:“今天全体大扫除,谁敢不听,绕院子跑10圈。”我一听,像机器人一样地从床上站起来,我来到楼下,只听得“噜,呜”我和妈妈,仔细一听,是老爸还没醒,上楼把他拖了下来。大扫除,开始。老爸“飞”进来了,他拖地,只见他拿来一盆水,把客厅洒得全部都是水,他又将自行车轮子洗了一下,搬到客厅,在自行车后绑了一个拖把,在客厅内骑自行车,他说这样才会干劲增倍,我看得下巴都要落地了。老妈也不甘落后,只见她将窗户小心翼翼地拆下来,在上面连续浇了好几盆水,再把水倒掉,用干抹布擦干净,再放上去,完工,妈妈问我:“小宇,怎么样?厉害吧1”我顿时呆若木鸡,说道:“牛!”劳动最光荣,我要以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻,要从小事做起,从点点滴滴开始做起,从小养成爱劳动的习惯,劳动最光荣。'

体验劳动作文4

  12月7日和12月8日两天,学校安排我们四、五年级去劳动基地进行两天的实践课学习。这个活动是学校为了丰富我们的学校生活而去的,这两天的生活真是令我难忘。

  7日那天,我们开心的来到基地学校,这天,老师教我们认识了印章几个地方的名字,有四个印边,印尼和一个印面。又教我们认识了雕刻印章的方法:先打磨,然后过稿,最后开始雕刻。老师最后还说了雕刻印章有印刻,阳刻和阴阳刻法之分。老师讲得是那么详细,同学听得是那么新鲜。第一天的课程很快就结束了r

  第二天老师说我们可以雕刻印章了。同学们可兴奋了,大家都想大显身手一番。早上第一节课老师先选了几个小组长,然后叫小组长把雕刻印章的印胚发给每一个同学。又把砂纸发给了我们每个小组,拿到印胚我先打磨完后刻了“少年”这两个字,并用了印刻,然后又刻了“良”这个字,用了阳刻。“少年”这两个字我很快就刻完了,但“良字”我用了很长时间才刻完。我把刻好的印章给老师看,老师说我刻得很好,我心里像吃了蜜一样甜。

  这两天劳动时间基地生活不但让我们对印章有了很多的认识,还让我们增强了自己的动手能力。

体验劳动作文5

  劳动技能是我们学习生活的伙伴,也是我们茁壮成长的摇篮。学习劳动技能的过程,也可以体验到快乐。我便是其中一名受益者。

  制作一个手工物品,既快捷又实用,可是做什么好呢?——对了,前几天听妈妈说过家里衣架不够用,何不做个衣架试试?我拿出家里的一个衣架,并拿出1根铁丝和钳子、塑料皮等工具。好了,开始制作了。

  一般衣架的长度约是铁丝的1/3,而我用尺子量过家里衣架后,发现一般衣架长度为3000毫米,我就在铁丝长度为900毫米的地方做个标记。

  我把衣架下部分用钳子和锤子做好后,把一段铁丝绕一根笔直的“旗杆”绕了两圈,之后又用钳子夹了好一会儿才固定好。

  然后,我将那根“旗杆”的上部分完成挂钩状,铁丝衣架就做好了。最后,为保持晾晒衣服干净,我在铁丝外包裹一层塑料皮。看着自己的劳动成果,心里美滋滋的。

  通过这次劳技制作,我发现:劳动技能是我们生活中不可缺少的一部分,是我们养成劳动习惯、形成技术素养,实现全面发展的广阔天地,也是我们体验创造乐趣、锻炼的实践能力,追逐快乐童年的美好乐园。

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