触动作文 篇5
吃晚饭时，爸爸打开电视看新闻联播。不料新闻刚刚播完，正在放广告。爸爸便把遥控器丢给我，自己走开了。
我坐在电脑前，一边等待着心爱的连续剧开播，一边没好气地想道：现在的广告商也真是的，做出的广告一点档次都没有！正想着，一则农夫山泉矿泉水的广告印入眼帘。“农夫山泉”为了推销自己的商品，宣布要从赚到的利润中捐出一部分给山村的贫困孩子们。广告中他们采访了一位被资助的男孩。那位衣衫褴褛，骨瘦如柴的男孩说了一句很平凡但令我难忘的话。他说——“我一定要好好读书！”
没有华丽的修辞，这是一句简单，朴实而又真诚，动人心弦的话。小男孩的语气是那么坚定，那么真挚，那么认真，令人回味无穷。
“我一定要好好读书！”俗话说，“穷人家的孩子有志气。”一点儿也不错。只有偿到困苦的味道后，才会感到幸福的甜美。小男孩饱尝了种田，放牛的辛酸，所以他知道在知识海洋中漫游的快乐。然而我们这些城里的孩子从小被娇生惯养，除了学习外，几乎什么都不做。然而我们却成天抱怨老师，厌恶书本，憎恨作业，坚信着网络，小说和游戏才是我们最好的朋友。我们每天忙着xx，忙着做白日梦，忙着追寻一种我们所谓的“流行”和“自由”。难到必须要等到风霜之后才能感受到阳光的温暖吗？难道“生在福中不知福”是一个不容改变的事实吗？我希望它不是，我也相信它不是。
“我一定要好好读书！”为了拓展我的视野，开拓我的知识面，爸爸不惜重金的为我买了计算机，网络学习机等。然而以前我从不知知足，从不知珍惜，反而埋怨爸爸不给我买手机、MP3。相比之下，“我一定要好好读书！”，小男孩说这句话时是那么知足，那么感恩，使我不禁开始反省自己。我发现，原来自己是那么走运，那么幸福。小男孩仅因为获得了上学读书的机会就那么欣慰，而我在自己的花花世界里还穷奢极欲，贪得无厌。小男孩虽然在物质上一无所有，但他的求知欲望是他不久后会获得一笔丰富的知识，而奢侈的我们，“穷得只剩下钱了”。
想着想着，盼望已久的连续剧终于开播了。而我丢下了遥控器，回到了房间中开始做作业了。
触动作文 篇6
风，似乎带着温度，透着一股顽皮，从发梢间来回穿梭，迷乱的发，轻轻拂过脸庞，好似一双按摩的大手，轻轻柔柔地按着太阳穴，直让人昏昏欲睡。唉，这就是最惨的初三最后的冲刺阶段。夜晚的奋斗，凌晨的早起，白日里的苦读，像一场不眠不休的车轮战，无情地压迫我们初三学子。唉！好想睡觉……
“所以……”，老师习惯性地一拍桌子，惊醒已阖了一会眼皮的我，心下一阵冷汗。“所以，当盐酸与氢氧化钠溶液正好反应时……”唉，令人头痛的化学！正准备打起精神应付瞌睡虫的我忽然想起了这么一句话“屋漏偏逢连夜雨”，本来心中便有些难以安定，岂料窗外又如约地响着“叮叮咚咚”“轰隆轰隆”的造房声。因学校在重修，整日里便充斥着这令人烦躁的声音。我又是靠窗而坐，声音因此也听得格外清晰。唉，这种苦日子什么时候是个头啊！成堆的试卷，背不尽的人文地理，难记的英语单词，文言知识、反应原理，成天的早起晚睡，一整天里几乎都与亲爱的桌兄椅弟为伴，实在令人难受得很啊！
“太阳下山明朝依旧爬上来，花儿谢了明年还是一样地开……”咦，难不成幻听，这样嘈杂的环境中谁会有心情哼这般欢快的调儿？肯定是听错了！
“太阳下山明朝依旧爬上来……”咦，声音怎么好像更大了一些，还透着一股子欢愉？侧耳细听，没错！那是一墙之隔的建筑民工们在哼唱呢！可为什么这般欢快呢？明明是在炎阳下辛苦的劳动啊……
这越来越嘹亮的歌声已引起全班的注意，几个男生哄笑起来，老师却正色道：“笑什么，这是苦中作乐呀！”
“苦中作乐”？这是怎样一种境界？刹那间，我的心被轻轻触动……
我转头望向窗外，窗外的阳光刺得人睁不开眼，声音依旧嘈杂。若是我在这般环境下能快乐得起来吗？我十分怀疑，我甚至前一秒还认为这样的学习生活苦不堪言，可为什么以前不曾发现，虽是一墙之隔，我们的生活却大相径庭，我们在教室中聆听教导却心存埋怨，他们在烈日下劳作却依旧欢悦，这是何等的不同，令人惭愧啊！
缓缓闭了闭眼，睡意已无，连一直不合作的噪音也歇了会儿，耳畔有的只有老师的教导，心中有的只有那抹触动。让我们一起学会苦中作乐，迎接中考，奋力一搏吧！
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