读书小学生作文600字 篇7
“每一则故事都蕴藏着深刻的道理，就像金色的阳光，能除走青少年内心沉沉的阴霾；每一段文字都寄寓着高尚的情怀，好似怒放的玫瑰，让成长的日子溢满花香。”——题记
是什么在你躁乱时给你宁静，在你困惑时给你启发，在你伤心时给你慰藉，在你潦倒时给你力量，在你得意时给你清醒？……那就是我们身边的良师益友——书籍。书，小小的体积蕴含着无穷的内涵，娓娓地向我们弹奏一曲曲动人的乐章。
我喜爱读书，书帮我“知善”。书上曰“择其善者而从之，其不善者而改之。”做人就要存善心，表善意，起善行，终善果。要善待同学，善待朋友，善待亲人，善待对手，更要善待自己。我在书上学到的第一个成语就是“与人为善”，我要把这书中文字符号的“善”变成更加具体的“善事”。
我喜爱读书，书帮我“知义”。书上曰“铁肩担道义”，这个“义”不是义气，是指自己承担的义务和责任。书读的越多，自己肩上承担的义务也就越多，对社会承担的责任也就越大。书上还曰：“多行不义必自毙”。书告诉我们什么是国家之义，什么是江湖之义。什么义可行，什么义不可行。
我喜爱读书，书帮我“知理”。书上曰：“世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的。”世界上如何事物都是有联系的，有规律的。因此我们只有“按规律办事”才能事半功倍；分不清事物的内在联系和事理，那只能是事倍功半。
我喜爱读书，书帮我“知远”。书上曰：“智者虑远，见微知著”。读书可以帮我们明亮眼睛，明辨是非。在慢慢人生路上，难免会有一些困难，有一些干扰。书籍，像一艘船，带领我们冲出狭隘的沟谷，行驶到广阔的大海；书籍，像一面旗帜，引导我们获取知识的密码，打开智慧的大门；书籍，像一盏明亮的灯，为你照亮人生前方的道路，为你照亮心灵的尘埃！
朋友，如果你想求善、求义、求理、求远，那就热爱书吧！
读书小学生作文600字 篇8
初触碰到较深奥诗集还是在五年级下学期的暑假。妈妈说当时那个抱着布娃娃没有安全感的小女孩已离我越来越远了，告别童年的我正渐渐走向成熟，应该都一点见识少一点幼稚，量的阅读诗集就是很好的选择，我便开始行动起来。《恶邮差》就是其中之一。
读了印度著名诗人泰戈尔的这篇文章，我不禁被文中这个天真孩子的愚昧举动逗得哈哈大笑。你看，当妈妈因没有接到爸爸的心儿神色不对时，他在埋怨邮差的同时，是那般天真地告诉妈妈，要代爸爸写一封信，“要从A字一直写到K字”，要“用心画格子，把所有字母都写得又大又美，”并立刻送去读给妈妈听，以使妈妈重现笑颜。由此可见，孩子对妈妈是多么的爱恋，面对如此有孝心的孩子，试问妈妈怎么不笑呢？
本文以妈妈的神情作为总起，用孩子幼稚的思想来贯穿全文，孩子的天真、愚昧诗人可笑不得，面对母亲的忧愁神情，孩子的小心开始隐隐做怪，指使他替父亲写信给母亲。孩子的心灵是多么的可贵，对母亲的爱恋，由此可见。
生活中又何尝不是呢？当父母下班回到家为父母端上一杯热腾腾的茶，这就是一种感动；坐在公共车上为老人让座，也是一种感动；看到朋友受伤一句温馨的问候，也是一种感动……当抬起头仰望蓝天，就会发现感动其实很美好呢！哪怕是不为别的只为达到让人心情舒畅的目的。
“感动”二字对我来说并无对大意义，只是一个不经意才发现人世间的纷纷扰扰里存在多少遗憾。望着那一个个孤单的背景，心不禁落了一个节拍。为什么那么孤单，为什么要要那么多的遗憾存在？为什么不可以多一点天真无邪的问候，少一点世间的纷扰，但愿感动能化作暖流在每个人的心里流淌。希望感动的故事不要间断，仍在延续，不要像彼岸花那样，美丽着，最终孤独的凋零。
彼岸花逝了，人间真情依然留有点点余迹。生命不要因为少了感动而随之变得淡乏无味才好，但愿，感动永驻人间，不要只留下零零散散的记忆。
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