我的读书故事作文五年级13
在清闲的午后、落日的黄昏,啜一口清茶,翻开手中的书卷。看亲情如灯,在无声无息中照亮我生活中的每一个角落,直至我潸然泪下;品人生似棋,在无常生活中执一颗平常心,看云卷云舒、花开花落。在不经意中,把这些美丽的方块字让平凡事中深含的情感,如岁月般在我脑海中流过。也许,我需要的正是这种感觉。
品一口茶,翻开《泰戈尔诗集》,来到了田野蜿蜒的小路上,逢着了一位沧桑的老人,约老人一起去前面的亭子,下几盘棋,聊各国名著。老人似乎对这颇有研究,说起来可真是头头是道,当我们聊到泰戈尔时,他好象有些激动,讲到了朝露般晶莹的天使之歌;讲到了泰戈尔在梦乡迷蒙的小径上,追寻前世的爱恋;讲到了感悟人世奥义的飞鸟集;隽永明彻的流萤集。还告戒我要珍惜光阴,不要因错失太阳而流泪,不然也将错失繁星。如此耳熟的话,不对,难道他就是,就是泰戈尔,没错,和书里画的一个样,可是我怎么会在这儿,老人和蔼的脸,使我淡忘了这一切。我们继续探讨世界上最遥远的距离,并不是生与死的距离,而是我站在你面前,却不知道我爱你,探讨蝴蝶计算光阴不是以日而是以瞬间,因而它的生命才足够长……
风吹着一页页书,桌上依旧是那杯茶、那本书。书已不再如此枯燥,它,其实是一种幸福,自然中的小草、大树,人类中的快意与波澜,庄子的超脱,陶潜的隐逸,岳飞的壮怀,都将给我一颗澄澈之心;它其实更是一种享受,享受阳光,明媚。享受空气,清新。享受历练,深邃……书中那盛开的向日葵会告诉我,那飞舞的蝴蝶会告诉我,那月亮的笑脸会告诉我,读书其实很美,生活其实也很美。一杯茶,一本书就足已。
我的读书故事作文五年级14
高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”而我觉得书还是我们的良师益友。书是知识的海洋,是可以让人变聪明的东西。
在我的记忆中,我是两岁的时候接受书的熏陶,日积月累之后,便养成了我喜欢看书的好习惯。现在我只要哪天不看书,就会觉得全身上下没有一处是舒服的。已经上五年级的我,已经读了约三百多本的书了。
小的时候,妈妈就爱买一些童话故事书给我看。起初,我只知道看书上的图片,那些字我压根管也不管,所以每当要睡觉的时候,妈妈就会选一本图多字少的故事书和我一起看,并且把字读给我听。慢慢地我会认一些字。于是,妈妈就给我买一些可以识字又可以让我读懂的书。
时间过得真快,我上一年级了,此时的我已经不再满足于儿童读物,于是就让妈妈给我买一些带拼音的童话书。这样,不认识的字就可以看拼音了。等我把它们多看几遍以后,便知道:《急躁的跳跳》是告诉我们做什么事都不能半途而废;《小人儿的礼物》告诉我们,做人不能有贪婪的行为;而《狼和七只小羊》告诉我们不能乱给陌生人开门。
又过了几年,我上四年级了,更爱读书了,基本可以跟毛泽东说的一样:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读”。现在,我只要有空闲就看书。有一次,我刚买了一本新书,便聚精会神地看起来。突然,爸爸、妈妈说他们有急事,让我在家煮饭吃,说完就走了。当时的我完全沉浸在书中,那还听得见!一个小时、二个小时……过去了,我却没有感到饿。下午妈妈他们回来了,问我有没有吃饭,这时我才想起来原来我还没有吃饭呢!
如果把知识比作花朵,那么书籍就是花根;如果把知识比作星星,那么书籍就是星空。书,可以给我智慧,我爱读书!
我的读书故事作文五年级15
在生活中,谁都离不开书。就像读书百遍,其义自现这样。只要多读书,就能让你的习作水平提高,也可以让我们学到更多的渊博知识。有些书中的故事,会让我感到在书中做客或冒险一样的感觉。在一生中,我都离不开书。
因为书就像一位良师,传授给我们无限的知识;书就像一位益友,一直陪伴着我;书就像一艘船,带我们驶向无限知识的海洋;书就像一把钥匙,帮我们打开知识宝库的大门。
幼儿园的时候,认识的字有点多了。妈妈就给我买了连环画,我非常喜欢。但是,在书本中,我还是有些字不认识。我就叫妈妈或姐姐讲给我听。我听了后,觉得连环画非常有趣。
在我上二年级的时候,识字多了,我就觉得一般的连环画不过瘾了。我就经常和朋友一起去图书馆借书看,有《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》等等童话。我看得津津有味,看完了,就跟朋友和同学换着看。
到了五年级,我又觉得一般的童话书不过瘾了,我便向图书馆借小说来看,有《绿山墙的安妮》、《格列佛游记》、《彼得潘》等等。《绿山墙的安妮》中的安妮,她是在远方的一个孤儿院里生活。有一天被一位好先生把她带回家。安妮长着红头发,脸上有雀斑,在那里红头发的人是不受欢迎的,所以先生的妹妹很讨厌她。但后来的日子,先生的妹妹开始喜欢她了。而安妮也上了小学,交到了一个知心朋友。安妮后来长大了,头发渐渐变黑了,雀斑也少了,受到了不少人的喜爱等等。这些书我都看得津津有味。
在书中,我学到了不少道理,也学到了知识,也让我知道了书的好处。这就是我的一段经历。这些书都好看吧!如果你喜欢看,可以去图书馆借哦!不过看完要记得还书。
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