读书作文(2)

2021-03-03读书

读书作文篇5

　　读书如品茶。从芬芳四溢的茶水中，品出世间百态，灵魂得以超脱。

　　诗，是淡淡的竹叶青。读着那隽永的诗行，一股清得随口而出。如梦如幻，唇齿留香，回味无穷。

　　散文，是清爽的茉莉花茶。清新文字在朗朗书声中，盈盈地绽放着。就像那些花瓣一样在茶水中，扩散出一波又一波的精华。品着品着，就被那细腻的文字推向了一片无垠的梦境。

　　小说，是醇香的绿茶。那浓浓的香气越闻越醇，充斥着深深的哲理味道。闭上眼睛，却看到昨日的一缕阳光在今天依然明媚。品绿茶，其实品的就是一叠叠尘封的历史。

　　几许廖廖的文字，在被岁月褪去色彩的厌倦人闪着睿智的斑斓。仿若那无数的彩蝶在繁花丛中翩然，随着挥动的是它的美丽与灵动，而留在这一片原野上的，却是永恒的生机与灿烂。

　　一个悠闲的下午，坐绿阴下的石桌旁，手捧一杯香茶，静静地读一篇美文，静静地呼吸大自然所赋予的灵气。看斑驳的阳光在扉页上跳跃，闻茶香在空气里弥漫。

　　读到动情处，是敏感的心被多情的文字所悸动。泪腺被断开闸门，感动随着眼泪涌溢面出，悲伤也开始绵延不绝。茶，再香，也夹杂着几份苦涩，那是淡淡的离愁，是深深的眷恋，抑或莫名的哀怨。和着这一番苦涩，那茶水才会意味无穷。

　　读到平淡处，视线不由得匆匆瞥过，看不见文字的流光溢彩，连感情都被禁锢，思绪空阔如野。那冲泡多次的茶，恬淡的.芳香早已消逝不见，俨然一杯淡然无味的白开水。只是几枚筋疲力竭的茶叶在水中垂死挣扎。可无论怎样，依然平淡。

　　合上了书，那情景却历历在目，那感触却依然活。饮尽了茶，那甘醇却依旧让人回味。读书如品茶，使我神智清爽，心旷神怡。

读书作文篇6

　　我爱书，更爱读书，是一个名副其实的“书呆子”。

　　放假了，我在家无聊地转悠着，刚走到书柜旁，看见了前几天妈妈买的《窗边的小豆豆》这本书。刚好无聊，便捧着书坐在椅子上读，读着读着我便入了迷。

　　这本书的大意是：一位叫小豆豆的女孩因淘气被学校退学，而退学的原因是不经过老师的批准自己跑到外面去，还打扰同学们上课。她的妈妈为她操碎了心。后来她又到了一所名叫“巴学园”的学校上课，学校校长名叫小林宗作。小豆豆刚到这所学校就向校长讲了四个多小时的故事，小豆豆很高兴，有人愿意听她讲的故事。

　　在小林宗作校长的引导和鼓励下，小豆豆这个“怪”孩子变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。小豆豆就写了这本书纪念小林宗作校长。书中的小豆豆就是这本书的作者黑柳彻子。

　　“小宇，下来吃饭了。”爸爸高声地喊道。我说：“等一会儿，让我把剩下的看完。”我这一看又是十多分钟，爸爸又上来喊我，我只好下去吃饭。

　　说到这里，我想到了我的梦想，就是做一个像小林宗作这样的校长。我要先把成绩搞好，梦想才能早日成真。正如莎士比亚所说：“书籍是人类的营养品。”对于我这样爱阅读的少年，它的作用更是不言而喻的，醉心的阅读使我的写作水平得到了很大提高。

　　我希望我能像“蛀书虫”一样去醉心读书，把每一本书都“啃蚀”掉。

　　我相信，等我学成归来时，我的梦想就会成真！

读书作文篇7

　　每一个柔和的早晨，缺少不了的，是玫瑰色朝霞轻轻的诵读。当晨风吹过耳畔，留下甜美的气息，我们捧着我们的书，细碎地念着，并倾听外界的物语……

　　呵，你怎样过早晨，就怎样过一生……

　　从前，无数人在我身后读书。他们静谧的心灵如一朵朵绽放的鲜花，而我，则是细听雨下的那只蝴蝶，这潺潺的读书声永远陪伴着我。

　　曾经，“她”在我身后读书。早晨总是伴着细柔甜美的和风，而“她”细小的声调总是随着一阵温柔的善良和一种人性的无私……

　　曾经，“她”在我身后读书，“她”有时欢快，有时伤感，语言情感变换。“她”是我朝思暮想的朋友，那灵魂上无边的迷往……我们在一起，经历了多少个早晨，在多少次风雨中读书啊！我们互相领导着灵魂，在岁月慢慢的足迹上成长，最终却结束在一句“再见”和一本毕业册上。尽管我眼含泪水，但她鲜活的读书声依然领导着我，在早晨，在夜晚，在每一天。

　　曾经，“他”在我身后读书，那是一种低沉却有力的声音。有时，还带着细细的忧伤，如同音乐一般，从“他”喉咙里发出。“他”是我的启蒙老师。“他”总是用“他”耳语般的声音朗读，可以说，那是一种美妙的“默读”，就如雪花似的，可爱地沁入我的心；然后又热情地化开……对我来说，那是一种“好听”的感觉。

　　现在，“她”在我身后读书，稳重中带着一份认真，“镇定”中透着一丝亲切。这是早晨美妙的物语，黎明晨曦的呢喃……这让我清晨充满了芬芳；让我曾经听到的读书声萦绕耳旁，更让我寂寥的心一阵悸动，浑浊的灵魂一片清晓。

　　一次又一次，我等着下一个颤抖我心的声音，下一个……

　　“在我身后读书”。