读书的作文 篇5
翻开尘封的记忆,微黄的墨色,扬起了淡淡的书香,忽隐忽现。大大小小,串联在一起,似乎点缀成了旋律,就像一首歌。
——题记
谈起我的读书故事,这可是有些“颇有渊源”。
自打记事起,夜晚总是令人激动人心的:听着爷爷在院子里,眉飞色舞地讲着《说岳全传》,那可真是一个字,“慷慨激昂”。就算是唾沫星子乱飞,但和着那棵奶奶旧时栽下的夜来香所散发的花香,伴着轻轻的蛙鸣,一切都变得平静下来,书香四溢,就像一层薄雾,从中依稀能看见岳将军当年看见十二道金令潸然泪下的场面。这似乎正如冰心听着“分久必合,合久必分”长大一样。
这便是这首歌的前奏。
唐宋那年·一轮明月
春江花月夜,边塞玉门关,千里婵娟夜,醉酒长安城。“海上生明月,天涯共此时。”多少个夜里,多少人心中,只有那一轮明月,高挂云霄。共赏着那抹玉白,诗人心底不免顿生惆怅。就连时至今日,我倚在窗前,手中的诗卷荡漾着月光,还有一丝惬意在心头。
月光映着大地,春眠前夜,床前明月,对影三人,野旷江畔。月,是对诉的知己,是远方亲人的牵绊,是孤独人的酒友,亦是游子梦中的故乡。
举头望明月,风拂书卷三篇。低头思故乡,月下又似当年。
乱世之年·一泓浅水
八国联军,日本侵华。三分三合后,又是个乱世之年。
但在这时却有一群人,没有投笔从戎,却是“两耳不闻窗外事,一心只读圣坚书。”但并非只是这样,鲁迅的利笔,老舍的笑语,沫若的诗情,艾青的高歌。单调的铅字,却在一次次刺激着国人的神经:《狂人日记》中某君的恐惧与无助,《骆驼祥子》中的祥子,三起三落后,坠入深谷……
建国之后,日子也变得安详起来。今天,从书柜里翻出一本崭新的书,那是被爸爸珍藏了好久的《呐喊》,翻开浓重的书香扑面而来,密密麻麻的字迹,脑海中不难想象出父亲年少时的样子,父亲也像书中人一样,经历了太多,颠簸了太久。时光流转,到了现在,我们却难以理解那年的人与事。唯有书,传承下了这份记忆,令我今夜重新读起,依旧能深深感受到,那年那时……
一缕轻烟
引用班主任的话,“综上所述“,这些便是我的读书故事,之所以读了这么多大概也是因为课本的缘故吧。但即便如此,我仍是乐此不疲地在翻阅着。偶然回想起幼时,似懂非懂的听着《说岳全传》,沁人心脾的书香总是再次浮现。
不同的年代,不同的时空,截然不同的人,那些年的那些事,总是深深的印在心底,深深的,永远永远。
点点书香,串串音符,我的不是一首歌。
读书的作文 篇6
乐趣无处不在,只要你善于观察生活中的任何细节都会有欢乐和惊喜的发生。高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”我认为读书是一种享受,是一种乐趣,是一种与书中人物心灵的交流。读书既能开阔视野,增长知识,又能充实自己,享受快乐,所以我的乐趣,是读书。
我爱书,也爱读书。我只把读书当做生活中的`一种乐趣,不论什么书,只要能在闲暇之余有一本书可读,我就高兴。
在自习课上,我把一些学习任务完成之后,便会拿出一本书津津有味地读起来,沉浸于书的王国,走进主人公的世界,和他一起交流探索那些有趣的故事情节。一页一页,咬文嚼字地品味书中的每一个故事情节。这样利用课余时间读书,不仅可以充分地利用时间,还可以锻炼专注力,真的是再好不过的了!
每天晚上写完作业之后我就会拿起书看起来,因为我给自己规定每天晚上睡觉前只能看十分钟的书,所以我愈加珍惜这十分钟,全身心投入到书中。与其书融为一体,置身于书中的喜怒哀乐之中,达到忘我的境界。十分钟虽短,却让我感到无比的幸福,做完作业读书可以缓解疲劳,胜于直接睡觉。
古语有云:“读书破万卷,下笔如有神”。 读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯;读书,带给我们的好处数不胜数,所以,我最大的乐趣就是——读书。
读书的作文 篇7
五一假期难得有自己的时间做点喜欢的事情。随手拿起了于航毕业送给我《穆斯林葬礼》,就一口气读下来。心也随着人物的命运起伏,走进了书的世界是很美好的感受。两天时间就这样沉浸在那两个年代——抗战前后和建国初期,合上最后一页,心中有很多感受郁结。
想起很多年前第一次读这本书时,还只是看个热闹。书,真的就像是自己的老朋友,每一次的重逢都有不同的新感受。
新月的葬礼,我一直在流泪。我不是穆斯林,也不生活在那样的年代,更没有类似的命运。但是新月的种种不幸和对未来的渴望;天星对妹妹那份闷在心里的深情;楚雁潮对新月的那份真挚的爱情------求不得的苦和善良真诚呈现于字里行间。特别是“拉赫”封闭时的艰难不舍,让我想到了已经去世的妈妈,泪水止不住的流下来。这就是文学作品的共鸣。生死诀别的瞬间,多少的不舍,多少的无奈。只要是经历过的人,是永生难以忘怀的。人世难舍的就是这些美好的情感和给予我们这些情感的人。所以人生为爱,珍惜身边我们爱着和爱着我们的人!
故事中的韩子琦因玉改变了自己的一生。最初他和吐罗耶定巴巴要去麦加朝圣,但却因第一次见到玉碗而改变了行程。他拜师学艺,为师报仇,重振家业,携玉避难,带玉归国,失玉身亡------这位冒充了一辈子回回的汉人,命运始终维系在玉上。在一切都失去的时候,最终明白经历的那些,在乎的那些都是过眼浮云。“黄粱梦”梦醒,才明白赤条条来的,必然要赤条条走。最重要的是走的时候,别心怀愧疚和罪恶。可是生活在浮云中的人,又有多少可以放得下,认得清方向,看穿遮掩的浮云呢?就这样在人世间为名为利的忙忙碌碌,就这样患得患失地纷纷扰扰。故事里有别人的悲欢离合,也映射着自己的喜怒哀乐。
在别人的故事,看到自己的生活,这大概是我读书的时候,不自觉要做的事情。
楚雁潮从上海招生回来,在燕园与到欲责问他的郑晓京时说了一句话:你不要用不知从哪儿捡来的尺子来丈量我,你不具备这个资格!
引发我思考的是“尺子”。现实时候中又有谁不是用自己的尺子在丈量身边的人呢?可是我们真的就有这个资格吗?虽然我们可能怀着这样或者那样美好的期待,或者过来人的经验,打着为别人好的旗号。难道我们可以替别人走自己的人生路?难道就有这个权利吗?
参加工作的最初几年我认为我有,而且坚定的认为我是为了他们的好。但是生活的阅历渐渐告诉我,对未来对世界我并不是先知先觉,我没有审判任何人的权利。我只能说有没有这样的德行使身边的人认同自己。如果有,我们一起携手前行;如果没有,就真诚的祝福别人的选择。对学生,对家长,对同事,我一直在不断提醒自己:你没有权利拿自己的尺子去丈量别人。虽然很多没有这样的权利的人,一直在这样残酷地丈量着我们。但是我至少要做到不去这样武断地丈量别人。
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