读书作文 篇4
“书是人类进步的阶梯。”正如这句话所说，读书才能使人类更上一层楼，所以我经常在家读书。
星期日下午，是我读书阅报的时间，我去我的小书房找了一本书津津有味的读了起来。我越看越入迷，完全沉浸在书里的情节里了，完全忘了时间。其实这时已经到了吃饭的时间，妈妈喊了我好几声我都没有听见，还在那儿看书。又过了一会，爸爸走进了我的房间说“一鸣，妈妈已经喊了你好几次了，吃饭了！没听见吗？”我这才醒悟过来，可是我是真的没有听见妈妈喊我呢！爸爸说：“哎！你真是个小书虫啊，看起书来什么也听不见。”我恋恋不舍的把书放下，坐在餐桌上吃饭时，我的脑海里还想着书中的情节，在为后文发生的故事展开丰富的想象。
吃完饭，我迫不及待地回到了房间，又捧起书继续在书中遨游，我仿佛置身于书中的情节当中，和书中的主人翁一起感受他的喜怒哀乐，愉快的时间总是过的飞快，不知不觉就到了洗漱上床睡觉的时间了。妈妈喊我去刷牙洗脸，我心不在焉的回答：“知道了，你先洗吧！你洗完我就来。”妈妈说：“好吧，你快点哦！”当再次感觉到妈妈走进房间时，我知道我又忘了时间了，抬头看了一眼小闹钟，心想完了，妈妈要生气了，因为已经不知不觉又过了30 分钟了。我立即站起来，冲进卫生间，已经九点了，再不洗可就要耽误我明天上学啦！我开始手忙脚乱的洗脸刷牙，然后上床睡觉，这时我的脑海里还想着书中的故事情节呢，看来我要在梦中与主人翁相会啦！
我是一个小小的读书控。我希望我以后做什么事情都能像阅读这么专心、专注，那时候我应该就会变得更加优秀吧！
读书作文 篇5
我爱读书
说起读书，我可有近九年的历史了。怎么，你不信？我可没吹牛，你听我慢慢说来。
我还不到一岁的时候，妈妈就让我坐在她的腿上，和她一起“读”书了。那段时间内，我在书中认识了很多颜色、图形、蔬果、鸟兽……渐渐地，我也认识了一些字。
上幼儿园的时候，我和妈妈经常坐在阳台上，一边晒太阳一边读书。拿一本故事书，我认识的字我读，我不认识的字妈妈读；我还经常在书上圈出认识的字。就这样，在妈妈的鼓励和帮助下，我在书上圈的字越来越多。到了大班的时候，我就能自己单独读书了。这段时间里，我结识了调皮单纯的木偶——匹诺曹、没心的铁皮人，假魔法师奥兹……，他们成了我生活中最最要好的朋友。
到了小学的时候，在妈妈的指引下我开始了“疯狂”的读书之旅。我拜读过四大名著连环画。在《三国演义》里，我领略了诸葛亮的智、刘备的义、关羽的忠和张飞的勇，但最后却是魏统一了天下；在《水浒传》里，我知道了一百零八位英雄好汉的神勇，也为他们失败的结局流下了眼泪；在《西游记》里，我羡慕发孙悟空的神通广大、为猪八戒的好吃懒做捧腹大笑、为唐僧错念的紧箍咒愤愤不平。我还读过《封神演义》知道了公申豹和姜子牙是师兄弟；在《越玩越聪明》中锻炼着思维；在《游戏中的科学》中增长了科学知识；在《地理奥秘》中欣赏大自然的鬼斧神工……家里的书一看完，我就闹着让妈妈再给我买新的。后来等不及妈妈买回来，我拿到什么书就看什么书，就连妈妈的烹调书、家教书，我也不放过。在烹调书上我还还真学了几招呢！你要有空来我家做客，瞧我给你露几手。我还经常和妈妈探讨她的教育方法呢！
现在你了解我的读书经历了吧！我酷爱读书，更爱让我喜欢上读书的妈妈！
读书作文 篇6
“为中华之崛起而读书。”现在这句话已牢牢扎在我心中。我明白了周总理为什么要提出“为中华之崛起而读书”的道理，现在我一定要好好学习，读好书，好读书，读书好，从小学好本领，长大了才能为祖国做出贡献，祖国的蓝图靠我们去绘画，祖国的建设靠我们去创造。
我读书，我快乐。从读书中，我了解到一年有春、夏、秋、冬四个季节，每个季节的转换、颜色都不同，却能勾画出我心中的彩虹；从读书中，我明白鸟儿为什么能飞向天空，人们仿造鸟的样子制出了纸飞机和各种飞行器，给我的童年生活增添了许多有益的玩具和更多的快乐；从读书中，我了解了简单的诗情画意，富饶的西沙群岛，优美的文章，我读了一遍又一遍，珊瑚在随波摇动，海参在海底慢慢地蠕动，大龙虾排着队伍向海里出发……那一段段的内容，让我感到海底蕴藏着丰富的物产，海水的湛蓝，海滩上的贝壳，鸟儿在欢唱，黄昏的海滩，在我的脑海中，仿佛真的身临其境。读书，让我的生活更加丰富多彩，让我的生活充满了无限的童趣和快乐。
我读书，我快乐，我智慧。在读书中，我不但得到了快乐，而且也增长了智慧。在杭州的半年生活里，我和爸爸一起看了许多书，让我看到了许多我以前没有看到的事物，也让我听到了许多以前没有听过的声音。我的思想比以前成熟了许多，思维也比以前更加活跃了。在课堂上，我的精彩发言，受到老师和同学的赞赏；在生活中，让我改变了一些不良的生活习性。
读书作文 篇7
好书籍是全世界的营养品，伟大的诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”这些关于读书的名言时刻激励着我。
小时候，妈妈常给我读睡前故事，《皇帝的新衣》常常让我捧腹大笑，《美人鱼》的故事又让我牵肠挂肚，从那时起我便喜欢上了书。
读一年级时，妈妈给我买了几本故事书，让我每天晚上读一个故事。我照妈妈的话做了，可我还是控制不住自己，觉得每天只读一个故事不过瘾，有时要连续读四五个故事。
那时，我最喜欢的就数故事书了，因为它伴随着我进入梦乡，因为它让我的童年充满了无限的遐想和无限的乐趣。这种乐趣是难以言表和难忘的。
随着年龄的增长，故事书已不能满足我了。读三年级时，刚开始写作文我不太会写。回家后，妈妈便给我买了本作文书，让我自己多看一看。渐渐的我的作文字数增多了，我的写作水平也有了一定的提高。我爱上了作文书。
虽然我看的书还不够多，但从这些书中我学到了怎样去观察周围的事物，怎样在作文中表达自己的情感……
我爱读书，就像海洋生物离不开海洋一样；我爱读书，就像雄鹰离不开湛蓝的天空一样；我爱读书，就像人类离不开哺育万物的大地一样。
读书给我带来了无穷的乐趣。书，是我的良师益友，我爱读书。读书作文 篇8
“书是人类进步的阶梯。”这句名言是一位伟大的作家高尔基说的，它告诉人们要多多读书。
可如今，人们一个个都是低头族，只知道玩游戏，玩微信，刷微博等等。
“读书日”时，中央电视台开展了一次采访，在包括大学生、快递员、普通市民在内的众多人群中，爱读书的在60%左右，少读书的有25%，不爱读书的占了15%。这次记录与以往相比，爱看书的增加了不少，不爱看书的人也减少了许多。但是严重的是，爱看书的大多是中年的，不看书的人都是年轻人，特别是有几个大学生，明确表示不爱阅读，有空也不会去看书。
这种事情在我家里也司空见惯。爸爸整天玩着个手机，当我做作业遇到困难时，我便向他请教，“爸爸！爸爸！你教我！”可爸爸依旧沉迷在手机的微博和游戏里，嘴角边还流露出一丝笑意。看看爸爸不理我，我有点儿恼火，便大吼了一下：“爸爸！”爸爸敷衍的说了一句：“嗯？”我火冒三丈地说：“你到底有没有听我说话啊？你尊重我一下好吗？”爸爸说了一声：“什么事啊？”我心中恼火的想：你，你怎么这样，都没听见我说话。我真想说，你看看人家，多爱读书啊！
小时候的林海音去书店偷偷看书，为了看书忘了时间，忘了吃饭。可现在的我们富裕了，书也多了，但是人们都在看手机，这是不行的，我们富裕了，更要珍惜书，一定要多看看书啊！别玩手机了，大家去书的海洋遨游吧！
读书作文 篇9
读书真好，“书籍是人类进步的阶梯，”这是我们常听到的一句名言。的确，书籍给予我们许许多多的知识，使我们不断地进步。书伴随着我们一生。它使我们不在寂寞，给予我们知识，告诉我们道理，因此对书着迷。
通过读毛泽东这首词，我们了解到毛泽东，现代伟大的政治家，理论家，军事家，也是著名的书法家。这篇《沁园春·雪》是他于1936年2月，中华民族正处于生死存亡的危急时刻，中共中央提出抗日救国的方针，并决定东渡黄河，到华北对日作战。当经过陕北清涧时遭遇鹅毛般的大雪。面对雪花纷飞天比壮观的北方山河。毛泽东豪情激荡，怀着革命信念，写下沁园春·雪以咏雪起兴，大气磅礴，写景，纵横千里，论史，上下几千年。
这首词写出毛泽东对自己的自信。俱往矣，数风流人物，还看今朝，心想：抗日一定会胜利。这种自信多么可贵呀！想一想：在今后的人生道路上，一定要充满自信，只要相信别人不自己，奋勇前进，才会夺得成功的桂冠。“山舞银蛇,原驰蜡像，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。”其中舞，驰化作动力为静，把山比作银蛇，高原比作蜡像，生动准确。后一句虚写，寓情写景，洋溢着热爱祖国山河的豪情，更是赞美之情溢于言表。
通过读毛泽东的这首词，我和孩子在书中了解到伟大的毛泽东教育人们一个道理，人要有目标，信念，这首词使人振奋，不断前进，激起孩子的爱国情怀，鞭策孩子，使我为中华之崛起而读书。
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