读书作文 篇6
说起读书发生在我身上的故事很有意思，因为我以前对读书没有多大的兴趣，可是现在的我有了很大的改变，读书是我生活中的最爱，下面讲一讲我是怎样爱上读书的：
班主任伍老师一直都在教育鼓励我们多读书，读好书，我也知道读书很重要，但是总是爱坐在电视前看个没够，一坐一两个小时也不嫌烦，这种情况爷爷、奶奶、爸爸妈妈看着也非常着急，多次给我谈把看电视的时间抽一半来读书。
我的家人下班吃完饭，空余时间都很爱读书，特别是爷爷，他今年都六十四岁了，戴着老花镜，看书、杂志，总是那么认真，有时一看就是两个小时，书也是他的最爱。
有一天爷爷正在读书，一会他叫我来看看这篇文章，原来是《健康报》，关于人一天要喝多少水的问题，因为爷爷知道我不爱喝水，总是容易上火，我仔细地看了一遍，了解到喝水的重要性，懂得健康成长必须适量喝水很重要，爷爷经常给我找一些片段小文章让我看，我们也相互交流，从中学到很多知识。
奶奶和我共读一本书，一开始奶奶先读“义犬博比”，我说奶奶你也喜欢小狗啊！奶奶说当然，我喜欢它的忠诚，它的善解人意，它的顽强，它的……奶奶给我讲的有声有色，感情是那样的投入，我看着奶奶眼睛说，奶奶你别讲了，我懂您的用心，您休息吧，我自己来看。这是我阅读的第一本书，收获很大。
有一天我问爷爷：“您老看书不累吗，看书对您就那么重要吗”？爷爷说“孩子您小小的年纪，学习条件这么好，老师对你又这么的重视和关心，一定要好好读书，活到老，学是到，知识是无止境的，读书对我来说非常重要，读书是我生命的一部分，它非常重要。随着你慢慢长大总有一天会体会到的，我希望你会爱上读书，把书当成你形影不离的好伙伴”。我觉得我对读书产生兴趣，爷爷给我树立了很好的榜样，家庭读书环境也感染了我。
妈妈经常带我去书店，还给我订了很多的刊物，“开心学堂”、“红松鼠”、“狮子王”等等。 3月4日 妈妈还带我去看雷锋叔叔事迹展览，他那种热爱读书、无私奉献的精神是我学习的榜样。我现在看书的时候很认真，有时会看的自己咯咯的笑，有时也会被书里的故事情节感动的流眼泪，觉得自己就是书主人翁。
我读书最大的收获是：
第一是感恩，每次奶奶买菜回来，我都会抢着帮奶奶拿上楼，写完作业我也会跟奶奶学做饭，我学会了蒸鸡蛋羹，西红柿炒鸡蛋，凉拌藕片等，以前都是奶奶、妈妈照顾我，现在我也可以为他们送上我做的饭，家里人都夸我长大了，懂事了。
第二是学习自觉主动了，放学回到家我会自觉写作业，作业完成后，还能主动练字，再不用家长为我操心了。
第三是更有责任心了，对学校和老师交给我的任务我都会非常认真去做，用心理解，要求自己一定要做的最好，不能让老师失望，我要把我做的每一件事让老师和同学们看到，我是最棒的，这也是对老师艰辛付出的一点报答。
第四是比以前更有爱心了，我爱学校，爱老师，爱同学，爱家人。我经常看到一位残疾人在路边捡垃圾吃，心里很难受，我为他送上一个火烧，一瓶矿泉水，虽然解决不了什么大的问题，但我对他的这份爱是发自内心。
读书使我变得更可爱，爷爷奶奶夸我长大了，懂事了，字写得进步了，办事也有一定能力了，爸爸妈妈夸我长大了，懂事了，不让大人为我操心了，是个能让大人放心的好孩子。老师也夸我，说我的作文比以前顺畅了，字写得更漂亮了。
从今以后我要更加努力读书，好好学习，和全班同学共同进步，“一花独放不是春，百花齐放春满园。”让我在三、三班这个大花园里健康成长。
读书作文 篇7
读书，是必不可少的。大家都曾知道这句话：书籍是人类进步的阶梯。但到底该怎样读书呢？有些同学认为读书就是死读，这样的想法，不仅没有让他们知识面更广，反而有弄巧成拙，事倍功半的意思。所以，今天我就来跟大家聊一聊怎样读书。
在阅读时，我先要选择一本适合自己的书，不然就会发生太幼稚看不下去或太深奥看不明白的可能。读书时最好顺手准备两支笔，一支黑笔和一支水彩笔。水彩笔用来画好词好句，黑笔则用来做适当的批注。一定要注意，不能为了批注而批注，请铭记，你批注的地方是你真心觉得好的地方，不然画了就没有意义。在阅读时，你难免会遇到一两个生字词。这时，请千万不要草草了事，而是要耐心查字典，不然，下次看了还不认识；如果你有足够时间的话，那就把生字词记在本子上吧！
如果遇到一本好书，那请你反复读几遍，上次看不懂的段落，没准儿这一次你就看懂了。
阅读不等于完整的读书。假如，读书这个整体为百分之百时，此时的阅读也只能占百分之三十五左右，而剩下的百分之六十五，是学以致用，写、填阅读题，甚至课外拓展，都含有你平时阅读积累的知识点。这时，你的百分之六十五就派上用场了，它会给你画上圆满的百分之百。此时，你一本书的阅读任务就完成了。这种心态是要持之以恒的。
同学们，阅读不是件简单的事儿，正所谓“事半功倍”，当你掌握阅读的技巧时，你也能从中体验无限的乐趣，加油吧！
读书作文 篇8
世界上有很多书供我们阅读，却在于分辨书的作用。有的书读了让我们的头脑更加灵活，有的书读了对我们的身心不健康。所以有的人说“读书有益”，可也有人说“读书未必有益”。因此一场唇枪舌战的辩论会开始了。
“叮铃铃！”上课铃声响了，辩论会开始了。首先得发言权的是我们正方。于是我方先有礼貌的打了声招呼。紧接着我方进行了强烈的进攻：“请问对方对友，你们说开卷未必有益。那如今这些伟大的人是平白无故就有了成就的吗？那都是勤奋读书得来的，所以从这个观点我方认为开卷有益。”反方听后立刻进行了反驳：“如果我们去看一些对我们身心无益的，那不仅没有好处，还误导我们的思想。”我方怎可能示弱：“其实如今有多少让我们尊敬的人说过读书有益。如：莎士比亚曾说过：书藉是人类的营养品。中国的杜甫也曾说过这样一句：读书破万卷，下笔如有神。从名人的的角度来讲，读书是有益的。”对方也马上想出了对策：“我方说的可是一些不健康的书籍，难道对方辩友认为读什么书都无所谓吗？”两方激烈的对战着，可却难舍难分······
在这次辩论会中没有分出胜负，其实大家只要多读书，读好书。就一定会实现自己的理想。
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