读书的作文(3)

2021-06-15读书

读书的作文 篇7

  品味阅读的过程,也是我们品味人生的过程。阅读不仅能让我们获得新的知识,而且能提升我们的精神境界。

  我从小就爱上了阅读,记得小时候阅读的第一本书是《格林童话》。虽然那时的我不认识太多的字,但我还是一遍一遍地看,一遍一遍地缠着爸爸妈妈念给我听。

  阅读让我的童年变得丰富多彩。从阅读中,我深深地体会到了红军长征时的艰难困苦;体会到《骆驼祥子》中的祥子悲惨的命运和社会的腐败;体会到香港、澳门回归时,那一份激动的心情,我也知道了我国五千年的悠悠历史……

  阅读也教会我怎样冷静,记得有一次我和我爸爸吵架,因为我想独自一人去打暑假工,爸爸不同意,我和他就吵了起来,我急了,说:“爸,你根本就不爱我。”说完我就跑回了房间,我大哭起来,无意中碰到了床头的东西,抬头一看,原来是今天的报纸。

  我好奇地翻开报纸,一个大标题迅速映入眼帘。标题是:暑假工,学生的陷阱。我愣了一下,迅速往下看,我看到了两个这样的事例:一,暑假期间,一个20岁的女大学生在发廊打暑假工,惨遭杀害。二,八月中旬,一名女大学生在赶往广东打暑假工的路上,无故失踪,至今下落不明。

  看到这些,我整个人都愣住了,大学生打暑假工都会发生这种事,那如果我们这些高中生去会不会也……或许后果更不堪设想。想起刚刚和爸爸的争吵,脸不禁红了起来。从那以后,我更听爸爸的话了。

  通过阅读,我知道了苏轼、柳宗元、李白、杜甫等伟大诗人,知道关羽、张飞等名将,我更是佩服诸葛亮的智慧。

  总之,阅读让我懂得了很多东西,它在我感到失望时,给了我希望;在我因成绩而高傲时,让我保持冷静;在我犯错误时,让我学会反省;在我跌倒时,给我再站起来的勇气……

  我想,我爱上了阅读,它总是给我想不到的惊喜,让我们一起品味阅读吧!

读书的作文 篇8

  读书是我最快乐的事情。因为在读书时,我会把所有烦恼的事情忘记,而且书能带给我丰富知识和无穷的想象力,能让我在一个充满神秘和欢乐的地方自由奔跑。

  还记得我在上二年级的时候,最喜欢看的动画片是:西游记,看上一百遍也不烦,而且我最喜欢模仿孙悟空的动作,在家中蹦蹦跳跳,颇像一个调皮的小猴子。妈妈看我这么喜欢看西游记动画片,就给我买了一套彩页书-----西游记。这套书对我来说,比我天天早上必吃的鸡蛋强一百倍!从那天起,我就不再看动画片了,天天捧着《西游记》看。

  过了几天,放假了,我想这可是看书的好机会,刚想看那孙悟空三打白骨精,妈妈让我扫地,我只能遵命了。可是,我还是抵挡不住孙悟空对我的诱惑,拿起书一边扫地一边看起来。看着看着,我已经忘记了在扫地,拿着扫把当金箍棒耍了起来。妈妈在厨房叫我,我也没听见,还在耍着扫把蹦蹦跳跳,马上到了最关键的时刻,孙悟空高高举起金箍棒就要一棒打死那可恶的白骨精了,我这也拿着扫把向饮水机跑去,只听“彭”的一声,我彻底从书中醒了过来,哪是打的白骨精啊,这是自家的饮水机啊!水已经漏了一地。妈妈闻声也急忙从厨房赶了过来,妈妈看我呆若木鸡一手拿着书,一手拿着扫把打着饮水机的样子,真是哭笑不得。

  自从那件事起,我看书时都要专心的坐下来。从此我彻底的爱上了书,知道了读书的真正乐趣。现在,我的书橱都挤满了大大小小不同的书。我好像也得了“书瘾”,一天不读书,就心里“痒痒”的不舒服!

  同学们,让我们一起去书的海洋遨游;去书的城堡散步;去书的乐园尽情玩耍吧!

读书的作文 篇9

  爸爸书桌台板下的正中央放着一红底黑字的纸条:长25厘米,宽8厘米,上以行楷写着“读书”二字;在其右上角嵌一枚鞋底形印章“做读书人”,还是大篆字体呢!在我的记忆中,它周围的相片、明信片换了一茬又一茬,而唯独这一“读书”纸条一直占据其中心位置,从未改变过。

  无论是在晨曦中,还是在暮色里;也无论是日常闲暇,还是茶余饭后,在我的印象中,爸爸总是坐在那里读书、看报。幼时好奇的我,时常在爸爸上班时,学着爸爸的样子正襟危坐,随手抓起一本书、一张报,煞有介事地看起来,逗得奶奶乐弯了腰,妈妈赶快跑出来用相机记录下这瞬间永恒的画面。

  至今我还清楚地记得这个纸条发生的一个笑话。那是我上小学一年级时不久的一天晚上,我坐在爸爸书桌前写作业,爸爸一边看书,一边关注我的作业,其中有一个题目是:读出下面的字,并注音。我就指着课本与爸爸书桌上的纸条问爸爸:“我们书中读出的“出”怎么与你纸条上的“出”字不一样呢?”爸爸微微一笑,然后表情很严肃地对我说:“孩子,爸爸这纸条上的字不读出,而是读书的“书”的又一种叫行书的体式,看起来是有点儿像“出”字。我们似懂非懂地点了点头。接着爸爸又将那右上角鞋底印章中的“做读书人”四个篆体字写给我看,并说:汉字有五千年的历史,同一字不但有篆体、行体等,还有隶书、楷体等。只有好好读书的人,才能做好读书人;只有做好读书人,无论你用什么体式来书写人,也才能把“人”字写好、写漂亮,写得让人羡慕。我的头向拔浪鼓似的直点,其实我只是似懂非懂罢了。

  第二天,我也有了属于我自己的书桌,而且也有了一张和爸爸台板下的“读书”一样大的纸条。晚上,我作业做好后,刚要出去玩,爸爸叫住了我说:聪明的女儿,爸爸给你一张“读书”的纸条,你知道是什么意思吗?我不加思索地说:“就是要我好好地读书,能得个奖回来,以后能去上大学。”爸爸点了点头说:“要想得奖,上大学,就得好好地读书,而且要多读书。作业做好了,就得读书。”说着拿了一册《唐诗三百》的注音读本交给了我。自此以后,我就与书形影相随的朋友,也时常被妈妈称为“书虫”。有时奶奶还会指着爸爸对我说:你这个小书虫,是你爸爸那个大书虫克隆出来的。

  我不仅读古代唐诗、宋诗,还读泰戈尔的《飞鸟集》、惠特曼的《绿叶集》,不仅看《水浒传》、《西游记》,还看《苏拉和卓娃》、《钢铁是怎样炼成的》。小学五年级时,爸爸专门为我配了一架书橱。上面三层和下面三层的书橱被塞得满满的。

  由于爸爸的薰陶,我与书籍成了相依相恋的挚友,这也就使我多次在校内外读书征文竞赛中获奖,而每次获奖,爸爸都会给我书籍中添上我最喜欢的书籍,作为对我的奖励,这样我的书越来越多,以至书橱也难心容纳得下我最心爱的书籍。

  上初中时,爸爸专门给我配备了一台电脑,让我看电子读物,到网上去看最新出版的文章和书籍。上周我给自己取了一个很贴切的网名:快乐小金鱼。爸爸也说,我是知识海洋的小鲸鱼,并预言,再过三年五载,我将会成为一条引人注目的鲸鲨。

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