六一儿童节的作文600字

2020-11-14儿童节

【精华】六一儿童节的作文600字锦集9篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的六一儿童节的作文600字9篇,欢迎阅读与收藏。

六一儿童节的作文600字 篇1

  今天是六一儿童节,是我们小朋友自己的节日。这是一个愉快的日子。

  妈妈和她的好朋友们在每年的六一都会组织父母带着孩子出去游玩。今年的六一,我们去伊宁县的托呼啦苏大草原玩。早晨,我们早早的来到车上,准备出发。在妈妈的主持下,我们轮流的表演唱歌,跳舞,讲故事,猜谜语,讲笑话。一路上我们欢歌笑语,开心极了!

  车进入山里。弯弯曲曲的路,有些颠簸,我们在车里摇头晃脑的。透过窗外,我看见高低起伏,大大小小的山,山上面长满了又绿又密的草,一大片一大片的绿绿的,美丽极了!成群的牛羊在山坡上悠闲地吃着草,满山遍野都盛开着野花,有黄的,红的,蓝的,紫的,还有白的,好看极了!

  坐了4个小时的车程,终于到了目的地——托乎啦苏大草原。放眼望去,成片成片都是绿色,太美了!仰望天空,天是那么的蓝,白云是那么的白。深深一呼吸,空气中弥漫着花草的芬芳与清香!我们先步行到五媳妇沟,我们顺着台阶缓缓向下步行。来到沟底,那里的水很清澈,也很冰凉。那里的松树又高又直,耸立在岩石上。大人们摆着不同的姿势不停的拍照。我们小孩子在水边玩耍。我拿起石头朝水面上扔去,溅起一朵朵水花。大一点的哥哥拿着渔网在捞鱼,可是,捞了半天也没捞着一条。玩了好一阵,大人们要带领我们到草原上玩。我们又要沿路返回,从下面的台阶往上爬。下来的时候不觉得台阶有很多,再向上爬的时候就奇怪怎么有这么多的台阶呢?我们爬着爬着都累了,尤其是大人们,爬一会就要倚靠在栏杆边休息。我们小孩都坚持着向上爬,终于到了山顶,又看到了大草原。我们小孩一个个都上来了,我们欢呼雀跃。我们对着山下的大人们喊:“妈妈加油!快点爬!”

  我们等了许久,大人们才上来。我们大家一起来到草地上做游戏。大人们陪我们玩老鹰捉小鸡、踩气球、丢手绢等游戏,我们玩得特别开心!

  时间过得可真快呀!我们要上车回家了。我还没玩够呢!真希望时间老人走得慢一些,可是时间不等人!我盼望着每天都能是六一!车渐渐走远了,我回头望着美丽的大草原,真有些不舍!

六一儿童节的作文600字 篇2

  今天,虽然不是“六一”但是我们学校今天就准备搞“六一”,我们是去博才中学看表演。

  一进去,我就看见了一排排的座位和一个舞台,舞台呢也不算很大,但是足够我们来表演节目。这里面虽然说是开了空调,但不过热死个人,一点冷气都没有,校长你不是说这里面的空调效果很好吗?

  “六一”,反正也搞多了每次主持人上台呢,就是说一句:“六一现在开始。”第一个节目就是武术的,他们穿着一身金黄色的衣服,有舞旗的,耍刀的,踢木板的和砸钢板的。我觉得吧,就只有那个砸钢板的好看一些,他是我们班的。那个钢板同学说是两层叠在一起,我也不知道是不是真的。

  第二个节目是舞龙,没错,我也在里面。当我去候场的时候看见了,我们的同学的那个钢板那可不是假的,货真价实的。我们就舞了一些八字、莲花什么的。我自己都觉得没点新意,本来有个高难度的动作,但是有些人拖后腿,导致我们做不出来。就是一个人蹲下,让另一个人坐在他的肩上,把他举起来。

  第三个节目是跆拳道,他们就踢木板,他们的教练都上场了。他们的教练呢,大概5块木板吧,不知道踢没踢碎,反正踢到下面去了,有好多人捡到了去踢了一下,用手打了一下,都没把它打碎好厚吧厚……(其实节目有10多个我就不写那么多了)

  到了下午,我们开始游园了。是在自己的学校里面搞,听别人说我们可以玩的项目就只有10多个,可是为什么我盖到了20多个章,应该是我们能可以重复的玩。或者是我人气好!我们班的同学都想玩拼魔方的游戏,但是有非常少的人知道拼魔方的在哪。(你们来问我,我就不告诉你)这些章呢,能换来我们“六一”相应的奖品。

  我们学校还和别的学校搞了手拉手的活动。虽然这次是六一和以前的差不多,但是我们一样玩的非常开心,非常快乐。

六一儿童节的作文600字 篇3

  马上就要迎来众所期望的六一儿童节了!而今天,就是大家一起庆祝节日的日子。

  上午,动感篮球比赛吸引了全校大家湧跃参与,一股股对球赛的热潮充满了整个体育馆。

  中午,大家大家一起进行了吹蜡烛的游戏,同学们以无穷的智慧一次又一次地吹灭了蜡烛。想了许多方法。此时,我们吹灭蜡烛燃起了的活火焰就像是在吹散烦恼。今天,就让我们放下所有不快,好好享受今天,只有这样,才能学会微笑着面对明天。

  下午,在班队课上,我们玩了一个画嘴巴的游戏。这个游戏的规则简单易懂,就是将黑板那两张缺少了嘴巴的脸补上一张嘴。游戏开始了。大家都蒙上了一层厚厚毛巾和一条红领巾,随后便出发了。大家先在原地转了三圈,然后再按着自己所想的方向走,最后走到黑板前,画一个笑脸,谁画的得最标准,谁就胜利者。在我之前,许多同学都参加了活动。在这个游戏中,有的同学出了丑相,他们不是把嘴巴画到外面去,就是画到另一张脸上,甚至还有人画在墙上,也有人前后不分;而也有些人的表现却不错,画得恰到好处。我想,这就是人与人之间的差距吧。轮到我了,我十分紧张,唯恐自己画不好。被蒙上毛巾之后,我的`眼前一片漆黑,黑的如同夜晚的天空仿佛掉进地狱一般。我慢慢地转完了三圈,随后跟着自己的第六感往自己所认为的黑板的方向走。我一步一步地走着;耳边源源不觉地传来了同学们的"干扰信息”,我没有思考过这些信息是时我有帮助的还是对我不利的,我就听我自己,尽值走到了黑板跟前,于是,我根据之前看到脸的位置所在,推测出嘴巴大概要画在哪个方位,毫不犹豫地在脸上画了一撇。画完后,我摘下毛巾一看,果真不出我所料,画得挺到位的。

  这真是有趣的六一又欢快的六一,洋溢着幸福、喜悦、快乐……

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