【精华】六一儿童节的作文500字汇编十篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的六一儿童节的作文500字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六一儿童节的作文500字 篇1
“嘟、嘟、嘟——嘟、嘟、嘟——”咦？那不是大龙猫的笛声吗？顺着声音找去，哈！一只憨态可掬的迷你“大龙猫”坐在桌上，仿佛在问：“你好！我够萌吧？”
你瞧！两只俏皮的尖耳朵插在圆圆的头顶，一双天真的小圆眼睛笑眯眯地盯着我，小小的鼻子挤在小眼睛中间，长长的胡须贴在圆鼓鼓的脸蛋上，嘴巴小得几乎看不见。大皮球似的身体和头，胖得根本看不到脖子。短短的腿和粗粗的手臂，融合在一起紧紧地靠在“大皮球”上，灰白的肚皮，再加上深灰色的“大衣”，真是胖得惊人，胖得可爱！！
我可是它的“造物主”——这是今年“六一”儿童节，我送给自己的特别的礼物！
我很爱种花草，却一直没有可心的花盆，最后决定亲手设计、制作一个造型独特的种花草的器皿送给自己。在陶吧，我冥思苦想后，决定做龙猫，这是我最喜欢的卡通形象。我先用陶泥一圈一圈地垒成一个“大皮球”，再依次捏出五官和四肢、尾巴。还在它后背藏个秘密，那是一个能揭开的小盖子，是专门放土和草籽的通道。最后——来看看大龙猫的肚皮吧！咦？怎麽有7个小洞？哦，这就是它最特殊的地方：绿油油的小草会从这里冒出来，成为一道独一无二的风景噢！最后烧制、上色，前前后后，我花了四个小时啊！
为了让它长出可爱的绿草，我还真没少费功夫！“喂”龙猫一铲又一铲土，让它吃饱。我在花圃中仔细地寻到三叶草和小草，再把它们小心翼翼地种在龙猫的大肚子里：有时草分叉，只好从后方把草放入，再用小镊子轻轻拽着小草从洞中探出头来；有时草的叶片大，根须长，两头都进不去，只好从一头慢慢穿过去，再从另一个洞把小叶片穿过来，可繁琐啦！我耐心地把草植完了，没损坏一片叶子，最后培土、浇水。
经过不懈的努力，一个身着铁灰色“大衣”、白肚皮上长满生机勃勃的绿草的超萌大龙猫终于诞生了！
“用眼睛热爱花草，每个人都能做到；用心去爱花草，用手去创造美好生活，却不一定每个人都能做到。”在我的儿童节里，花草给生活带来魅力，创造给节日带来乐趣！
六一儿童节的作文500字 篇2
光阴似箭，日月如梭，同学们最期盼的“六一”儿童节终于又来临了。早晨穿上节日的盛装，一路上，小树向咱们招手，花儿向咱们微笑好像在说：“六一儿童节快乐，六一儿童节快乐
早晨，咱们欣赏节目表演。表演开始开始了，同学们欢呼雀跃。随着音乐的伴随，主持人走上台，用开心的声音说：“尊敬的老师，亲爱的同学，大家早上好。在这骄阳似火的日子里，咱们迎来了孩子的节日—“六一”儿童节……下面让咱们欣赏由金小合唱团带来的大合唱《翅膀》《美丽的太阳花》。我期盼的最后一个节目终于到来了，我终于要上台表演了。最后一个节目是咱们戏曲团表演《天上掉下个林妹妹》《我家有个小九妹》《金玉良缘》。在节目的末尾，蔡老师还上来讲话了：“亲爱的同学们，后天就是六一儿童节了，首先，在这里，我祝全校同学节日快乐，老师身体健康，合家幸福……今天还要开展“包粽子”比赛欢迎大家的参与，谢谢大家。”
下午，班级还开展了六一联欢会。咱们班的游戏规则是：玩击鼓传花，传到谁谁就来表演节目还可以选几个人和你一起表演（最多两个）。“咚咚咚”，老师的一阵阵鼓响，迎来了游戏的开始。大家开始传了，第一次，有几个同学没被传到，就向老师反映，结果，老师就宣布这局不算，咱们只好重来。过来一会儿，学校发来通知，说要去参加“包粽子”比赛了。于是，我怀着快乐又紧张的心情和老师一起食堂包粽子了。来到食堂，只见那里人山人海，咱们各包了一只，给校长看了以后，他给我发了一张奖状，上面写着：屈雯静同学：你在20xx—20xx学年第二学期德育导师亲生活动“包粽子”比赛中获得优胜奖。特发此奖，以资鼓励！
这一天我过得非常开心，希望明年的六一更是别出心裁。
六一儿童节的作文500字 篇3
期三的晚上，我校小学部举行庆六一文艺演出。体艺馆三楼装扮一新，舞台两侧挂着彩色的气球，五颜六色的霓虹灯不停的闪烁，看到这样的布景，同学们禁不住喊：哇，好漂亮啊！叶校长致了开幕词，演出开始了。
节目一个比一个精彩，很快就轮到我们了。当主持人宣布：请欣赏二（4）班同学带来的歌伴舞《别来接我》时，我的手心直冒汗，表演的同学背着小书包，随着音乐跳上舞台。舞台上突然冒出一阵烟雾，把我整个人都遮住了，我看不清，我真怕自己跳不好，影响整个集体。我拼命地安慰自己，静下心听着诗意那动听的歌声，心里跟着唱，随时摆出各种舞姿。一首歌曲很快就结束了，台下响起一片热烈的掌声。我心里非常激动，走下舞台金老师迎上来说我们跳得很好。这时我才发现我们演出的同学各个脸上挂着汗水，满脸通红，还不住地拍胸膛。接下来的节目都很好看，整台节目结束后，主持人、小演员与领导合影留念。
这次的演出是我见到过最精彩的、最有意义的一次，我永远也忘不了。
当主持人宣布：请欣赏二（4）班同学带来的歌伴舞《别来接我》时，我的手心直冒汗，表演的同学背着小书包，随着音乐跳上舞台。舞台上突然冒出一阵烟雾，把我整个人都遮住了，我看不清，我真怕自己跳不好，影响整个集体。我拼命地安慰自己，静下心听着诗意那动听的歌声，心里跟着唱，随时摆出各种舞姿。一首歌曲很快就结束了，台下响起一片热烈的掌声。我心里非常激动，走下舞台金老师迎上来说我们跳得很好。这时我才发现我们演出的同学各个脸上挂着汗水，满脸通红，还不住地拍胸膛。接下来的节目都很好看，整台节目结束后，主持人、小演员与领导合影留念。