六一儿童节的作文600字

2021-04-21儿童节

【必备】六一儿童节的作文600字集合8篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的六一儿童节的作文600字8篇,希望对大家有所帮助。

六一儿童节的作文600字 篇1

  六一的来临,点燃了我们的愉快,也放飞了我们心中的梦想……“哈哈!”一缕轻风伴着银铃般的笑声,回荡在操场上。一个个五颜六色的风筝直冲云霄,在天上飞舞、盘旋。看着风筝,我轻轻道:“bey,我的最后一个六一!”

  我们排着整齐的队伍来到了礼堂,礼堂里张灯结彩,热闹非凡。一眼望去,礼堂里就似马勺里淘菜--水泄不通。随着主持人嘹亮的声音,开始了这场“庆六一”的联欢会。首先上场的是一群可爱的一年级小同学,表演的是江南style的舞蹈,她们舞动着小手,扭动着腰身,脸上的笑容,流露出她们的天真无邪。下面一片尖叫,看来又要掀起一片嗨潮了。

  表演继续进行着,终于轮到我们班了。我们班的表演者上场了,表演了南少林的五祖拳。首先登场的是身披白色战袍的女孩们,那一个个动作,刚劲有力,宛如屹立在戈壁滩上不倒的军人。接着是身穿黄色战袍的男同学了,表情严肃,动作强劲有力,好似是边防线上的战士们,誓死保卫祖国。出拳如猛虎下山的他们,现在一定紧张极了。我仿佛从中看到了大海的胸怀,那气势犹如浪花拍打着海岸。表演结束了,我还沉醉其中,不一会儿,雷鸣般的掌声从每个座位上爆发出来,无疑是给予他们的肯定,苦练了一个多月,这掌声是他们一个多月的最好的成果。我终于明白了“台上十分钟,台下十年功”这句话的含义了。

  这次“庆六一”的联欢会,是我度过的最愉快的一次六一了,因为使我明白了一个道理:“只要坚持不懈的做一件事,就一定会成功的。”

  一年一度的儿童节到了,小朋友们开开心心。今年的儿童节和以前的儿童节特别不一样,以前都是玩,今年却是看表演。

  大家听到了这个广播,兴奋极了。到了明天,我们在教室待了一会儿,可终于可以

  出来了。我和同桌把凳子抬了起来,跑出教室,到了操场,大家高兴地跳了起来。第一首歌是由五(3)班翁含晨来唱歌。她头上戴着一根五颜六色毛,穿着红色衣服。跳着美丽的舞蹈,唱着清脆的歌声,真是美妙动听。过了一会儿,今天十分炎热,大家发出了讨厌的声音。讲了一个,又一个,节目接近了尾声,大家才恋恋不舍地回到教室。

  啊,今天的节目真精彩!

六一儿童节的作文600字 篇2

  六月一日是儿童节,这是我们儿童的的节日。节日前我们都忙着准备。五月三十一日放学前,老师对我们说:“明天,我们准备去生态示范园区去参观。”大家听了都开心得叫了起来。

  我盼望的六月一日节终于到了, 这一天,同学们个个春风满面。连教室也焕然一新;黑板上画着美丽的图画。课桌都整齐的排列在四周,上面摆放着同学们的优秀作品,看得我眼花缭乱。

  突然,广播响了说:“今天上午,我们全体举行活动。”顿时,安静的教室里热闹了起来,我们开心的手舞足蹈。活动开始了,我们先在班上猜谜语,然后,是吹蜡烛比赛,老师点好蜡烛让同学们按座号一人一人上台吹蜡烛。我正寻思着怎样吹才能使火苗“全军覆没”,只见小胖子冠诚正在吹蜡烛呢,只见他憋足了气,用力一吹,将六股跳跃的火苗一下子给压了下去。谁知道“野火烧不尽,春风吹又生”了。同学们见此情景,开心的笑声响彻了整个教室,轮到我了,我显得轻快而又胸有成竹地走上台去,一边走一边回想着上一次吹蜡烛比赛时用力一吹,那时我感觉是“狂风大作”,可是却引来了同学们的一阵哄笑……怎么回事?原来我只吹灭了一支蜡烛。唉!由于没经验,害得我被老师“臭骂”(指点迷津)一顿。这一次,我总结了上次失败的经验教训,一下子就吹灭了五支蜡烛呢,这说明了善于总结就能成功。

  最后,最后我们玩“新版”的“小鱼小鱼游来了”。大致和“抢椅子”差不多,不过是同学叫“开始”和“停”,这个同学要猜出被抓住的同学是谁,大家可吓坏了,因为不能太难,所以这个同学可以去摸一摸那个同学,不过这可把没被抓住的人逗乐了,而且,我不是逃出网的最后一个,就是没入网的第一个,有一次我甚至在两个网的中间,实在太好笑了!

  就这样,愉快的“六月一日”儿童节的活动就在同学们的欢声笑语中结束了。

六一儿童节的作文600字 篇3

  今天是。许多小朋友都说:“六一节我最开心了,可以玩好多好玩的东西,也可以吃好多好吃的美味,要什么有什么。”可今年的“六·一”节对我来说,实在太烦恼了。

  首先让我烦闷的是我那只讨厌的右脚。早上一起床,脚踝就像针扎一样痛得钻心。昨天爸爸专程请假带我去看过医生,医生说是韧带拉伤,引起踝骨松动,给我开了大包小包吃的、洗的中药、西药。我正在床上呻吟,爸爸已经为我煲好了泡脚的中药,一大早,我就在那个蒸气腾腾、药味浓浓的洗手间泡了半个多钟头的脚,然后喷上那粘粘的、臭臭的药水。摸着红肿的右脚,我只得叹气:“哎,想出去玩是没戏了!”

  第二个让我烦心的是我的作业。昨天没能去学校,泡完脚,我赶紧打电话向同学问作业。天哪!一天“六·一”假期,老师竟然布置了一篇调查报告、一篇不少于300字的记事作文,加上端午节假期没写完的那篇作文,我今天要写三篇文章,最要命的是还要去做调查报告的调查。想到这,我不觉头晕脑胀肚子疼起来:“哎,今晚又得夜里挑灯‘写作’了!”。

  第三个让我郁闷的是那个难堪的统计调查。为了应付那篇调查报告,我决定做一个关于环保购物袋使用情况的调查,于是便求爸爸带我去人人乐进行调查。我站在收银台外侧的过道上,用写“正”字的方法对每个顾客使用购物袋的情况进行记录。正记得入神,忽然一只手从背后拍着我的肩,“小弟弟,你在这干什么?商场里商品的价格是不准抄的!” 原来是商场的`保安,他一边说,一边把我往外推。我连忙说:“我不是抄价格,我是来做调查的。”爸爸跑过来帮忙解释,旁边的顾客也凑着看热闹。我被围在中间,像个小偷似的:“哎,真想有个地洞钻进去!”

  今天真是一个烦恼的日子。

  我真希望自己快点长大,不要再过这“可怕”的“六·一”节了。

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