儿童节的作文(2)

2021-06-13儿童节

儿童节的作文 篇5

  马上就要过六一了,这个节日与我上幼儿园时过儿童节不太一样。5月31日也就是周四的上午学校举行了一场大型的文艺表演,很多大哥哥、大姐姐还有我们一年级的小同学都参加表演,他们的演出非常的精彩,有的唱歌、有的跳舞、还有的朗诵了《咏鹅》、《春晓》和《锄禾》这些古诗,还有一些很棒的节目,观众们看得津津有味, 不时爆发出经久不息的掌声和笑声。

  表演结束后,我们有说有笑地回到了微机教室,接着开始上课。这就是我在高新一小渡过的第一个“六一儿童节”。

儿童节的作文 篇6

  今日,我日思夜盼的六一儿童节终于来临了。看着街道上那华丽的彩灯,我忍不住问爷爷:爷爷,你们小时候儿童节怎么过的呀?是不是也能收到许多精美的礼物呢?爷爷笑着说:当然没有啦,我们那个时代,还没有听说过儿童节呢,一年到头,也就过一个春节,而且只有在那一日,全家人才能真正填饱肚子,哪有你们现代人这么幸福啊!

  听了爷爷的话,我心中有了新的疑问:是不是爸爸妈妈小时候也没有儿童节呢?我迫不及待地找到了爸爸,问了他这个问题。爸爸告诉我,那个时候,一到儿童节,学校和幼儿园都会举办不同形式的活动,组织孩子们开联欢会,老师还为上台表演的小朋友搽胭脂、口红。那些爱美的女生在表演结束后,谁也不愿意洗去脸上的妆,兴奋地到处跑,引得路人注目。

  相比爷爷、爸爸的儿时,我们的儿童节就太丰富多彩啦。早上起来,大街小巷都会看见欢度六一儿童节的大条幅。小朋友们一蹦一跳地跟着爸爸妈妈,有的去游园,有的去看动漫电影,一个个神采飞扬,浑身透着幸福的气息。晚上,小朋友们一边吃着满桌的美味佳肴,一边玩弄着节日的礼物。

  啊,时代在进步,不知十年,甚至二十年的六一儿童节会是个什么样子。不过,我相信,它肯定比现在更有趣,更丰富。

儿童节的作文 篇7

  孩子:“六一”我们放假

  六一”当天学校都会放一天假,但一般上午学校会组织文艺演出。至于幼儿园,“六一”是允许家长把孩子们接回家过节的,而对于那些家长无法陪伴的孩子,幼儿园会为他们准备一些活动。记者采访了岳阳道小学的几名学生,经调查,“六一”这天有大约五成的孩子不能和父母一起过。

  家长:“六一”我们无奈

  刘先生是一名外企员工。“平时工作特别忙,很少有时间和孩子在一起,真希望‘六一’这天能多陪陪孩子,可单位却不放假,工作太多又不可能请假。”刘先生的问题是所有家长共同的无奈。

  学校:“六一”我们为难

  既然家长不放假,那么学校就没有其他特别的方式给孩子过节吗?本市教育部门的一位工作人员说:“现在家长们的意见不统一,因为搞活动就要收取费用,一些家长不赞同。”还有的老师认为,组织学生到郊外或是市内游玩,可以使孩子开阔眼界,但是安全问题也是必须要考虑的。

儿童节的作文 篇8

  一年一度的儿童节又到了,同学们都很期待这一天的到来,但是老师说今天不是六月一日,学校是提前搞活动为大家庆祝,还要上课呢,所以不要太兴奋。

  到了下午同学们都非常高兴,因为可以玩游戏,拿奖品。老师把准备好的书签送给我们,上面写着“节日快乐”老师说:“这个书签是给大家留个纪念。”然后排队下去七巧板那里玩游戏。校园里到处都是同学,到处都充满欢声笑语,毕竟这是一年才有一次这样的活动,想起来心里都甜滋滋的。

  我看了3D电影,名叫恐龙宝宝,看的规则是用一副3D眼镜去看。戴上3D眼镜看清楚多了。然后我排队去拿棉花糖,轮到我了,我拿起棉花糖认真仔细看,自言自语地说:“棉花糖果然像一块白云啊。”我大口大口地吃起来,一放进口里就融化了。我还玩了也是关于3D眼镜的游戏,这个游戏名叫3D眼镜看图片,看的规则是戴上3D眼镜看,看完了老师会问戴上3D眼镜和没戴3D眼镜看有什么不同。我还玩了很多游戏,比如:愤怒的小鸟A、弹黄下楼梯、粉笔画等等。

  快乐的时间总是过得很快,下午四点半,同学们都陆续回到教室,大家看上去都很兴奋,老师就发学校给我们的礼品,同学们迫不及待打开礼品看看有什么好吃的,有的同学跟其他同学交流刚才玩了什么游戏,拿了什么奖品,或者交换礼品,叽叽喳喳地议论着,同学们个个脸上都露出了甜密的笑容。放学的时候,老师一一跟我们说:“节日快乐。”

  今天真高兴,我多么希望每天都是六一儿童节啊。

儿童节的作文 篇9

  大家一定都过过“六·一”儿童节吧。在以前的学校,这一天,我们不是吃一顿大餐,就是观看文艺演出。今年,我过了一个与众不同的儿童节,学校组织我们到“月圆圆主题公园”开展活动。

  一进“月圆圆”的大门,我就被眼前的景色吸引住了:那绿色的仿佛没有尽头的草坪,一棵棵像礼仪队员般挺立的小树,玉带般的人工湖环绕着连绵起伏的群山,金色的沙滩、会喷水的桥……没有一处不让人心旷神怡。

  走过亲水沙滩,踏上迷你长城。虽然这座长城没有北京的万里长城那么雄伟,但我还是感受到了它的壮观。后来,我们又走了迷宫,到“嘉年华”玩了套圈等游艺项目。

  令我印象最深刻的是捉泥鳅活动。老师一声令下,同学们一起冲到水池边,有的脱了鞋小心翼翼地走下水;有的干脆连鞋也不脱就跳了进去;有的则像潜水员似的扑了过去,摔了个“嘴啃泥”;还有胆小的女同学,站在水池外用袋子捞……我有些感冒,所以没下去,在一旁看着同学们捉,感受着他们的快乐。一会儿工夫,只听钱程亮大叫一声 “我捉到了!”我们不约而同地向他望去。只见他手中的塑料袋里果然有一条黑色的泥鳅在挣扎。我大声叫好。钱程亮见我没有下水,便大度地把手里的泥鳅送给了我。我看着泥鳅可怜,决定到中心广场把它放掉。

  捉完泥鳅,我们来到中心广场参加“六·一”表彰会。我听着主持人报道得奖人的名字,心里很着急:“唉,怎么没有我们班的?”“李嘉辉可能是五星形象少年。”旁边的同学小声说。这时,真的听到主持人宣布:“荣获五星级形象少年,区优秀少先队员的是四三中队的李嘉辉同学!”顿时,我们欢呼雀跃,我激动得差点哭出来,我们班终于有人获奖了,而且是一个大奖!

  后来,徐晓靓和李老师分别获得了十佳少年和优秀辅导员的称号,我真为他们感到高兴。

  我觉得“月圆圆”的景色更美了。

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