六一儿童节的作文_六一儿童节作文

2021-06-15儿童节

关于六一儿童节的作文_六一儿童节作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的关于六一儿童节的作文_六一儿童节作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于六一儿童节的作文_六一儿童节作文1

  “六一”儿童节到了,爸爸妈妈带我去好想来去吃西餐。我们来到了西餐厅,里面的环境真好,放着轻柔的音乐,天花板上布满了绿色的叶子,中间还点缀着红色的小果子,可漂亮了。里面的椅子坐上去摇来摇篮去,好像是个摇摇篮。

  我们找一个座位坐下。爸爸给我点了一份儿童牛排套 餐,一杯草莓汁,还有一份水果拼盘。服务员阿姨先给我铺上了红色的餐巾,又给我拿来了刀、叉、勺子等餐具,牛排上来了,盛在一个椭圆形的木头盘子里,里面有两块牛排,一个鸡蛋,一些像镙丝要样的卷卷面。爸爸告诉我吃牛排的时候要左手拿叉,右手拿刀,先把牛排切成小片,然后用叉来吃。我就按爸爸说的去做,不一会就吃完了。牛排可真好吃呀!

  吃了牛排后,我喝了又酸又甜的草莓汁,吃了别致的水果拼盘。最后,服务员阿姨送给我了一朵花,花心是用一块心形巧克力做成的,非常漂亮。我拿着花,就高高兴兴的回家了。

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  六一对我们这些儿童来说应该是最快乐的一天,我也不例外,而且我还要比他们更加喜欢六一儿童节,因为六一儿童节小门儿外会有许多小摊儿,他们卖的有吃的,有玩儿的,还有可以应用的,或者是戴的,反正让我最快乐的一个节日应该就是六一儿童节。

  过六一的前一天晚上,我半夜11点起来了,却怎么也睡不着了,可能是太想过六一了,后来才好不容易睡着了。

  第二天我一看下雨了,我还以为不过六一了,后来老师说过,我就立刻冲出了家门,来到学校,兴高采烈的举行了检阅。瞧!检阅最开头的是升旗的哥哥姐姐,保护着我们的国旗,迈着整齐的脚步,在庄严的国歌声中,把国旗升上了天空。国旗后面是彩旗,彩旗五颜六色,让人看了就会觉得心旷神怡。接下来就是看不清手的军鼓队,他们迈着整齐的步伐,在接下来就是能吹出响亮的声音的号队,号队应该是比较轻松的,因为他们一圈儿只吹六次。最后就是我们的腰鼓队,腰鼓队穿着红色的衣服,给人一种很喜庆的感觉,我也身在其中也感到骄傲。从腰鼓队往后,就是各个班级从空中看我们,就像一条巨龙在跑道上盘旋。当我们进入操场,就会有各种仪式。仪式结束,老师宣布所有运动员退场,接着就是才艺表演,每个班级都有各自的精彩节目。才艺表演完成之后,就是运动大会,我有好几项运动呢。下午三点半运动会结束,也就是六一儿童节结束了,虽然依依不舍,但是该过去的就应该过去。

  六一儿童节使我快乐,使我成长!回忆起以往的六一,有好多欢乐和悲伤,最使我难忘的是这两年的儿童节,因为有田老师和爸爸姐姐的陪伴

关于六一儿童节的作文_六一儿童节作文3

  “我们的祖国是花园,花园的花朵真鲜艳。”天天盼望的儿童节终于到了。

  早上,我六点起了床。用洁面乳洗了脸,对着镜子左照照右照照想:“好了,该走了”于是,我坐着车,直奔学校。

  “六一”儿童节的早晨,天气晴朗,阳光明媚。我穿着妈妈给我买的新衣服,兴高采烈地走到教室。一路上,小鸟对我歌唱,花儿向我点头。

  我们佩戴上游行花,就排着整齐的队伍,下了操场。在庆“六一”,大哥哥们拿着鼓,锣鼓喧天一片热闹的情境。我们含着响亮的口号,排着整齐的队伍走着,队伍像长龙一样,有许多人在给我们拍照,心里美滋滋的,心里想:“当明星的感觉很不错嘛”。

  接着我们游行完后,拍了一张照留作纪念。

  接下来就是我们展示才艺、表演节目。

  第一个节目,王一琛拿着吉它弹奏欢乐颂,那琴声悦耳动听。第二个节目是合唱团,他们声音洪亮,音调抑扬顿挫。

  接下来,我们玩抢板凳游戏,老师选了几个人来抢,老师放着音乐,我们来抢。可我被方智烨推了出来。于是,我很生气,想要报复他,于是我便哭了起来,这回老师也生气了,一个好好的六一,被我砸了场,真不该啊!

  这个六一节,我过得与众不同,这个六一节,我受益匪浅,这个六一节,我过得意义非凡,我开心,我快乐。

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  天天盼,夜夜盼,我们终于盼来了自己的节日——六一国际儿童节。大家兴奋极了,个个跃跃欲试,准备在游园活动中一展身手。游园活动开始了,我先参加了我们班的一鼓作气。我轻轻吹了一口气,乒乓球便跳了起来,稳稳当当地落在了最后一个烧杯里。这样我便轻而易举地得到了5分,高兴得一蹦三尺高。

  接着,我又参加过独木桥,规则是一、二、三年级只要在一排凳子上走过;四、五、六年级要挡着乒乓球,在凳子上走过。挡乒乓,这可是我的拿手好戏呀!

  我二话不说,开始玩起来。我眼睛盯着乒乓板,脚慢慢地移动起来。刚开始乒乓球好像乖乖地听我使唤,稳稳当当停在乒乓板的中央。但到中间时,球剧烈地动了起来,我停了一会儿,等球平稳下来后,又继续走了起来。

  最难的是快到终点的时候,我的眼睛只顾球和板,两张凳子一高一矮,把我绊住了,害我差点掉了下去。

  我努力将身子保持平衡,终于顺利地到达了终点。这样,我又得了5分,对自己更加有信心了。之后,我又玩了智过小桥、投筷子、冰壶、水上漂、穿针引线、盲人贴鼻等,一共得了73分。

  最后我拿着记分卡来到了领奖处,老师给了我一个袋子,打开一看,哇!里面有两袋巧克力豆、两包虾条和两包鲜虾片,还有10块阿尔卑斯糖呢!

  今天同学们可真开心呀!既可以玩游戏,又可以领零食吃,真是快乐不已!

关于六一儿童节的作文_六一儿童节作文5

  今天是六一儿童节,我早上早早地起了床,兴奋地来到了学校。

  到了教室,李老师先说明了玩游戏时的要求,然后选了十二位同学分成两批做“志原者”为班级服务。我是“志愿者”中的第一批。游园会开始了,我和另外五位同学开始当第一批“志愿者”,第二批的“志愿者”则先去游园。

  我们班的游戏规则分为两步:先用头顶气球十秒不落地即为成功;再把装满水的盆子里的乒乓球吹出盆外,共两次机会。我和莫淇楦管理第一部分。

  我先让三位同学到讲台前,然后慌忙地把他们排到相应的位子上,又急忙拿来三个气球,每人分一个。当莫淇楦喊“开始”时,同学们开始卖力地顶头上的气球。我在一旁当“裁判”,看他们头顶上的气球是否落地。由于不熟练,一开始感觉自己手忙脚乱。渐渐地,我便非常熟练地做了起来。我先从前一批玩游戏的同学手中拿过气球,立刻交到这一批玩游戏的同学手上,不紧不慢地把下一批同学排到相应的“等候席”上。最后,莫淇楦喊起“开始”时,我就专心地看着他们头上的气球是否落地。

  大家顶气球的样子各不相同,有的头一点一点的,像在啄米的小鸡;有的腿一曲一伸的,好像随时就要跳起来;还有的眼睛一直盯着气球,生怕顶了个空仿佛整个赛场上的人都在疯狂地跳着“鞠躬舞”,真有趣!

  一小时后,第二批“志愿者”也陆续回到了教室。我深深地吐了一口气,说:“终于下班了!”说完,我赶紧跑到其它班去玩游戏了。

  这真是个快乐的儿童节呀!

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