四年级日记

2020-12-30烦恼

实用的四年级日记模板七篇

四年级日记 篇1

  昨天是小年,我们过得很愉快也很特别,因为我发明出了一种水饺粥,吃起来非常的香,味道也很特别。这些事都源于我包饺子的时候没有卷好。

  小年的下午,妈妈准备包饺子吃,我也跑过来帮忙。但是这次难就难在素馅太散了,不容易包。开始我的手里还不断地漏出陷子,我一边包还得一边找陷子,我手忙脚乱。妈妈一盘都包完了,我的盘里才零零落落的包好了几个歪歪斜斜的饺子。后来我会调整了,包的速度也提了上来,不一会就赶上了妈妈,而且包的像模像样的。但是这些包子里面可惨了,都没有卷好,陷子在皮子里面到处的滚动。妈妈发现了我这一大问题,开始手把手的教我,但是陷子和皮子好像和我闹别扭,老是不听话,累得我满头大汗,才勉勉强强过关了。看着我这么吃力,妈妈开始耐心的教我,但是我老觉得别扭,趁妈妈不注意的时候按自己的方法包。别看这些包子长得蛮好看的,但是下了锅可就成了丑小鸭了。果然不出我所料,水饺一下到锅里,立刻散架了,皮子夹着陷子,像一个个三明治。出锅后,又像一锅粥。于是我和妈妈给他取名饺子粥。

  饺子粥吃起来非常的美味,陷子夹着皮子,很匀称美味无比。口感也是相当的好,滑溜溜的,还冒着热气呢!!我吃了两大碗,拍拍吃饱的肚皮说:“真好吃,以后我故意包不好,整天吃饺子粥!!”妈妈哭笑不得说:“还是把技术学好,吃个囫囵饺子吧!”

四年级日记 篇2

  随着寒假生活的结束,本周三同学们在新春佳节里迎来了新学期开学报到的第一天。周三一早8点不到,学校的校门外早已是人头攒动、人声鼎沸了。家长们相互问候着新年好,同学们兴高采烈地议论着各自的寒假生活,好不热闹。

  当我走进教室的时候,班主任郁老师早在教室里了,她正给同学们办理着报到手续。她一边登记,一边发放着新的书本。看着教室里明净的玻璃、整齐的课桌和一堆摆放有序的新书本,相信老师在我们开学之前已经提前上班了,并做了好多的准备工作,付出了许多的心血。

  报到的时候,老师要求我们把寒假作业交给她,绝大部分的同学是交齐了,但也有个别的同学没能完成。我想我们作为一个学生,在假期里除了开开心心的玩耍外,老师布置的作业还是必须有计划地完成。如果只是一味的玩耍,不做作业,这是对自己的不负责任,这会让老师和家长操很多心。

  新年新气象,希望我们能够静下心来开始新学期的学习生活。新学期里,我们一定要改掉那些不好的习惯,要听从家长老师的教导,认真地学习,相信学期结束后我们能够取得更大的进步,给老师家长更多的惊喜。

  四<1>的同学们,一起加油吧!

四年级日记 篇3

  今天上午,天气很不错,太阳把地面晒得热腾腾的,我和爸爸骑车出去,去寻一只螳螂。

  本来希望能够满载而归,可没想到苦苦寻觅了很久,只发现了一只独脚蚂蚱。

  大家知道,蚂蚱有两条强有力的后退,用来跳跃,供它们自由自在地行动,可是,这只蚂蚱少了一条后腿,连行动都成了问题,还怎么生活呢?因此,我决定设计几个小测试,来考考它的生存能力。

1、智力测试。

  难度:

  既然是测试,就必须有分数呀、奖励呀!为了犒劳犒劳它,我在它沿墙边前方一米的地方放了一片菜叶。只要它有能力跳过去,就可以饱餐一顿啦!

  蚂蚱站定身子,一动不动——可能是在思考吧。我继续往下看,只见它用一条后腿蹦起来——当然,方向偏了,向墙上撞去,就在这一刹那,它把头部转过来,脊背部位撞了上去,然后整个身体弹了回来,它竟然还在起点与终点之间的直线上!

  如此反复几次,蚂蚱终于如愿以偿地吃到了它的“满汉全席”。

2、情感测试。

  难度:

  人们说:“自由比食物更重要。”这一点不假,这次,我把蚂蚱放在了一个小口的量杯里,然后把一根长豆角伸进去,蚂蚱正期盼着有什么转机,一下子抱住了豆角。我慢慢地把豆角抽出来,蚂蚱正要往下跳,我忽然把豆角放到了另一个量杯里,然后把蚂蚱滤掉,抽出豆角,重新放进去……

  蚂蚱再一次相信了我,又紧紧地抱住了豆角。我抽出豆角,又放回了刚才的量杯里,身后的爸爸不禁笑起来:“你真会折磨它!”

  听了爸爸的话,我的心不禁为之一震:干脆把它放了算了。我又把豆角伸进去,可是,俗语说:“再一再二不能再三再四。”蚂蚱也这么想,它不愿意再搭乘我的“豆角班车”了,只是徒劳地向上攀爬。

  看来它已经不信任我了,我便把它放掉了。

  放掉之后,我才纳闷:蚂蚱的生物词典里有“信任”这个词吗?

  经过两次测试,我不禁感叹起蚂蚱的智慧来,若不是人类出现,也许它们已经主宰地球了呢!

四年级日记 篇4

  下午放学家,我告诉妈妈我的钢笔丢了,妈妈当时就生气了,还说了我两句,我也觉得心里不畅快,而且不止一次丢东西了,把我最心爱的钢笔都丢了,让我的泪水仍无可仍呀!

  我就一直哭到妈妈把饭做好,我就停下来了,我的肚子原来是咕咕的叫着,而现在一点胃口都没有了,只好对妈妈说:“我不想吃,”妈妈就一直在对我说让我吃的话,而我一点也不想吃,我就趴在桌子上写作业,妈妈怎么叫我我都不吃,这会爸爸也回来了,爸爸让我去吃饭我就不吭声,爸爸说怎么了,妈妈告诉了爸爸,爸爸说了一句让我在伤心的话,就是:“把钢笔丢了就在别吃了,”我当时又哭了起来,都把眼泪流到本子上了,一会妈妈给我说了些好话,我想着:“我以后再也不会丢钢笔了。“

  希望妈妈给我买支新的钢笔,我以后再也不会丢了。

四年级日记 篇5

  今天上午的语文课,老师教了同学们《巨人的花园》这一课。

  大概意思是,有一座花园,它的主人是个巨人,他外出旅行好久了,小孩们常常到花园玩。巨人在一年秋天回来了,他看到花园里有小孩在玩耍,便大声叱责并把孩子赶走了。之后他砌起围墙,竖起一块“禁止入内”的告示牌。不久,冬天来了,巨人孤独地度过了冬天。当春天来到时,不知为什么,巨人的花园里仍是冬天。后来,孩子们又来了,巨人十分愤怒,生气地训斥他们,要把孩子赶走。可是一个小男孩留了下来,站在桃树下。巨人要把他赶出去,便骂他。小男孩没逃跑,却用眼睛凝视着巨人。他在桃树下一伸手,桃树马上发芽了。巨人最后终于终于知道,没有孩子就没春天。

上一篇:新人教版小学五年级语文打电话说课稿下一篇:实用的一年级数学下册教学计划模板集锦七篇