成长的烦恼小学生作文6
杨红樱的《女生日记》是家喻户晓的，它生动而真实的描绘了六年级女生冉冬阳从一个小女孩成长为一个少女的生理、心理微妙的变化过程。
成长是烦恼的。冉冬阳因为好朋友梅小雅的转学而伤心的哭泣。在她的心里，她放不下对梅小雅的友谊，在她知道梅小雅要离开的那天开始，她感觉到了烦恼。她与梅小雅分别前的那个晚上，她们俩站在路灯下，冉冬阳第一次有了依依惜别的感觉。在生活中，难免会出现生离死别的时刻，所以我们要做好心理准备，面对这一刻的到来，要坦然地去接受事实，不要被离别打倒，要用真诚的心去祝福对方。我们要感谢成长中带来的烦恼，因为每一次烦恼过后，我们就会感到自己又成大了一点。
成长是快乐的'。那天，冉冬阳从一个害羞的小女孩长成了一个成熟的少女；原先她害怕这天的到来，但这天真正来临时，冉冬阳却和她的丹妮表姐为了自己成为少女而举杯欢畅，她相信自己会越长越美丽。六年级的我们正是向少女转变的时期，我们不要害怕自己的变化，我们要为自己的长大而高兴，要为自己拥有青春而欢呼—青春万岁。
我们要正确的面对自己的成长，要让自己成长地健康自然。对待自己心中的小秘密和羽化成蝶的痛苦与烦恼。不要胆怯，要勇敢的去面对。
成长的烦恼小学生作文7
“太阳下去明早依旧爬上来，花几谢了明天还是一样的开，美丽小鸟一去无踪影，我的青年小鸟一样不回来……《青春舞曲》把我的思绪拉回到从前，不知不觉幼稚天真的我已经长大了，像毛毛虫变成蝴蝶那样蜕去了幼时的壳。
转眼间，我已经过了13年的成长，成长的烦恼只能用周星驰的那名“犹如滔滔江水，连绵不断，变犹如黄河泛滥，一发不可收拾”。
我虽然已经13岁了，可毕竟还是知道阶段发展；说我们长大了了，却这样……那样……，不摆明还把我们当孩子对待吗？即然我们还是孩子，而又把我们当孩子看待，就不要这么着急催促着我们成长嘛，我还不想这么快长大叻！
哎呀呀——成长的烦恼太多了！考虑着下周的周测，晚上还有四张卷子，一篇作文，一堆要背的作业还没做……这些烦恼太多了，让我们少了多少欢乐，多少嬉笑？我多么依恋自己还在呱呱坠地和蹒跚走路的时候呀！
可是成长就是这样，有快乐就有烦恼，有忧愁就有欢欣；像架起的彩虹桥，赤橙黄绿青蓝紫，虽繁多，却不逊色子五彩缤纷。也像调味瓶，酸甜苦辣，其中的滋味试过才知道！
松开你的双手，接受你的烦恼吧，把你伤心的高兴的所有事绘成你的彩虹桥。把你所有的生活成长的小插曲，组成独一无二的调味瓶。
“……美丽小鸟一去无踪影，我的青春小鸟一样不回来……”
成长的烦恼小学生作文8
每一个人在成长的过程中都有自己的烦恼，我也不例外。
我的烦恼和大家的差不多。比如说：考试没考好、作业一箩筐多得都像五指山把我压得抬不起头……有时候真希望自己永远也不要长大，就像那个任性的彼得潘一样。而在时光的洪流中，还是悄悄的渐渐长大……每次看着梧桐树叶一片片掉下来，一直掉满整个大地。我总觉得那些树叶慌慌张张的掉下来是为了遮住一个大秘密，而我扫开落叶，看到的总是黑色的柏油马路。每次云朵路过头顶，我总会傻傻望着天空，想看看云朵走过后露出的是什么；但我知道，云后面还是那个天空，一成不变的天空。审讯，其中有两次是我记得最深刻，第一次我没有写作文，不知道怎么回事我就是不喜欢写作文，一写作文我脑子就要爆炸，可又不能不写，只好搜肠刮肚攒词，词写好了。BUT老师让写六百字，在我这可就是大打折扣了，只好开始凑字，字数够了语句又不通顺了可谓是漏洞百出。最后还是在老爸的帮助下写完了，再一看时间好家伙一天过去了；因此我十分厌恶作文不愿意写。
我第二次不写作业是因为我在家里父母东一句：“字写好点。”西一句：“字和字要对齐”不愿意写就到学校写，可是没写完又被老师拎到办公室，这一次我差一点就被开除了，也就是这一回我再也不敢不写作业了。
在成长的过程中的那些烦恼，只是对你的一生的小考验，过了这些小考验你就会成长一步。
成长的烦恼小学生作文9
成长的步伐来了，成长的烦恼也紧随而来，让人时常笼罩在忧郁中。
记得有一次：吃完晚饭，我正准备收拾碗筷，但妈妈一手抢过，她说：“你呀，别干这种重活，会很脏的，我来，我来。你快去写作业。”我又去帮爸爸倒垃圾，被爸爸言辞拒绝，说：“这种脏活，你不许干，快去学习！”我有些瑟抖，害怕还是恐慌，我不知道，但我知道，对于他们来说，我就是小公主，我就是被娇惯的对象。我苦闷，我烦恼，！我何时才能展翅飞翔。我看着书桌前那张合影，想起了和朋友一起的快乐时光，苦笑了一声：“‘小天使’今天不快活呦！”原来我是一只快活的小鸟，现在却像关在笼子里鸽子，但愿有一天，我能冲出“牢笼”，在蓝天自由地飞翔。“美惠！你怎么没有做作业？”妈妈站在我面前，大声叫着。锐利的目光盯着我。我意料之中的事发生了，我沉默了一会儿，大脑正在搜索着逃避的借口。“美惠，你听见没有！”妈妈再次提高嗓门叫道。我突然灵光一闪，用眼斜了一下壁钟，嬉皮笑脸地说：“现在已经九点半了，该睡觉了，明天再补吧！”妈妈嘴唇微微抽动了几下，蹦出几个字来：“我不管，今天就得补，另外再加一张。”我听了这一沉重的附加作业，不由地吐了吐舌头。无奈，只好取出笔做了起来。
我的烦恼就是爸爸妈妈过度的爱——溺爱。
成长的烦恼小学生作文10
人人都有成长的烦恼，或多或少，或大或小。不过再烦恼也终将会有翻过这一页的那一天。
我也有成长的烦恼，来自一个人——数学老师。
我的数学老师姓胡，我对她又敬又厌。敬的是她的年龄：她是49年出生的，至今大概有68岁，可年龄却不能阻止他上课的热情，每天依然风风火火的去给我们上课。厌的是她的教学方法：胡老师每天上课特别严厉，看见谁说话拿起板子狠狠的打，而且他每天上午的课作业都讲不完，只能占其他的音乐、体育、美术课，每个星期几乎有一半的课都是数学。
不过这还不是烦恼，令我们最烦恼的是她布置作业。一个老师严厉不严厉从布置的作业中就可以看出。每天作业能布置大半黑板而且做过的题经常重做，重做也就算了，不过每次做过的题错了都要拿板子的打。她嘴里说的一视同仁，但他总是对不同的人用不同的力气，典型的偏心，令人作呕，说句不好听的：有着一副道貌岸然的丑陋嘴脸。
虽然成绩提高了，可是过程着实辛苦。唉！这可真是成长的烦恼。
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