英语期末考试反思600字

2018-07-16反思

  XX年度下学期四年级英语期末考试是对四年级学生学习的人教版pep教材进行的一次检测,透过英语期末考试进行教学反思。本次测试重点放在基础知识方面,特别是书本知识的学习和运用。

  英语期末考试反思600字

  一、错误分析

1、听力

  听力的第一题学生正确率很高,第二题中的第4小题,很多学生分不清,第三题部分学生由于听不懂句子导致失分较前面严重。第四题比较简单,学生得分率高。

2、选择题

  课后学生书看的少,单词和句子记得不牢,基础知识不扎实,综合运用能力较差,导致失分较多。

3、完成单词

  根据题意和提示用所给单词的适当形式写单词做的不好,学生字母书写不规范等导致失分现象严重。

4、判断正误

  在正确的句子前写“T”,错误的句子前面写“F”。部分学生没有注意看题意,打了“√”导致得了失分。

5、读短文,判断正误。

  平时练习较少,学生理解能力较差,很多学生看到长句子读不懂,导致理解错误,判断错误。学生从文章中获取信息的能力较弱。

二、试卷评价

  本次调研的试卷在注重基础的同时,又增加了部分拓展题,其目的在于考查学生运用语言的灵活性、实践性。能坚持面向全体,落实“双基”,联系实际,灵活应用。全卷试题覆盖面广,强化对基础知识、基本技能的考核,又重视学生综合语言运用能力的考察,难度适中。

  调研试卷分听力、笔试两个部分,各占20%和80%。试卷在所考查的知识范围、题型设计、各类题型所占比例、能力要求等方面,基本符合中学英语教学的大纲要求,学生均能在规定的时间内完成答卷。试题既考查了学生的英语基础知识,又考查了学生在本阶段所应具备的综合运用能力,基本能对学生的读、写水平做出比较客观的评价。

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