月考反思作文6
开学已近一个月，学习热情与学习状态都已步入正轨。主要任务是备战月考，再复习过程中也发现了许多问题。
语文方面的复习只停留在文言文阅读和基础部分，阅读方法还不能灵活套用。我认为只要补住阅读这个大窟窿，语文成绩的提升不成问题。但问题的关键所在是我对阅读技法的掌握、题型的总结分类做的差。
数学、物理、英语这三门学科对我来说想要取得好成绩只要做到细心，冷静就行了。但每次总要在一些地方粗心几次，不能保证全对。（这是困扰我最大的问题）
历史、政治是耗费最多时间的两门学科。背诵和记忆是主要的复习方法，但往往是背了后面忘了前面，也许现在能一时考好，但难保中考是不会掉链子。政治也是我的一大弱项有时我宁愿闭卷考试，因为开卷考试题太活，总是找不着答题点。
希望此次月考能为我敲响警钟，激起一种时间紧迫感。今天到月考有一周，到中考也只有一年零八十多天了
开学以来做得好的方面有：每天坚持锻炼；能早早地写完作业；迟到现象较上学期好转。
有待改进的方面：复习决心不够大；学习时精神不够集中。
月考反思作文7
高二月考成绩出来了。我所教的特长班的英语（满分120分）平均成绩是45。7分，位于文快班与理快班之后。年级排列第三。全班英语学习呈现上升态势，很多以前明显不学英语的学生上课也拿起笔来。心里有些欣慰。所谓功夫不负有心人。反思这一月的教学，有三“抓”必须坚持。
1、抓学习英语的信心与全班学英语的良好氛围。要善于“忽悠”。
2、抓基础词汇与语法。学一点儿会一点儿，会一点儿用一点儿。严格检查制度。
3、抓有希望，学习态度端正的学生，即抓值得抓的人。
展望未来教学，两个矛盾亟待解决。
1、急需弥补大量较低层次的英语基础知识与教授当前的较高层次的高中英语课本的矛盾。没有词汇量寸步难行。这也是英语差生之所以差的第一原因。又要单词，又要语法，又要读写能力，学生又极懒，课下不学。英语学习时间不够。
2、学生参差不齐。即要拔尖，又要补差。分层教学怎么操作？谁是重点？好生太少，又不能让他们由优生变一般。差生太差，可人数众多。不抛弃，不放弃，怎么双赢？请支招。
不管怎么样，我对我的教学还是信心满满。教师自己都没有信心了，学生早就撂挑子了。
月考反思作文8
月考成绩上周就已揭晓，真正影响自己和整个班级排名的是数学和物理。为此，刘老师要求我们大家认真总结，找出自己弱项存在的问题：学习方法不对头？投入时间不够？课堂专注力不够？
对照自己来说，我认识到自己学习方法有问题，作业总是完成较晚，用的时间不比别人少，为什么成绩反而比别人还差，没达到自己的阶段目标？以后一定做到：课堂保持专注，认真听老师讲解解题方法和思路，一定要和老师同步，课后及时消化，不会的文题当天解决，最迟不超过第二天同时间，不然越积越多。另外一定要改变自己学习做事拖拉和不严谨的坏毛病，特别是物理科，看清物理单位和题目要求；最后还有就是错题的总结，不一定每个错题都要记下来，但是有代表性的题要归类，并且要理解透彻，保证下次再考同样类型的题不至于再错。
另外体育健康测试也进行过了，有的同学拿到了满分，而我只拿到了二十多分，和大部分同学都有不小差距。其实体育分值在以后的中招考试中越来越重要，今后也要照着体育达标要求去锻炼，控制体重。
月考反思作文9
光阴似箭，日月如梭，转眼就到了六年级，小学生活即将结束，我们面对的是一场接一场严峻的考试。
学校为了提高我们的成绩，每一个月都会举行一场月考。在最近的一次考试中，我虽然是班上的综合第二，语文是91分，数学是87分，但是我并不怎么满意。
语文虽然上了90分，错的题目不多，但是错的都是一些基础题目，白白的扣了8分，真是不应该！作文是我的强项，但是也扣了1分。爸爸跟我分析，是因为我的开头和结尾写的太草率，不够生动，不够具体。
数学对于我这个学了几年奥数的同学来说真是小菜一碟。可是，在考场上，由于我太过于紧张，几个学过的类似问题一开始都没有看出来，后来才发觉，几个很简单的课内问题也想了半天，想想都不应该！
吃一埑，长一智。这次考试让我知道了现在题目的难度，也为我敲响了警钟，告诉我：不能放松，不能粗心，不能大意，在今后我也一定会加倍努力学习，通过参加各种考试，见识各种题型，不断总结提高，争取考上我最理想的中学！
月考反思作文10
“叮铃铃!”上课铃刚一响，语文老师吴老师就抱着一厚沓月考试卷快步走进教室，好像有十分火急的事一样，对大家说：“抓紧时间考试，这次试卷内容较多。”试卷像雪花一样飘落到每一位同学手上。拿到试卷，我习惯性的翻看试卷的作文题目，随即，神色便紧张起来，原来作文要写500字以上，怪不得老师说内容多。
开始答题了，我没写一道题心中就为此紧张一分，平时再熟悉不过的答案，如今也变得无比陌生。
过了一关又一关，到达了阅读理解这一独木桥，这可是我最拿手的题目了，心里那份紧张也渐渐化为乌有。谁知道，这次的阅读理解要写感想的小题目不知有多少，这可把我给难倒了!我把学过的所有知识，翻来覆去地在脑海中回忆了一遍，又把所有感想的方法在脑海中倒流了一次，苦思悯想，终于过了这道危险的独木桥。
作文这座“活火山”要走500步以上才能过去，幸好是自命题作文，主题是：母亲节，我把我最拿手的“感恩妈妈”作文写了上去，终于写了578个字。
写完试卷，不怎么爱检查的我，四周看了看，同学们都急速的挥动着手中的笔，偶尔有人抬头扭扭脖子，松松手，但很少有人写完。
下课铃在我们耳边回荡着，老师开始收卷，没写完的同学硬拉着试卷向老师求情，请老师再给一些时间，都一一被老师拒绝了。
写完的同学神态自若，可有的却在赶紧翻书或与同学一起对答案。
希望我的月考能够考好!月考反思作文11
今天是三月二十二日，我不幸知道了月考排名，天呀！我竟然退步了！哦，我滴神呀！肿么办！肿么办，；竹笋炒肉；还是一想到妈妈的；紧箍咒；我就不寒而栗呀！我；成功；得从131名退到了136名（全年级总共603人）。
这次考试我的；英语阅读；错了7题，其他均为小问题；语文中无大问题；数学是最；坑爹；的，老师多扣了我四分，结果还不还给我，有了这四分，我想我会超过我之前的131名，唉！
实话说，英语考得不好。主要问题出现在阅读方面，导致阅读不好的直接原因在于词汇量太少。很多单词都不认识，造成句子与句子之间的关系很难明白。以后我应该多积累词汇，多一些英文书籍，扩展英文词汇量。英语是我的弱项。我一直在努力，但是收效不是很大。
我给自己制定了一个英语学习计划，每天背十个单词。每天读英语课文一个小时。上课认真听讲，认真做笔记，课后认真完成作业，错的题目一定要弄懂，记住正确的选项。如果有不懂的要问老师。我相信下个月，我的英语就会有很大的提高。
老师家长看我的表现！
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