我的发现作文12
秋高气爽，正是吃螃蟹的好时光。爸爸的朋友送给我们了几只阳澄湖大闸蟹。那几只螃蟹可真大啊，一只只有拳头那么大。它们的身上披着铠甲，两只大钳子高高地举着，就像个威武的大将军。
晚上，我们全家吃得津津有味，可是还剩下几只怎么办呢？于是，妈妈把它们放进了冰箱里。第二天，我打开冰箱发现那些螃蟹怎么一动不动了，连大钳子也无力地垂了下来，是不是螃蟹被冻死了？还是放在冰箱里被闷死了。妈妈说：“死螃蟹是不能吃的。”我觉得非常可惜。要是昨天全部把它吃光就好了。于是，妈妈把它们拿到水槽里，打算把它们扔掉。过了一会儿，突然，有一只螃蟹的脚动了一下。“它们还活着，妈妈快过来看！”我兴奋地大叫。接着，其它螃蟹也动了动大钳子，慢慢舒展它们的身体，吐出了一个个小泡泡。它们又恢复了原来的张牙舞爪的样子。
这是怎么回事呢？于是，我打开电脑，向网络这个无所不知的老师请教：原来到了气温低的季节，螃蟹都不愿意动弹，喜欢钻到泥洞里御寒。而冰箱里气温太低，让螃蟹以为冬天来临了，于是进入了“冬眠”状态。谜题就这样解开了。
只要你在生活中仔细观察周围的事物，就能从中发现很多问题，继而学到更多的知识。
我的发现作文13
记得今年夏季的一天，阳光明媚，风和日丽。我和爸爸去杨村玩，一会儿到了一条小溪边，小溪水清澈见底，但没有看见小鱼儿游动的身影。我们开始玩起来。我叫爸爸捉几只螃蟹玩，爸爸翻开好多石头，可一个石头里也没有螃蟹。爸爸对我说：“可能是水太急了，没有大石头，我们到前面去看看。”我们又往前去，在一个水流平静、石头又多的地方，爸爸又给我一个一个石头找，找了很久，可一只螃蟹也没抓到。这是怎么回事呢？我们又往前去，又到了一个小溪边，我和爸爸一起找，可还是一只没抓到。爸爸说：“这件事倒是很有趣，为什么这溪里面没有螃蟹呢？我们应该找一找原因。”这时我想起杨村的溪边有很多农家乐，是不是在建农家乐的时候，把石头大量移走了，加上很多游客来了，把螃蟹抓走了？也有可能大量的人们活动，破坏了小溪周边的环境，造成螃蟹的食物减少，或者有很多有害物质产生，使螃蟹怕走或全部死亡。爸爸说：“这时一个深刻的教训，它告诉我们，人类不能因为做一件事情而破坏大自然，那样会受到大自然的惩罚。”
这件事的发现，不仅“有趣”，还从中提醒了我们要热爱大自然
我的发现作文14
每次上体育课，我们都累得精疲力尽。又到上体育课的时间了，才只过了3分钟，我们就累垮了。王老师又带我们来到熟悉的栏杆下，我心想：爬杆我可是高手。这次老师让我们爬上最高顶，坚持60秒钟。我看见前面的女生都刚爬上去，就摔了下去，我就想：她们可真不堪一击，太弱了。
轮到我的时候。我不以为然地爬上了最高处。坚持，这次，我的腿受了伤，甚至流了血。没有想到，还不到3秒钟，我就滑了下来。我百思不得其解，我一瘸一拐地走到了体育老师身边，问：“体育老师，我平常都能坚持住，可都是高手呀!”为什么这次我还不到30秒钟就摔下来了呢?体育老师笑了笑说：“那是因为你们的手上有汗水，所以你们猜坚持不下来呀!”
通过这件事，我明白了手上有汗水一定要先擦干了，再趴栏杆，不然可坚持不下来的!
我的发现作文15
去年冬天，爸爸在花鸟市场给我买了四只可爱的小仓鼠。我十分喜欢它们。
买回来后第二天的早上，因为是星期天，所以我早早地就起了床，来观察小仓鼠们。我走到笼子边，往里一看，发现小仓鼠们抱成一团在睡觉呢。我的心里就起了疑问：小仓鼠不是各自挖一个洞，睡在里面保暖的吗？它们什么时候改成“群居”了。晚上，我得看看它们是怎么睡觉的。
到了晚上，我坐在笼子旁边来看小仓鼠们。一开始，小仓鼠们还在“各忙各的”。过了一会儿，一只小仓鼠爬到了笼子的中心位置，其他的仓鼠也三三两两地来到笼子的中心位置。等四只仓鼠都到齐时，仓鼠们便一起挖洞了。没过多久，一个刚好能容下四只仓鼠的洞就挖好了。随后，仓鼠们便躺进洞里，紧紧地抱在一起。我想：这一定是它们在相互取暖。过了一会儿，它们睡着了……
经过这次观察，我有了一个新发现：仓鼠是在一起睡觉的。小仓鼠让我明白了仓鼠的生活方式，同时也带给我许多快乐，我们便成为了好朋友
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