发现作文800字初中(5)

2021-01-30发现

发现作文800字初中13

  其实,周围的一切事物都很美,就是这样触手可及,但你的心美吗?如果用真心去包容这整个世界,快乐地活着,你就会发现一切都是美丽的,美其实就在你身边……

  但是,不要以为只有把自己打扮的漂漂亮亮的才算美。在公交车上给老人让一个座位,给灾区小朋友献一点爱心,帮扫大街的婆婆清理一下垃圾,都是一道美的风景线。

  我们之所以喜欢天空,因为他是小鸟值得依赖的怀抱;我们之所以喜欢河流,是因为他是鱼儿最温暖的家庭;我们之所以喜欢大树,是因为他是能够给我们带来清爽的树荫。去帮助别人,也一样是一种美。

  我们喜欢那耀眼的星星,因为它很美。可是,我们得不到,只能够抬着头,在离它很远很远的地方望着因为眼光放得太远,忽略了身边和星光一样美的东西。只在乎他的表面,却忘记了看她的心,突然醒悟过来,才发现,自己真正想要的,其实是一个美的心灵,而不是那令人厌恶的美丽的面孔。

  喜欢坐在窗前,让凉爽的清风拂过自己的脸,静静的看着窗外的风景,因为觉得有一种美感才会这样做。这样做,只为了追求美,想让心变得轻松一点罢了。美,就是这么简简单单,那么自然,如果不仔细去找,就真的很难发现。

  我们想去做的任何事,无非是想让自己“美”一点,那些小偷小摸,为的,也只是更快地通过捷径到达“美”。只是,他们不能够用纯洁来形容,因为,他们在纯洁的脸上,洒了一层灰但他们却不知道,美并不只是那种有着光鲜的外表,而是有着美的心灵。

  就如我看到的:公交车上那么拥挤,一个拄着拐棍的老婆婆被挤得气喘吁吁,没有一个人让位,一个小姑娘站了起来,她只想给老奶奶让一个座位,她犹豫了一下,贴上一张纸。待她下车后,许多人蜂拥而至的涌向那个座位,老奶奶无奈的摇摇头。可是,不一会他们都把那个座位让给了老奶奶,老奶奶吃惊的坐了上去。

  我一看,呦:不尊重老人的人,无耻。

  我不知道她对了还是错了,但是我觉得她是对的。尽管没看到她的脸,但是我知道,她一定很美。所以,留心观察吧,美,真的很多的。

发现作文800字初中14

  童年是纯真难忘的岁月,一只昆虫,一次发现,一场争执,都包含着我的梦想,快乐和追求。今天,我为大家带来的是我童年的一次发现。

  我在六岁的时候就有了一次惊人的发现,这完全是我独立思考的结果。

  听完这句话,你大概会忍不住哈哈大笑,你可能会想:“我会有什么发现”?我跟你不同,事情过去了三年,有一次我对老师提起我的发现,却把老师笑的前仰后合。

  我的发现起始于小时候,那时我读一年级,在体育课上,老师教我们跳绳,班上有些同学带的是一种特殊的跳绳----计数跳绳。刚开始我只是想:“能计数的跳绳,有那么神奇吗?”后来我试了一次,我拿起跳绳开始跳,心里默默的数着:“56,57……”我跳了60个,然后看了看计数器,哇!果然是60个,一个不多,一个不少。好奇的我仔细地观察着跳绳,认真地想着,却怎么也想不出个眉目。那天,我决定去问我们的老师,老师笑而不答,我觉得是老师不知道吧。看来只有我自己想了。

  我首先是从跳绳的计数器开始着手,当年六岁的我,已经掌握了一定的知识。我就想,会不会是跳绳根据着地震动的次数来计数呢?后来,我否定了这种想法。跳绳的时候跳高一点,不让绳子着地,计数器还能计数。我想啊想,又想出了一个点子,会不会是跳绳的计数器上装的有电池,只要有了电,就能通过某种科技手段来计数。后来,我推翻了这个猜想,因为在跳绳的任何地方都找不到一点电的痕迹。计数跳绳到底是怎样计数的呢?我想啊,想……

  日子一天天过去了,我对计数跳绳的研究却没有一点进展。有一天我拿着计数跳绳,闲着没事,就转动起跳绳的绳子。这时,我突然发现,计数器也动了一格。我大吃一惊,又转动起跳绳的绳子,结果计数器也跟着绳子的转动转起来,我想,会不会是绳子的转动带动了计数器,计数器也就能计数了。为了验证这一猜想,我拆开了计数器,结果发现这是真的。原来,我们在跳绳的时候。用手不停地甩着跳绳,绳子转一圈,就带动了计数器的一格,绳子转几圈,计数器就转动几格。我欣喜若狂,我的发现竟如此简单明了,我为此感到格外高兴,我想大概还没有人发现这个道理。

  又过了一段时间,我突然想起了三年前的发现,就告诉了老师我发现的经过,老师听完,差点笑破肚皮,当时我并不明白老师笑什么,直到后来,我明白了----世界上重大的发明与发现,有时就是这么简单,但是却需要你一个善于思考、观察的心。

发现作文800字初中15

  美的象征不一定仅仅是外表好看,美要通过灵魂的洗礼,必当要思想,纯洁,正直,善良……蝴蝶,花儿,小鸟,你可以从外表来喜爱她,赞美她,但你不能这样而讨厌,不理一个相貌极丑陋的人!因为这样很不礼貌,尖酸,刻薄的话语,不但会给他打击,还会在他的心灵划上一个刀痕。

  晚饭后,跟同学在校园的小路上走走,只见那旁边三五成群的学生正在指指点点的说一个人,

  很明显,那个人是他们的同班同学,他很丑,很孤单地走在一旁。但对于同学和他之间的友谊,反而是不理不睬......就这样,从那天起,我便注意了这个问题——在我们的身边,什么人,什么东西,是美的?还是值得美的呢?

  四川地震啦!希望!希望的星苗哪怕只有一点儿也是救起生命的火苗!当晚我在电视上看新闻,一个已经浑身是伤得的小女孩在一片片的废墟中寻找自己唯一的弟弟,她的伤心,她的悲痛,她的直觉告诉她,弟弟没事,她一直找一只找......每次消防员到她的身边,关心,亲切地叫她先坐在一旁休息休息,他们会帮她找。但女孩却始终坚持不肯,她的坚定,她的勇敢,她的恒心......我知道,这是她毅力的美!

  德国的哲学家康德说过:“美,是道德上的善的象征!”

  吃饭间,有的同学想要喝汤,她默默,她无私,静静的,悄悄的一勺美味的汤便“从天而降”。这位同学有了,那位同学又没有。她又乐意的,悄然的帮你盛上,虽然没有一句“谢谢”但她心里还是甜甜的。到头来,她一看自己饭碗,无数的米粒还没有终结......呆呆的愣了一下,之后,就埋头吃了起来......当同学受伤的时候……我知道,这是她心灵的美!

  当我发现了美,知道了:美,来自于你一颗坚定的心!美,来自于你的举止和文雅!美的种子,美的闪光,之所以你看不到,是在于你有没有从心灵的深处发现,崛起它!

  你说,身边的美在哪里呢?那美是一缕灿烂的阳光吗?那美是一场滋润心田的雨吗?是呀,美丽的心灵与丑陋的外表只是一指之差,关键的是你有没有看透美!有没有从另一个角度出发!

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