发现的作文合集15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的发现的作文，欢迎大家分享。
发现的作文1
我家小区的前面有一块美丽的大草坪，每到春暖花开的季节，你就会发现有许多远道而来的白鹭在这里休憩。
伴随着一阵阵“扑楞楞扑楞楞”的声音，蔚蓝的天空中出现了一片“白云”，“白云”悠悠地飘到了小区的草坪上方，慢慢地向低空滑翔。近了近了，一朵“白云”变成了一只只美丽的白鹭，稳稳地降落在草丛上，白色的身影星星点点地露在外面，十分地显眼。不时有几只白鹭从草丛中飞起，在湖面上翩然起舞，它们的翼尖偶尔沾了一下水面，水面上就漾起了一个个美丽的涟漪。只要鱼群一到，白鹭就迅速将头扎进湖中，叼了一条小鱼飞回岸边。它先抖抖身子，将羽毛上的水珠抖掉，然后就心满意足地回到了草丛中享受这美味了。
如果你轻轻地靠近它，你会发现这小精灵长得可真精致。它披着一身洁白如霞的羽毛，细细的腿十分有力，长长的翅膀紧紧的贴在身子的两侧，修长的脖子可以随意地伸长缩短。两只炯炯有神的眼睛好像两颗黑珍珠，配上一个又细又长的喙，真是漂亮极了！白鹭不仅长相秀美而且行动优雅，只见它将头高高仰起，挺着身子，迈开长腿跑了起来，那优美的姿态真有王者的风范。它飞起来了，翅膀有力地扇动着，腿笔直地伸展着，好像一只扶摇直上的风筝，洁白又美丽。
一到下午，人们纷纷来到草坪上，享受这难得的春光。白鹭却一点也不怕人，你瞧，它正旁若无人地在人群中盘旋。小朋友们拿着美味的面包犒劳白鹭，它们吃完后还会叫几声，好像在说：“谢谢啦！”留着长发的摄影师们端着相机，频频按下快门，记录着这美丽的瞬间，而白鹭也会识趣地摆出许多漂亮的姿势。淘气的孩子们正追着白鹭满场子玩呢，白鹭却时高时低、时快时慢，好像逗他们呢！草坪上空回荡着欢快的笑声……悠然的白鹭，欢笑的人们成为了小区一道靓丽的风景线，好一幅温馨和谐的画面啊！
白鹭的到来给城市带来了生机，也给人们的生活带来了欢乐，白鹭的到来也让我们发现我们的家园是如此的美丽，而这美丽的家园已经成为了人类和动物们的共同家园。
发现的作文2
很小的时候，最常听的故事是孔融让梨和井底之蛙，长辈们总是不厌其烦地给我们讲述着敬孝道和离开这座小县城是多么重要的事情。
令我记忆犹新的是那只青蛙朝乌龟喊：“我头顶上的天是最大的！”不知道年幼的我不理解，还是因为旁边的插图画得太逗趣了，每次看到都会笑得软瘫。
长大了，才明白了，我所生活的地方也不过是口井，我也是那只被嘲笑的青蛙，在我们还没有饱眼世界的时候，先过早地给自己下了不恰当的定论。世界上的东西远远地要比自己想象的深远。谁说天一定是蓝的，如果不出去看看，怎么知道有没有一片天长出了绿色。
最近听了一个小故事，两个纳粹分子被关在囚笼里，一个成天盯着铁丝网，最后不幸自己郁闷死了，一个看着窗外的蓝天，每天给自己一个鼓励，最后坚强得活了下来。
我不经对那个看铁丝网的囚徒嗤之以鼻，什么心态？成天盯着铁丝牢笼看？它又不会被你可歌可泣的精神感动后自动断裂。与其做一些无用功，还不如对着窗外的蓝天唱首歌，做个鬼脸，生活也不会如此乏味了吧。窗外的世界真的不像我们所想的那么清一色和平淡，用自己的角度看，连牢笼说不定也变得温和起来。
灰暗和阴霾不能充斥我们的心，我们需要的是阳光和彩虹。跳出囚禁我们的牢笼就会突然醒悟，哦，原来外面还有那样的一片天。
井底的那只青蛙，从它跃出井缘的那一秒，它就会明白，什么叫“天外天”。
透着铁条的天是条形的，就像生活被压缩成的苏打饼干，干瘪无味。锯开铁条的天就没有形状了，就像棉花糖那样的松软充盈了你蓬松的心。
睁开一只眼，就会满足当下的美好，打开两只眼，才会发现，原来外面还有这样的一片天。它充满了自己的想法，不再枯燥无味。站着看，坐着，躺着，它都不一样。
夜深了，拉开窗帘，深邃的蓝，一定和自己的心一样动人。
想明白了，才会发现外面有一片自己原来从未发现的天。
发现的作文3
“好，现在放学，可以走了！”薛老师一声令下，班上大部分同学都有所反应。有的背起书包冲出教室，有的埋头收拾东西，整个教室里充斥着各种声音。我也准备离开教室了。回头一看，他依旧端坐于座位上，笔尖不停地摇动着，那专注的神情是周围嘈杂环境影响不了的。我站着看了他一会儿，想起过去所见，似乎发现了些什么……
时间退回到几周前的下午。我问起班长最近的作息时间，他顺带告诉我说：“你不知道，张书华早上四五点就起床了……”四五点？！我脑子一震，这时我还在被窝里做梦，人家却都已开始了学习。迎着寒风读书、背书，绝不是一件易事。我常常在前一天晚上定好几个闹钟，结果一个也没能把我叫起来。我发现了一点，原来优秀的人是决心坚定、行动决绝的。
“张书华人家每两天自己做一套卷子……”刘老师在讲台上说着。两天一套，上学的日子里能做到这点，实在是不简单。卷子我也有，但做了吗？其实并没有。不久前的一次数学作业讲评中，薛老师笑着说：“最后一题张书华还另外写了10种方法。”10种？！1种都得我想好久了，他也定是花费了不少时间吧？怪不得他数学这么好！纵使说是天赋异禀，也少不了长期的努力。做得多自然收获多，真正的聪明人，都在暗中下“笨”功夫，我又发现了一点。
“感谢张书华……”潘老师在黑板上写着。为什么呢？我心中的疑团越来越大，待老师写完后，疑团解开了——他帮老师纠正了一个字音。说实话，一开始我也确实对老师的读音有所疑惑，因为以往我的读音与之不同，但是我没有继续“钻”下，觉得老师说的一定是对的。可他不是这样，他翻开词典，把正确的读音查找出来，帮全班同学纠正了错误。他在作文中写到“自己随身携带词典，遇见不确定或不会的字词总会查找一番”。反观我自己，遇见不会的地方就空着，而不是去寻找答案。我发现了，真正优秀的人身上有着精益求精、细致入微的品质。
从他的言行中，我常能有所发现，有所收获。将种种小的发现拼凑在一起，就成了一个大的发现——优秀者所需的品质是目标坚定、乐于行动、精益求精，是珍惜时间、少说多做。
在成长之路上，我穿花寻路，入白云深处，也有迷茫、不知所措的时候，只因有这些发现，我能时刻反思自已，寻找解决问题的方法。
发现，找到的是何为优秀，它们如同点点星光，照亮我眼前的路，引领我一路追风赶月，抵达“春山”。