分享作文 篇8
“那一刻,我们站上了领奖台,五彩斑斓的灯光霎时聚焦到了舞台,一阵一阵如雷鸣般的掌声不断传响于我的耳间。我与他相视而笑……”此时,我明白了:分享的真正意义不是一枝独秀,而是共赢。
两个月前,当得知比赛即将来临,我们陷入了忧虑、迷茫,继而便投入了永无休止的练习之中……老师依次点评了我和小伙伴的演奏效果,指出我的滚奏比他略胜一等,而他的单复合双跳则比我技高一筹。老师看了看愁眉不展的我俩说道,你们为何不分享自己的长处,来弥补对方的短处呢?
一语点破梦中人。在这之后,我们在鼓房互相探讨乐谱,有时争锋相对,在一番辩论后又达成共识。随着比赛日子一点点地迫近,我们更加努力,更加投入,一个个音符连接成一段段鼓点,一段段鼓点串联成美妙的乐章。“独乐乐不如众乐乐”,我们在分享中进步,更是在分享中成长。
比赛来临了,我们携手登上舞台。在闪烁的灯光下,我们变得无所畏惧,因为我们已经成为了彼此的支持。爆裂的鼓声在鼓皮上震动,随着抑扬顿挫的节奏,宛如一条无形的祥龙,直冲云霄。整个赛场寂静着,空气中洋溢着紧张但又热情的气氛;随着最后一段节奏,我们渐渐陷入了自己的一个世界,打得如痴如醉,身体跟着音乐一起摆动。在这一刻,所有的观众都被我们感染,情不自禁地打着节拍,和我们一同享受音乐的快乐。
我想我们成功了,这成功不仅仅来自我们的演出,更来自于相互分享。
分享作文 篇9
小女梦娇,1995年6月2日落地,与儿童节差了一天,这是她最为懊恼的一件事,没有办法,就算是我欠她的。
自从她能够开口说话,我的耳边就从来没有安静过,除非是她在嚼着美食。但是闹归闹,如果是静了一会儿,我总会觉得闷得发慌。我常常叹息:这个既惹人爱又招人烦的小丫头!
她经常问东问西,我呢,竭尽所能尽量满足她提出的要求。记得有一次,在外面游玩的时候,她盯着天上的飞机问我:“爸爸,这么重的飞机怎么不掉下来呢?”我被她问得一愣。所幸的是我还知晓一点儿这方面的东西。我就给她粗略地讲解了空气动力学方面的知识,并且告诉她,只有认真地学好了知识,才能够解决更多的问题,她这才停止了继续发问。从那时开始,我发现她手中多了一本《十万个为什么》。她求知欲望的提升,也在无形中给我增加了压力。
打那以后,我经常带她到新华书店淘“金”,顺便也给我自己充电。
梦娇在很小的时候就是一个爱干净的小女孩,到了现在也是如此。她也是一个很会体谅大人的小女孩,平时在空余的时间里,还会帮助大人做一些力所能及的小事。所以,在我们家里她是一个人人都喜欢的孩子。
但是,她也有一些缺点,例如:动手完成一件事情,往往会很慢很慢,究其原因是:她在遇到难题时,不会先避开它而后再攻克,所以浪费了很多宝贵的时间。她也觉察到了,希望她能够改过来。还有,她在吃饭时总是凭喜好,换句话来说也就是“看菜吃饭”,这也希望她能改过来。唱歌跳舞倒一点儿也不费劲儿,不知是与生俱来还是后天得道。记性好是她最大的特点。
总之,这个小女孩还是蛮讨人喜欢的,在爸爸眼中,她永远是一个乖巧的小精灵!
分享作文 篇10
我的心境是一潭清水,常常被石子激起涟漪。我们身边的人总在演绎着感动,给予我心灵的震撼。如今,我愿将这份感动与你我分享……一五年!五年,他在异国他乡守望着故乡的明月;五年,他为了回国四处奔波;五年,他用赤诚铺平了回家的路。钱学森,这个令人感动的名字,他爱国的赤忱、报国的热情,做出的贡献,岂是五年求归所能囊括?他的一生都给我们留下永远的感动啊!如今,我愿将这份感动与你我分享,让我们一起领悟精忠报国的真谛。二十六秒!十六秒,他用生命诠释了军人的光荣使命;十六秒,飞机无法转弯,他只能让自己的生命改变航向;十六秒,他用自己生命的陨落换来了几千条生命的安然无恙;十六秒,他选择了把生命的天平向素不相识的人倾斜。当浓烟卷起飞机的残骸,当震耳的爆炸声摇晃着大地,他走了,走得不留痕迹……十六秒是短暂的,留下的感动却是永恒的。如今,我愿将这份感动与你我分享,让我们一起为李剑英敬礼!三九十度!陡峭的悬崖几乎要与地面垂直,可他却要每星期在悬崖的天梯上走好几个来回。是他,在最陡峭的悬崖上牵起孩子们求学的小手;是他,在最崎岖的山路上为孩子们点亮知识的火把。十八年!他在那个悬崖边上的村庄坚守了十八年,没吃过一顿好饭,没睡过一夜好觉。十八年的操劳、清贫、坚守沉淀为精神的沃土,让希望发芽!九十度与十八年,构成了不寻常的时空坐标,而感动就凝聚在交点上。让我们一起分享这份感动,一起歌颂李桂林那”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献精神。荡起涟漪的清水,才动人。我的感动也是大家的感动,让我们一起分享这份感动,让这份感动定格在你我心灵深处
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