描写桂花的小学作文
描写桂花的小学作文1
今天，风和日丽。一出门，就闻到迎面扑来的一股香，啊，是桂花香！
桂花？想来现在已是八月初八了，桂花也该开了。“八月桂花遍地香，独占三秋压众芳”，桂花是我们杭州的市花，也是我最喜爱的花儿。
空气是甜甜的，风是含着桂花的清香，仿佛是某位仙子下凡留下的香味。我被它吸引住了，来到一棵桂树前，闭上眼睛，贪婪地吸着桂花散发的香味。这桂花散发出一股股沁人心脾的香气，使人感到神清气爽。我在这桂树下仿佛被定住了一般，许久不动。半晌，我慢慢睁开眼睛。
再仔细看看眼前这株桂花树，它没有玫瑰那么瑰丽迷人，没有梅花那么凌寒傲雪，也没有牡丹那么荣华富贵，它只是小小的，淡黄色，却有如一位刚出世的女婴儿，正可爱地眨巴眨巴着大眼睛，害羞地躲在树叶哥哥身后，好奇地打探着外面五彩斑斓的世界。
我看着眼前的小桂花入了神，仿佛自己也变成了一朵小桂花，隐藏在树叶哥哥后面，与上伙伴们捉迷藏，从不显摆自己，只是默默把迷人的香味无私奉献给人们……
是啊，我们身边又有多少人和这不起眼的桂花一样，默默帮助他人，他们做了那么多好事却从来不显摆，也从不懂得索取，他们是那么无私，是那么伟大啊！
描写桂花的小学作文2
我家有一盆桂花，我佷喜欢它。
桂花的茎像细细的树杆，摸着有点粗糙，但不扎手。
桂花的叶子是翠绿色的，有长久的叶子也有刚发出的嫩叶；长久的叶子是翠绿色的，上面有刺，但摸着一点都不扎手，而且还佷硬，刚长出的叶子是紫绿色的，摸着软软的。
桂花的花瓣是四瓣嫩黄色的，中间有两个嫩黄色的花蕊，如果你不仔细看，就看不见花蕊，那是因为它像一颗小米粒那么小。
桂花远看像一颗颗闪闪发光的小星星，近看像一个个黄色的小风车。它，香飘万里，你刚走到他跟前就能闻到一股香味，要是趴上去闻就会闻到佷浓佷浓的香味，香的让人闻了还想再闻。
我喜欢桂花，因为它可以泡桂花茶，还可以做桂花糕，而且还佷香。
描写桂花的小学作文3
十月，秋风送爽，硕果累累，正是桂花盛开的月份……
清早，空气中还弥漫着水气，许多植物上挂着晶莹的露珠，我就缠着妈妈去采金桂花，妈妈答应了。
还没走近桂花树，就闻到一股那只属于桂花的香气，浓浓的，让人心醉。桂花树并不算高大，树干细长，包裹着棕黑色的大衣，树干长得还很茂盛，密密麻麻，枝头上都是一片片墨绿色，像绿碟停歇在枝头，又像一只只展翅欲飞的鸽子。在枝叶下面藏着，就是那一朵朵小小的桂花了。我最喜欢桂花了，它没有玫瑰的婀姿，荷花的气质，却有着无语伦比的芳香，深深吸引着我，它是那样的小巧玲珑，惹人喜爱。地面上落下的桂花，像一层层厚厚的地毯。金色的花瓣，金色的花蕊，加上金色的地毯，构成了金色的世界。
我没摘桂桂花，于是妈妈就先开始摘了。妈妈走到一棵树下，她把手伸向一个开满桂花的枝头。那一朵朵金色的桂花有的含苞待放，仿佛随时要爆裂，金黄色的花瓣紧紧地抱在一起，有的半开放合，有几片花瓣展开了露出了里面一根根像金丝一样的花蕊，像一件精美的艺术品，有的完全盛开了，五片金色的花瓣儿衬托着中间的花蕊，像巧夺天工的莲华宝座，又像是少女跳芭蕾时翩翩旋转的舞裙，在天空中跳跃着划出了几道优美的弧线，如活泼的蝴蝶……这些桂花三三两两，聚集在一起，好像在参加集会。妈妈轻轻抓住枝条，把枝条拉下来，稍稍拉了几下。“沙沙沙沙”那是树叶摩擦的声音，几个金色的身影飘落下来，那是几朵完整的桂花，金色的花蕾饱满得像要熟透了的苹果，红艳艳的，轻轻的，像没有重量似的落下来。妈妈把他们捧起来，收在一起。
我觉得妈妈的样子，找到了一个开满桂花的枝头。我凑近一闻，啊!真香!浓浓的桂花香通过鼻子吸进了我的体内进入了五脏六腑。桂花的香是那么特别，浓艳艳的，虽然不及兰花清雅，但是我却情有独钟。我紧张的抓住枝条，手微微放抖，手指有些僵直，一不小心用力过猛，桂花铺天盖地的袭来，仿佛下了一场桂花雨，落得我满头满身都是。我和妈妈一起开心地笑了。
挂花不仅是好看，桂花还很好吃。桂花晒干后，可以做成桂花糕，桂花乳，美味又带着桂花的香气是我的最爱。
描写桂花的小学作文4
10月1日国庆节放假回来，凉爽的秋风把我送到了学校门口走进大门一股香味立马使我心旷神怡。
是什么呢?抬头一望，没见什么香味呀，不是烧采的香味，向四周望去一棵“金子树”就在我前面几步之遥。桂花盛开是淡黄色的小花瓣，中间有黄色的蕊，特别香，远望就像挂满了金子，仿佛在童话世界，一阵风吹来，漫天的“金子”漫天飞，特别美。
走到桂花前面，看那桂花像星星那样美，仔细看每一个桂花都是不一样，有的桂花喜欢开在树叶后面，大概不喜欢阳光吧!则有的桂花笑裂了脸可能是太爱这金色的秋天吧!桂花在凉爽的秋风里飘落下来，仿佛一只只金色的蝴蝶在告别秋风。想到这里我有一丝的伤感，桂花一年就等待这秋季，它给秋天添上了一些美丽装扮，它无私奉献给人类那是它为回报地球给了它的居住地。而人们去破坏它，桂花也在流泪。希望桂花给大自然的美，人类也好好珍惜这美。
桂花开了，开在这金秋十月这金灿灿的日子里，给校园增添了一丝光彩。我爱桂花迷漫的香味，更爱飘香的校园。
描写桂花的小学作文5
金秋十月，丹桂飘香。校园里里外外弥漫着桂花的迷人香气，淡淡的清香随着气流吹进我的鼻孔中，浸润我的全身，使我的心情格外舒畅。走进校园，我越闻越香，越闻越甜，忍不住顺着香味往里走。
啊！远远望去，那是一株高大青翠的树，它枝繁叶茂，枝叶间错落镶嵌着些金色的“风铃”，装点着那一身的绿装，装点着整座校园。那就是香味的源头吗？
走近桂花树，那些点缀在繁叶间的金色“风铃”原来是一朵朵金灿灿、黄澄澄的桂花。每朵桂花都是那样活力四射，如一个个传说中的精灵娃娃一样，戴着金色的草帽，害羞地躲在绿叶下。一阵风吹过，它们调皮地四处飞扬，或是飘零散落在操场上，或是停靠在正在玩耍的.同学的肩上。有一朵桂花落在我的手心里，我把它贴到鼻子上闻一闻，清甜的芳香令我忍不住用嘴巴轻轻地品尝起来，有点儿涩、有点儿甜，也有点儿酸。
原来它真的可以吃，这让我对这些金黄的“小精灵”顿生爱意。桂花成熟之后，用处非常多：可做香料，可调味，可泡茶，可做成桂花糖，可酿成香醇的桂花酒，还可以做成香甜可口的桂花糕饼……
哦！十月的桂花，也许别人会说“你好炫耀”，弄得满校园都是你的味道。可我却不那么认为，你淡淡的色彩，优雅的芬芳，微小的身体，点缀着金色的秋天，使秋天更加美丽！
啊！我爱你，校园的桂花！