三 点:
1. 精彩在于技艺精湛
2. 精彩在于广播爱心
3. 精彩在于不断挑战
结 尾:(引用名言或改写名言,点题,照应开头)
是的,世界之美在于各有各的精彩. 无须抱怨不美丽,因为我们还可以健康。不用遗憾不伟大,因为我们还可以庄严。如果不完满,我们还可以努力。如果不永恒,我们还可以真诚。我们的健康庄严努力真诚不是也能为世界增添光彩吗?
解释题意法
基本思路:说文解字+论点出场
思维程序:阐释思维
(可以对话题概念进行定义、特征说明、名词诠释、划分举例等)
语言范式:
××(话题)是……不是……
××(话题)包括……又包括……比如……
阐释法的核心——对话题中心词进行说文解字
注意:解说的准确性,不要出现常识性的错误,用语不能偏激。
标题及三点同上
开 头:
世界之美在于各有各的精彩,意思是说,人要在不同的方面,以不同的方式展示自己的精彩,精彩不必雷同,精彩谁能包揽,世界是因多样的精彩而精彩.
结 尾:
精彩非指伟大, 精彩者何必伟人.我们的地位可能很卑微,我们的身分可能很渺小,但这丝毫不意味着我们不精彩。只要我们在时刻努力着,为光明在奋斗着,我们就是无比地精彩生活着。那么,我们完全应该有勇气说: 世界的美也在于我们的精彩!
引用名言法
标题及三点同上
开 头:
梭罗说:“要是没有兔子和鹧鸪,一个田野还成什么田野呢?”我说:要是没有各式各样的精彩,这个世界还成什么世界呢?世界之美,不正因为是各有各的精彩吗?
结 尾:(略)
设问开篇法
基本思路:设置疑问+破题引论
思维程序:因果思维
(对话题(或相关社会现象)产生的原因或造成的结果不断追问)
语言范式:
为什么××(话题),是因为……
××(话题有关现象)是为什么呢……
纵向追溯 分析比较
现象或结果 原因1;原因2;原因3…… 最深刻原因
注意:可自问自答,亮出观点,也可通过问题引出论题,在正文主体部分自然展开,分别回答。
标题及三点同上
开 头:
人生在世,谁也不会真正甘于平庸.那么怎样才能精彩?怎样才算精彩?精彩究竟是少数人的荣耀,还是人人可以达到的境界呢? 我认为,人人都可以很精彩,而世界之美,正在于各有各的精彩.
结尾:(略)
例如:
大仲马在基督山伯爵的最后这样说到:“人生最大的宝藏就是等待与希望。”
然而是什么,让人在绝望中坚定得等待,在黑暗中保护着那遥遥远方忽明忽暗的希望之火?
是相信。 (张一帆)
◆结尾:
名言收束
“无论暴风雨将我吹到哪个海岸,我都将以主人的身份上岸。”因此,我永远相信。(张莉芳)
钱学森曾经说过这么一句话:往往是最后一把钥匙开了锁。因此,无论何时,无论何地,相信自己,相信我们还有最后一把钥匙,才能收获成功。(曾佩琳)
化用典故
我希望在我老时,坐在壁炉旁,抱着我的孙子,回忆着那样心酸酿成的美酒,无怨无悔。(方婷)(化用巴顿自传中的`情景)
紧扣话题收束
永远相信远方,永远相信梦想,永远相信希望是迷雾中还能眺望未来的窗,永远相信心酸会最终酿成美酒,苦涩会迎来芬芳,永远相信回头风里有歌,歌中有泪,而泪中,一定会有阳光。(张怡媛)
四、组织材料:
例证能力要升级,一点一例太单调
如以下结构:
(一)永远相信善良不会过时
详举一例:
20多年前,助人为乐的陈观玉是深圳市人楷模和骄傲。世易时移,但人们对善良的推崇并没有改变,我们欣喜地看到,由网友投票产生的影响深圳特区的“30人30事”的评选结果中,陈观玉是和大企业家大改革家一起名列榜中。……
(二)永远相信苦难是人生财富
正反对举,或略举两例:
人处在最恶劣的境遇中,以尊严的方式承受苦难,能获得一笔特殊的财富,当他带着这笔财富继续生活时,他的创造和体验都会有一种更加深刻的底蕴。所以在人类历史上,伟大的受难者,总是受到世世代代的敬仰。
相反,如果只把眼前的苦难生活当做虚幻不实的生活,就会忽略苦难本身所提供的机会,进而意志消沉,一蹶不振,彻底成为苦难环境的牺牲品,这样的例子也不胜枚举。……
(三)永远相信生活乃创作源泉
N多举,一句一例
就是将一组同类事实论据进行高度概括,一个事例简练至一句话,以排比形式出现。这种概括排比“叙例”,不仅使语言气势磅礴,更能让论据充分,论证力量陡增。
一位艺术家如果整天创作,却不接触外界,又怎能有丰富的灵感?托尔斯泰常常在田里跟农夫一起割麦子;毕卡索会走出画室在海滩为老婆撑伞、跟孩子玩耍;海明威曾到非洲打猎、到古巴冲浪;萧伯纳喜欢游泳、长跑,甚至打拳好手;马克·吐温则热衷于参加各种宴会,而且以开玩笑著称。……
使用点例式分析,要注意三点:
一、几个事例的叙述角度要一致,要能够论证共同的观点,但又各有各的精彩;
二、叙述语言要简洁,一般一个例子不超过40字;
三、要在例后进行一定的归纳分析,指出共性,揭示本质,从而有力地论证中心论点。
再如:
屠格涅夫为了施舍路边的乞丐,翻遍了自己的钱包,却找不到一分钱,只得握住乞丐的双手说“我很抱歉,朋友”;雷锋在战友们不在时,把大家的衣服都洗干净晒了;周恩来总理衣容整洁,谈吐大方,岂是朝夕而成的?《士兵突击》里的许三多,在班里的战友整天只知喝茶打牌的时候,一个人默默地搬运石头,日积月累愣是独自修成了一条路……
举手是小事,投足是小事,细节更是小事。吃饭是小事,说话是小事,出门上街是小事,回到家也是小事,和一个朋友交往是小事,和一个陌生人交往也是小事,其实生活就是一件件这样的小事,需要我们点点滴滴去做。(2008年湖北高考满分作文《举手投足之间》)
【解析】本文在举例和分析时,使用该法,论证充分有力。尤其是在举例之后对材料的共性进行了归纳分析,使得观点更加明确。
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